積極探索中小學(xué)學(xué)段課程銜接實(shí)驗(yàn)，蘇州市振華中學(xué)、蘇州市第十六中學(xué)、蘇州市第二十四中學(xué)與姑蘇區(qū)內(nèi)相關(guān)小學(xué)進(jìn)行小學(xué)初中學(xué)段課程銜接實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)。按照“學(xué)段貫通、課程整合、系統(tǒng)培養(yǎng)”的原則，采取“相對(duì)就近、綜合評(píng)價(jià)、適合發(fā)展、分校實(shí)施”的辦法，面向姑蘇區(qū)小學(xué)各招生2個(gè)班。是該項(xiàng)目的第二年招生，因?yàn)檎猩鷮?duì)象是5年級(jí)的學(xué)生，錄取后到相應(yīng)的初中就讀4年，所以稱之為5+4項(xiàng)目。
雖然有三所初中試點(diǎn)5+4項(xiàng)目，但是比較受追捧并且競(jìng)爭(zhēng)也比較激烈的是振華中學(xué)，所以下面重點(diǎn)探討一下振華5+4項(xiàng)目的情況。
振華5+4項(xiàng)目介紹
振華中學(xué)提前對(duì)六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行初中四年整體培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，項(xiàng)目于2015牛按秋季正式啟動(dòng)，面向姑蘇區(qū)小學(xué)5年級(jí)的學(xué)生，招收2個(gè)實(shí)驗(yàn)班。錄取的學(xué)生，6-9年級(jí)將會(huì)在振華中學(xué)就讀，其中6年級(jí)注重小升初銜接；7-8年級(jí)注重學(xué)科基礎(chǔ)和個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展；9年級(jí)重點(diǎn)提升學(xué)科能力，為高中學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)。
振華5+4項(xiàng)目招生簡(jiǎn)章
一、報(bào)名時(shí)間
6月13日、14日、15日上午9：00-11：45下午1：00-4：00
二、報(bào)名地點(diǎn)
振華中學(xué)孝通樓一樓閱覽室
三、報(bào)名流程
1、交《報(bào)名表》等材料；2、接受材料驗(yàn)證；3、領(lǐng)取報(bào)名憑證。
四、報(bào)名材料
報(bào)名當(dāng)天，家長(zhǎng)須遞交以下材料：
1、《振華學(xué)段課程銜接實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目報(bào)名登記表》（1份）
請(qǐng)?zhí)崆暗顷懻袢A中學(xué)網(wǎng)站，下載并填寫《振華學(xué)段課程銜接實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目報(bào)名登記表》。填寫完成后請(qǐng)自行打印，并貼好報(bào)名學(xué)生近期一寸彩色證件照。（另：報(bào)名表電子稿請(qǐng)寄送至郵箱zhenhuabaoming@126.com）
2、小學(xué)素質(zhì)報(bào)告書原件；
3、小學(xué)階段各級(jí)各類獲獎(jiǎng)證書、考級(jí)證書原件；
4、一寸彩色證件照壹張（制作《綜合測(cè)評(píng)資格證》用，照片背面寫好學(xué)生姓名）。
五、友情提醒
1、綜合測(cè)評(píng)時(shí)間：6月25日全天。（詳細(xì)分測(cè)評(píng)一和測(cè)評(píng)二，測(cè)評(píng)一是上午的8：30-10：50，提前15分鐘入場(chǎng)即可；下午測(cè)評(píng)是分時(shí)間段的，具體以各自測(cè)評(píng)證上的時(shí)間為準(zhǔn)。）
2、領(lǐng)取《綜合測(cè)評(píng)資格證》時(shí)間：6月22-23日9：00-16：00。（家長(zhǎng)憑《報(bào)名憑證》到校領(lǐng)取，并領(lǐng)回材料原件）
3、錄取結(jié)果查詢：6月28日；6月29日辦理入學(xué)手續(xù)。
振華5+4招生范圍
官方招生范圍為姑蘇區(qū)的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，并且2015年學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行該規(guī)定。但是，非姑蘇區(qū)的孩子（比如吳中區(qū)）報(bào)名材料振華也收的。所以，2017年想報(bào)考振華5+4項(xiàng)目的其他區(qū)學(xué)生也不妨試一下。
振華5+4錄取率
