拍一段新年祝福微視頻、和家人一起撣塵、學(xué)做一道年夜菜、和爸爸媽媽一起拜年、到社區(qū)參加公益服務(wù)……今年揚(yáng)州中小學(xué)生的寒假作業(yè)似乎不再是一味地抄抄寫寫、做題練習(xí),部分學(xué)校更加關(guān)注對學(xué)生實(shí)踐能力的鍛煉,為此布置了頗具特色的寒假作業(yè)。
寒假作業(yè)玩花樣
最“新潮”:拍視頻送祝福
還在做那些抄抄寫寫涂涂畫畫的作業(yè)嗎?那就過時啦!采訪中記者了解到,不少小學(xué)都給學(xué)生布置了“最潮”作業(yè)。比如,維揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們要求孩子自己編寫一條祝福語,通過微視頻的方式給親戚朋友拜年。
無獨(dú)有偶,今年汶河小學(xué)也特地給學(xué)生安排了一項“微拍文明行”的活動!敖衲晔菗P(yáng)州建城2500年,我們要求學(xué)生利用春節(jié)假期拍攝一張身邊的揚(yáng)州美景,用一句話表達(dá)對家鄉(xiāng)2500歲生日的祝福,也可用鏡頭、文字對家鄉(xiāng)的發(fā)展提出建議!便牒有W(xué)副校長蔡培培說。
最傳統(tǒng):尋找揚(yáng)州“年文化”
貼春聯(lián)、做年夜飯、了解一個春節(jié)習(xí)俗……今年的寒假作業(yè)中“年文化”無疑是“主打試題”,不少學(xué)校定制了“充滿年味”的實(shí)踐大餐。
記者在維揚(yáng)實(shí)小北區(qū)?吹,學(xué)校羅列出來的社會實(shí)踐多達(dá)10項,除了送祝福、大掃除、看春晚,學(xué)校還創(chuàng)新式地提出讓學(xué)生做年夜飯,用寫、畫、貼等方式表現(xiàn)鄉(xiāng)情年俗等。
最“辛苦”:“小型春晚”慰問老人
不過,相比做公益,做家務(wù)、拍DV、尋年味這些都是小菜一碟,記者調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),不少學(xué)校都提出學(xué)生寒假要進(jìn)社區(qū)做一次公益活動,這成了眾多學(xué)生家長最頭疼的作業(yè)。
昨天上午,記者在常府社區(qū)看到,育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校的四年級11位小學(xué)生走進(jìn)常府社區(qū)表演節(jié)目慰問老人,而這是學(xué)校留給她們的寒假實(shí)踐作業(yè)!芭憷先肆奶欤o老人表演節(jié)目,最后再用自己存下來的零花錢為老人送上禮物!彼哪昙墝W(xué)生陳樂湉告訴記者,為了這臺小型“春晚”,她和小伙伴花了很長時間準(zhǔn)備。
爭議
特色作業(yè)內(nèi)容豐富
“累壞”家長
在為孩子“減負(fù)”的要求下,小學(xué)生們的寒假書面作業(yè)少了,參加社會實(shí)踐的作業(yè)多了。不過,記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),由于一些學(xué)生年齡較小,有些實(shí)踐作業(yè)需要在家長的幫助下完成,這讓不少家長直呼:出力出錢“苦不堪言”,簡直就是給家長布置作業(yè)。
“假期少布置筆頭作業(yè),多布置實(shí)踐類、閱讀類作業(yè),符合國內(nèi)外教育實(shí)踐和學(xué)生成長規(guī)律,有利于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)!本S揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)北區(qū)校校長李文富告訴記者,對于這些社會實(shí)踐作業(yè),學(xué)校并不反對家長和孩子一起完成!皩(shí)踐活動中,家長應(yīng)以引導(dǎo)和安全保護(hù)為主。活動執(zhí)行的過程也是一次增進(jìn)家長與孩子交流