去年6月，三水中學附屬初中小升初面談，評委們正在對學生進行考核。
是佛山小升初招生改革第二年。一直備受各方關注的佛山民辦學�！靶∩酢泵嬲劮桨缸蛉贞懤m(xù)出爐。對此，佛山日報記者梳理各民辦學校面談方案，并采訪市教育局相關負責人以及各民辦學校校長，解讀今年面談方案的“變與不變”。
面談方式：各校方案與去年基本一致
在各民辦學校公布面談方案后，記者通過梳理發(fā)現，方案總體上與去年不變，各學校對面談的考察點也各有側重。
華英學校的面談方案注重學生的學科知識考察，主要從語言、數學思維和人文素養(yǎng)三個維度考察學生的能力。包括南海實驗學校在內的四所學校也強調了學科知識的重要性。
部分學校則以考察學生的綜合素質為導向，比如佛山實驗學校，以集體評價的方式，由多名教師進行共同評價、多元評價，會根據學生的情況出題考察，甚至還有學生用英語交流的考察方法。
去年，順德四所民辦學校采取“課堂體驗”的面談方式也得到廣泛關注。今年，這一面談方式有望得到延續(xù)。德勝學校校方負責人表示，今年四校將延續(xù)去年的“課堂體驗的方式”進行招生，將安排學生參加語、數、英三科的三節(jié)展示課，由4~5名評委在課上記錄學生的語言應用、學習習慣、學科素養(yǎng)等情況，結束后多名評委進行共同評價。
內容調整：今年更注重學科知識考察
雖然各校今年對外公布的面談方案方式總體未變，但不少學校的相關負責人則表示，今年的面談題目與設計會吸取去年的招生經驗，進行細節(jié)上的完善，其中對學科知識的考察成為更多學校設計面談題目的共識。
華英學校招生辦主任潘運動表示，今年學校將繼續(xù)采用逐一面談的方式，面談程序設置了30分鐘的備談時間和20分鐘的面談時間，每個面談對象的時間共有50分鐘。“但今年會更加注重學生的綜合素養(yǎng)，在題目設置中會適當加入對中國傳統(tǒng)文化或者傳統(tǒng)禮儀等知識面的題目，去年更多的是考察學生的邏輯思維，今年注重的是學生的綜合素質。”
南海實驗中學校長黃新古表示，去年學校通過十分鐘的面談形式，主要考察學生的知識積累和語言表達能力。今年面談的題目會增加數學和英語的考察，具體的題目設計還在探討中。另外，他還提醒，《小學生成長報告手冊》也是給學生打分的一個重要參考因素。
順德一中實驗學校副校長龍紅表示，去年該校采用課堂體驗的方式，該校今年將從單一的課堂體驗改成由小學成長記錄、分組面談和個人展示三合一來招生�！皞�人展示是雙向選擇，可以由學校提出個別面試，也可以由孩子或家長提出個人展示，這部分將按照一定百分比計入總分。”