蘇州家長(zhǎng)幫社區(qū)@蘇州萍兒媽：今年報(bào)考振華的人數(shù)在1050人左右，錄取76人左右，錄取率在7%左右。一般報(bào)名的
振華5+4考試難度
通過在蘇州家長(zhǎng)幫社區(qū)的調(diào)研，60%的家長(zhǎng)覺得考試內(nèi)容整體偏難一點(diǎn)、題量比較大，很多孩子會(huì)做不完；37%的家長(zhǎng)覺得難度中等。
振華5+4考試內(nèi)容
振華的考試安排與2015年第一屆的選拔考試相似，分為上下午兩個(gè)測(cè)評(píng)。主要是第三方出卷，考試當(dāng)天上午的試題涉及常識(shí)、情/智商、語數(shù)外、課外知識(shí)拓展等，題量較多（差不多2小時(shí)，15面；其中語文5篇閱讀理解，2篇作文，要求400字和600字；英語1篇閱讀和1篇完形填空，單詞量很重要；數(shù)學(xué)類似奧數(shù)的題型偏多；情商25分鐘，題目類似偉長(zhǎng)試題），有一定的難度（所有小朋友的筆試題目都是一樣的）。下午則將孩子進(jìn)行分組，隨機(jī)抽取討論題讓孩子們參與討論，最后根據(jù)綜合表現(xiàn)擇優(yōu)打分（下午的題目是抽簽決定，不同分組的，題目可能不一樣）。綜合上下午的情況，擇優(yōu)錄取。有家長(zhǎng)分享的個(gè)別題目如下：
（1）筆試：語文兩篇作文，一篇400字，一篇600字，《我想飛得更高》《自我分析和認(rèn)知》；
（2）面試：為什么選擇振華；你的父母是否檢查作業(yè)、關(guān)心程度（這2個(gè)是獨(dú)立的問答）、做一個(gè)昆山的企劃方案（小組6個(gè)人共同完成）
（3）面試：學(xué)校要舉辦一個(gè)藝術(shù)展，你如何策劃好這個(gè)活動(dòng)
（4）面試：個(gè)人問題是對(duì)你來說最困難的事情是什么？
（5）面試：飛機(jī)飛行是順風(fēng)？逆風(fēng)？還是順風(fēng)、逆風(fēng)都可以？
（6）面試：啤酒的原料是什么？
（7）筆試：公斤，斤，兩之間的換算問題
（8）筆試：蜂鳥是哺乳類動(dòng)物嗎？
（9）面試：6人一組，討論如何用方便快捷的方式調(diào)查蘇州有多少無人居住的空房。
振華5+4首屆家長(zhǎng)反饋
2015年招生的兩個(gè)班，上學(xué)放學(xué)時(shí)間和小學(xué)差不多，早上7：45到校，下午4：15放學(xué)。上午4節(jié)課，下午2節(jié)課后是興趣課，有手語、燈彩、航模、英語、奧數(shù)等課程。語文兩本教材，一本上教版，一本振華自編教材；英語以朗文為主，蘇教版牛津?yàn)檩o；數(shù)學(xué)先上蘇教版內(nèi)容，初中內(nèi)容六年級(jí)下學(xué)期才開始學(xué)。老師很負(fù)責(zé)，作業(yè)做得快的孩子在學(xué)校里能做完，不算多的，同學(xué)也都很上進(jìn)。
語文兩本教材，一本上教版，一本振華自編教材；英語以朗文為主，蘇教版牛津?yàn)檩o；數(shù)學(xué)上學(xué)期蘇教版六年級(jí)的知識(shí)，下學(xué)期是蘇教版七年級(jí)的知識(shí)。同時(shí)會(huì)開設(shè)英語閱讀、文學(xué)閱讀、地理閱讀、數(shù)學(xué)閱讀等，還有航模、燈彩等，這些都是每個(gè)學(xué)生都要求上的。此外，比較有特色的是，學(xué)校還開設(shè)了博學(xué)、博覽、博識(shí)課程等，這些是要秒殺搶課的，但確保人人可以報(bào)上。我家秒到的課程有：擊劍、愛心手語、濕地考察、水土保持、街巷文化、急救等。雖然每個(gè)老師的教學(xué)風(fēng)格不一樣，但作業(yè)要求都還是比較嚴(yán)格的。教學(xué)節(jié)奏應(yīng)該不算緊張，但拓展的課程比較多，比如心理學(xué)，C編程，還有前面提到的一些課程。課程安排整體是比較豐富多彩的，并不局限于語數(shù)英等課本知識(shí)。
其他信息
（1）2015年是振華5+4招生第一年，有些孩子考取了但是卻沒有去讀，這批孩子正好六年級(jí)，振華的老師會(huì)打電話問家長(zhǎng)要不要把孩子送到振華中學(xué)讀初中。從這一點(diǎn)上來看，牛娃是每個(gè)學(xué)校都想要的。
（2）相比振華而言，十六中的5+4項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)沒有那么激烈，但是在振華讀5+4后是必須要在振華讀初中的，在十六中讀5+4項(xiàng)目，還可以參加第二年的偉長(zhǎng)班的選拔考試，一般偉長(zhǎng)班給十六中5+4項(xiàng)目的學(xué)生4個(gè)名額，也正好是錄取了4個(gè)來自十六中5+4項(xiàng)目的學(xué)生。
（3）一般振華、十六中、二十四中的5+4項(xiàng)目，五年級(jí)的孩子只能選擇其中一所學(xué)校進(jìn)行報(bào)名，因?yàn)槿鶎W(xué)校的招生考試是在同一天進(jìn)行的
