成都民辦校小升初面試題目靈活難倒不少考生

思而思學(xué)網(wǎng)

 5月2日是成都民辦學(xué)校外地生小升初測(cè)試的第二日,成都實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校測(cè)試結(jié)束已臨近中午12點(diǎn),火辣辣的太陽炙烤著在校園里等候的家長,還有不少成都本地的小學(xué)6年級(jí)畢業(yè)生。

他們跟著父母連跑了兩天,只是希望能夠提前了解一下外地生小升初的測(cè)試題,為本月底本地生小升初測(cè)試做好準(zhǔn)備。

連跑三所學(xué)校 就為問下試題

今年小升初測(cè)試改革,首次實(shí)行“面談”的方式,這讓不少本地生的家長都不放心,提前帶著孩子了解測(cè)試內(nèi)容,川大附小6年級(jí)學(xué)生周雅蘭就是其中之一。

5月2日上午,有學(xué)生從測(cè)試現(xiàn)場走出來,周爸爸就趕緊帶著女兒上前詢問,“今年測(cè)試的流程是什么?語文主要問了哪些方面的問題?數(shù)學(xué)難不難?”周爸爸詢問之后,就鼓勵(lì)女兒勇敢一點(diǎn),主動(dòng)去找同學(xué)詢問。這已經(jīng)是他們這兩天跑的第三所學(xué)校了。1日,兩人分別去了西川中學(xué)和成都外國語學(xué)校了解試題。

“她成績還是可以的,所以就想讓她沖刺一下名校,提前了解一下學(xué)校的測(cè)試方向,做好準(zhǔn)備!敝馨职终f,根據(jù)這兩天他們跑的情況看,雖然學(xué)校考核的內(nèi)容比較注重學(xué)科素養(yǎng),但總體來說,還是考核了不少學(xué)生綜合素質(zhì)的內(nèi)容!澳慊厝ヒ嗫葱⿻,多了解一下各方面的知識(shí)!彼谂畠赫f。

面試題目靈活 難倒不少考生

據(jù)學(xué)生回憶,成都實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校此次測(cè)試分為四步。學(xué)生進(jìn)校之后,被分為6人一組,首先進(jìn)行的是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,老師給出一道題目,讓小組成員進(jìn)行討論,集體給出答案。題目包括:找出語句中錯(cuò)別字或讀音錯(cuò)誤的字詞,找出一組圖形或一組數(shù)字的規(guī)律等。隨后進(jìn)行的語文能力測(cè)試包括古文閱讀、詩詞等,數(shù)學(xué)能力測(cè)試則有計(jì)算題、圓的應(yīng)用。據(jù)學(xué)生反映,這一部分的測(cè)試有些難度。

接下來,學(xué)生就要進(jìn)行一對(duì)一的面試了,每位學(xué)生走到老師面前抽取小紙條回答問題,每張紙條上有3個(gè)問題。題目非常靈活,涉及歷史、地理、建筑、風(fēng)俗、典故等各個(gè)方面。比如,要求學(xué)生說出阿拉伯?dāng)?shù)字是哪個(gè)國家發(fā)明的,目前地球上分割的各大陸地變成了地球村,要求考生用歷史地理知識(shí)解釋原因等等。“這些題目比較靈活,我有些不知道怎么回答,三個(gè)題目只回答出了一個(gè)!币幻麑W(xué)生說。

最后一項(xiàng)測(cè)試為英語能力測(cè)試,內(nèi)容為跟讀,5個(gè)單詞、3句話,老師讀出一句考生跟讀一句!熬渥与y度較大,一句比一句長!薄澳切┚渥又皼]聽過,老師又念得很快,我都沒記住!睂W(xué)生們說。

小升初試題長啥樣做個(gè)心理測(cè)試吧

“自己死了別人會(huì)過得更好嗎?”

“你有時(shí)會(huì)覺得自己死了別人會(huì)過得更好。A、完全符合 ;B、比較符合;C、比較不符;D、完全不符!5月2日下午,成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行小升初綜合素質(zhì)多元測(cè)評(píng),測(cè)試的形式和內(nèi)容讓很多學(xué)生備感意外和新奇。

一名學(xué)生告訴記者,測(cè)試采取“面對(duì)面、一對(duì)一、一問一答”等形式,除了20道心理測(cè)試題外,面試的問題也很特別。比如:“當(dāng)你讀一篇文章遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí),你怎么辦?A、查字典;B、問旁人;C、猜著讀;D、跳過不管!薄袄蠋熒险n時(shí)出現(xiàn)明顯錯(cuò)誤時(shí),你會(huì)怎么辦?A、馬上舉手指出;B、下課后和同學(xué)確認(rèn);C、聽老師的;D、懷疑自己是錯(cuò)的。”

該校常務(wù)副校長張潤林告訴記者:“這兩道面試題,前一道是考查學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,后一道是考查學(xué)生的質(zhì)疑能力,另外,面試題中還有考查學(xué)生探究精神的,比如:如果到一個(gè)不熟悉的地方去,你會(huì)先查地圖再出發(fā)嗎?A、總是;B、經(jīng)常;C、偶爾;D、從不!

據(jù)張潤林介紹,該校今年的測(cè)評(píng)比往年形式更靈活、?容更豐富,包括模擬課堂、心理素質(zhì)測(cè)試、個(gè)性特長展示!靶睦頊y(cè)試有20道題,特別告知同學(xué)們這些題目是‘調(diào)查你的心情和感受,與學(xué)習(xí)成績無關(guān),答案也沒有好壞之分,請(qǐng)按照你內(nèi)心所想如實(shí)回答。’這20道題是根據(jù)中學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)量表設(shè)置的,諸如:你夜里睡覺時(shí),總想著明天的功課;你經(jīng)常覺得有同學(xué)在背后說你的壞話;你和同學(xué)吵架后,總認(rèn)為是自己的錯(cuò)……通過心理測(cè)評(píng),從學(xué)習(xí)焦慮、人際焦慮、自責(zé)傾向、沖動(dòng)傾向4個(gè)維度考查學(xué)生的心理素質(zhì)。”

張潤林說,學(xué)校以多元智能為基礎(chǔ),注重學(xué)生的多元智能開發(fā)和綜合素質(zhì)培養(yǎng),此次小升初測(cè)評(píng)正是根據(jù)教育部門的要求和學(xué)校的特色創(chuàng)新測(cè)評(píng)形式和內(nèi)容,全面了解孩子小學(xué)階段形成的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)和心理素質(zhì)、行為習(xí)慣、個(gè)性特長,為制定初中教學(xué)目標(biāo)、開展初中課程改革提供參考。華西都市報(bào)記者張菲菲攝影陳羽嘯

看看你能答對(duì)幾道小升初試題

1、阿拉伯?dāng)?shù)字是哪個(gè)國家的人發(fā)明的?2、有志者事竟成的下一句是什么?3、古代考試中,前三名分別叫什么?4、你認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該上網(wǎng)嗎?5、說出一個(gè)建筑的名稱。線索:奧林匹克圣火點(diǎn)燃的地方。希臘的一個(gè)城市。6、講述一個(gè)關(guān)于四面楚歌的故事。7、美國歷史上發(fā)生的一個(gè)最著名的戰(zhàn)爭是什么?8、初中時(shí)在學(xué)習(xí)和人際交往上遇到煩惱時(shí)該怎么辦?(以上為成都實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校外地生小升初測(cè)試試題)


川師大實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校,老師與學(xué)生“面談”。

成都外國語學(xué)校,家長在校門口翹首以盼。

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