根據“澎湃新聞”和《中國教育報》做過的一項2015年高考狀元的調查數據顯示,狀元家庭的母親多為教師。這項結論的顯示,不免讓很多家長對教師子女的生活和學習狀態(tài)心生好奇。其實,教師子女還有很多優(yōu)秀之處,比如學習心態(tài)特別好,多才多藝或者能專攻一門藝術和學科類課程。
今天報道“牛娃的暑假這樣過”第二篇——9月將讀初中的新初一學生小形。
學霸的暑假:
預習語數英科,還不忘閱讀和健身
小形是一個非常低調的女孩子。她在下沙讀小學時,學習成績就非常優(yōu)秀,教過她的老師都對她印象非常深刻。小形不愿透露自己的姓名,但她愿將自己簡單、有意義的暑假生活分享給大家,給大家下一個暑假多一份生活參考。
今年9月,小形將成為杭城某中學的新初一學生。早在7月3日,她和父母一起在杭州劇院參加了2016級新生家長會。
對于“學霸”小形而言,小升初銜接是今年暑假的主題曲。完成暑假作業(yè)后,她預習了初一的語數英科四門學科,找出重難點自己解決,不能解決的求助大人或者上網自主學習。
同時,閱讀和運動也是小形暑假的重要內容。在她看來,閱讀可以滋養(yǎng)精神,運動能健壯身體,這也是她學習的秘籍。
“暑假是大量閱讀的好時機,平常學校里的時間被分割,無法進行大塊時間的閱讀!毙⌒握f。除了完成學校布置的初中必讀書《繁星春水》,《伊索寓言》和《科學探索者》外,小形還讀了《講談社·中國的歷史》10冊,《韓愈文集》,林語堂《中國人》,衛(wèi)斯理科幻小說系列10冊,李開復《做最好的自己》,又重新讀了一遍四大名著。她還閱讀了英文原版書籍《可怕的科學》,《納尼亞傳奇》等。
孩子父母:
做孩子的傾聽者,鼓勵其玩魔方學攀巖
說到興趣愛好,小形最愛文學創(chuàng)作,小學階段的每個暑假都會寫一些科幻類的長篇小說。這個暑假她寫下了小說《小學生涯》和隨筆小作幾篇。
為了給寫作增減素材,她還和父母一起去了壩上草原,感受古詩詞里“風吹草低現(xiàn)牛羊”的情景;還逛了北京大觀園,游北大清華感受中國名校深厚的文化底蘊。閑暇時間,還與小伙伴們一起參加公益活動,感受責任與成長。
她的暑假行程真的很滿,正如老師所說她是一個不會讓自己閑下來的孩子,在她看來每一分鐘時間都可以學到新知識和體驗到生活滋味。不過小女孩偶爾也會發(fā)發(fā)呆,放松自己。
小形的媽媽從事教育工作,她說小形稱不上學霸,只是女兒聽話、懂事,理解父母為她做的辛苦付出,并為之努力。
小形媽媽也談了幾點自己的育兒經,在她看來,大量的閱讀很有必要,一個人的精神發(fā)育史就是她的閱讀史;其次要維護好孩子的好奇心,好奇心是保持學習的內驅力。
“我和孩子父親時刻提醒自己,我們自己也曾經是一個孩子。對女兒的言行我應該同時是一個傾聽者,以關注好她的心理發(fā)展。學校教育內容交給學校老師,在此基礎上進行個性化家庭私塾教育,給孩子做一些寬度和深度的拓展。”小形媽媽說。他們還注重“雙性化”個性培養(yǎng),讓女孩保持細致耐心的基礎上擁有男孩的冒險果斷和勇敢,鼓勵女孩玩魔方玩樂高學攀巖,開拓思維。