新學(xué)期剛剛開始,對(duì)小學(xué)六年級(jí)的孩子來說,“小升初”的博弈就已經(jīng)拉開了帷幕。
按2017年數(shù)據(jù)顯示,全市城區(qū)(不含望城區(qū))共有小學(xué)畢業(yè)生36871人,其中殘障兒童、公辦特色學(xué)校提前招收特長生、子弟學(xué)校和民辦學(xué)校自主招生共招收6162人;長沙高新區(qū)實(shí)行劃片招生1707人;五區(qū)派位總數(shù)29002人,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)學(xué)校對(duì)口升學(xué)、配套學(xué)校配套入學(xué)以及志愿錄取人數(shù)為10716人,多校派位人數(shù)為18286人。從去年的數(shù)據(jù)來看,約有一半學(xué)生在微機(jī)派位前已經(jīng)選好學(xué)校。
而今年來看,這個(gè)“好”必然會(huì)來之不易。同時(shí),2017年“小升初”的孩子們,其求學(xué)路徑也在悄然變化。
現(xiàn)象1
“最嚴(yán)招生令”破滅公辦擇校夢(mèng)
“公辦不擇校,擇校到民辦”是2017年長沙市推行“最嚴(yán)招生令”以來的典型宣傳口號(hào)之一。事實(shí)證明,這個(gè)政策得到了很好的執(zhí)行。
對(duì)“小升初”想選擇公辦學(xué)校的家長來說,2017年是個(gè)分水嶺。而對(duì)今年家有面臨“小升初”孩子的家長來說,這也是“前車之鑒”。
今年年初,在長沙舉行的全市教育工作會(huì)議上,市教育局黨委書記、局長盧鴻鳴再次釋放“今年跟去年相比,沒有最嚴(yán),只有更嚴(yán)”的信息。于是,以往四條路徑進(jìn)心目中的好學(xué)校之首選“找關(guān)系進(jìn)公辦名校”,基本被家長放棄。
所幸,除了微機(jī)派位,還有其他三條路可以嘗試:參加公辦學(xué)校的特長生招考、參加民辦學(xué)校的考試、買“配套房”。
當(dāng)然,要通過“特長生招考”,是件難度極大的事情。因?yàn)槊總(gè)學(xué)校的特長生名額少,孩子要有拿得出手的特長,“和學(xué)校非要錄取你不可的理由”。市教育局為防止特長生招考出現(xiàn)漏洞,不僅派專人到重點(diǎn)學(xué)校督查,而且要求特長生考試要有影像資料備查。
現(xiàn)象2
“配套房”受不少家長青睞
市民唐先生的孩子在芙蓉區(qū)讀小學(xué),自覺前兩條路無望,早在2017年就開始考慮購買帶“學(xué)位”的房子。而這,也是大部分家長不約而同采取的策略。
唐先生和許多家長理解的“學(xué)位房”,其實(shí)是長沙市的“配套入學(xué)”政策。具體來說,“配套生”是指學(xué)生本人或其法定監(jiān)護(hù)人(父母)擁有配套小區(qū)內(nèi)固定房產(chǎn)且產(chǎn)權(quán)證性質(zhì)為住宅,義務(wù)教育階段要求在其房產(chǎn)對(duì)應(yīng)配套建設(shè)學(xué)校就讀的學(xué)生。
前不久,唐先生相中了梅溪湖區(qū)域一套有“學(xué)位”的二手房。本來雙方已經(jīng)口頭商定好價(jià)格,但遠(yuǎn)在北京工作的房主回長沙與唐先生簽合同的時(shí)候,突然要加價(jià)10萬元。房主說房子不愁賣,“你不買,別人已經(jīng)排隊(duì)在搶著要!
這樣的例子比比皆是:某個(gè)有長沙公辦優(yōu)質(zhì)初中入學(xué)“指標(biāo)”的樓盤,將手頭剩余的幾個(gè)入學(xué)“指標(biāo)”配置到剩余房子中,以前業(yè)主買一套房可得一個(gè)入學(xué)“指標(biāo)”,現(xiàn)在變成買兩套房才有一個(gè)入學(xué)“指標(biāo)”;去年10月1日,青竹湖湘一外國語學(xué)校旁某配套樓盤開盤,不到兩個(gè)小時(shí)房源就被搶購一空……
現(xiàn)象3
為了被擇優(yōu),孩子走進(jìn)培訓(xùn)班
當(dāng)前面三條路都?xì)w于破碎,對(duì)不少普通工薪階層來說,想要擇校,唯一的途徑就是“被擇優(yōu)”。能被民辦學(xué)校擇優(yōu)錄取,成了最幸福的事情。
而參與微機(jī)派位的學(xué)生客觀上來講,極少有“牛娃”。因?yàn)橛瞄L沙家長的觀點(diǎn)來看,如果自家孩子成績好,就應(yīng)該竭盡全力給他匹配一個(gè)好的學(xué)校。而“牛娃”的成績,足夠博得民辦學(xué)校的青睞,爭拋橄欖枝。
在這種生存狀態(tài)下,想被擇優(yōu)而必須參加各類培訓(xùn)的龐大生源,讓各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)賺得盆滿缽滿。比如,“學(xué)而思”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程網(wǎng)絡(luò)報(bào)名創(chuàng)造“秒殺”紀(jì)錄,課程報(bào)名相當(dāng)透明,速度快得連找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師走后門“加塞”的可能性都沒有。
劉女士的孩子正在讀三年級(jí),離“小升初”還很遙遠(yuǎn),卻早已被卷入這場持久戰(zhàn)中。劉女士跟記者算了一下孩子目前參加的培訓(xùn)班課程:奧數(shù)班(春秋季班加寒暑假班),費(fèi)用1萬元左右;英語口語班,1.2萬元一年;鋼琴課,1萬多元一年;羽毛球小班一對(duì)二培訓(xùn),100元一次,一年也要1萬多元;還有作文課培訓(xùn)……記者粗略計(jì)算一下,為將孩子打造成“優(yōu)質(zhì)生源”,劉女士一個(gè)月要花約5000元培訓(xùn)費(fèi)。
“陪讀大軍”越來越大,記者探訪發(fā)現(xiàn):