三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文,農(nóng)村生活真有趣

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小學(xué)三年級(jí)第五單元作文是關(guān)于生活的描寫,是一片敘事作文,各位同學(xué)們可以借鑒下面思而學(xué)教育網(wǎng)給大家整理的幾篇2015三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文進(jìn)行描寫,希望能夠幫助到大家!

三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文450字——農(nóng)村生活真有趣

我小時(shí)候曾在農(nóng)村生活過一段時(shí)間。那些天過的十分有趣,十分有意義。

那時(shí)是冬天。一大早,我就跟一些小孩兒去“偷”番薯。不一會(huì)兒,我們就挖出來一堆完好無損的番薯,小孩兒們還說:“今天是到親戚家挖,平時(shí)我們都是背著家人去偷挖幾個(gè),挖出來還是亂七八糟的。”接著,我們又到了一片荒地上,挖了一個(gè)坑,把番薯放入坑中,蓋上一層枯草,再去找一些玉米稈點(diǎn)燃后放在枯草上,初步步驟完成!

接下去是漫長(zhǎng)的等待。在這些小孩口中得知,他們假期時(shí),就去爬山,到山上去抓一些蟲子,摘一些果子吃。或者抓幾只蟋蟀來斗。總而言之,比城里的生活要好幾百倍。

該聊的聊完了,番薯也熟了。推開灰,印入眼簾的是幾個(gè)外皮流出了糖漿并發(fā)出香味的紅薯。剝開皮,吃一口,又糯又香,令人贊不絕口。

吃完了番薯,這些小孩又找來了一種樹根,叫我咬一咬。我咬了一下,樹根里的甜味沖到了舌頭上,好甜。⌒『兡贸鲆黄駱淙~,耐心地教我怎門吹出聲音……

其實(shí),農(nóng)村并沒有我們想象中的那么乏味,而是處處都有趣事,新奇事。

三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文450字——我的課余生活

我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴……沒有一樣是我不喜歡的,但我還是喜歡看書。

某個(gè)星期天,媽媽都要帶我到新華書讓去看書,那里看書的人真多。∮姓局,也有坐著的。我到那兒一看,啊,又沒位置了,唉!只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書,津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的閱讀和積累,我的收獲很大。我看書的內(nèi)容很廣,有日記、童話、寓言短篇小說,還有作文選。書讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),書讓我深深地著了迷,書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,書還讓我的課余生活更加充實(shí)。

除了看書,我每天堅(jiān)持彈琴。記得我四歲那年,媽媽讓我去學(xué)手風(fēng)琴,老師說我太小,學(xué)不了,可我最終還是堅(jiān)持了下來。我學(xué)小琴的時(shí)候感覺很簡(jiǎn)單,于是很順利地學(xué)完了小琴。剛換大琴的時(shí)候,有些不適應(yīng),曲子越來越難了,我有些想放棄了,媽媽對(duì)我說:“要想做好一件事,就一定要堅(jiān)持到底,決不輕易放棄,堅(jiān)持就是勝利!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我堅(jiān)持了下來。今年,我順利地通過了手風(fēng)琴三級(jí)的考試。我心里高興極了。

這就是我的課余生活,怎么樣,我的課余生活夠豐富的吧?

三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文450字——微笑面對(duì)生活

人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有許許多多的溝溝坎坎。人生就如一位睿智的老師,從我們來到人世就一直伴隨著我們。面對(duì)人生的鍛煉時(shí),有的人坦然面對(duì),而有的人卻惶惶不安,選擇逃避。我覺得當(dāng)困難來臨時(shí),應(yīng)該面對(duì)而不是逃避,應(yīng)該微笑面對(duì)生活。

微笑是明媚的陽光;是純潔的雪花;是輕柔的春風(fēng);是甘洌的清泉;是太陽溫暖的臉;是夏日翻滾的稻浪;是梅花傲雪的風(fēng)姿;是蜜蜂忙碌的身影。微笑能溫暖人的心房;能把純凈帶給千家萬戶;能深情地喚醒沉睡的種子;能滋潤(rùn)勞動(dòng)者干渴的心!

月亮的微笑告訴我,給黑暗中的人們送去一片光明;雷電中的微笑告訴我,人們應(yīng)該有呼風(fēng)嘯雨的氣魄;小溪的微笑告訴我,把自己融入大海中,才會(huì)得到永生!當(dāng)狂風(fēng)席卷海岸,摧毀房屋和農(nóng)田,吹不走的是人們求生的必勝信念;當(dāng)?shù)卣饋砼R,震塌房屋千千萬萬,卻摧毀不了人們敬畏生命的微笑!

他,林浩,一個(gè)只有九歲的學(xué)生,當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),他自己已經(jīng)受傷,他完全可以逃出教室,然而他卻并沒有放棄他的同伴不顧,而是回到教室中救回了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué),即使地震讓他痛失家園,但他仍用他一個(gè)又一個(gè)燦爛的微笑面對(duì)人們,面對(duì)生活,在人們的心中留下了深刻的印象。

生活是美好的,我們應(yīng)該微笑面對(duì)生活,勇敢的挑戰(zhàn)困難與痛苦,要知道困難和痛苦只是組成生活的一部分,那只是人生這首歌里的音符,有了這些音符,這首歌才算完整,才算動(dòng)聽!讓我們一起微笑面對(duì)生活吧!

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