日前，新華社退休記者李竹潤(rùn)在新浪微博上發(fā)帖稱(chēng)，坊間流傳多年的美國(guó)“西點(diǎn)軍校學(xué)員學(xué)雷鋒”一事子虛烏有，而他自己，就是這個(gè)假新聞的“二傳手”，他向這些年被誤導(dǎo)的讀者鄭重道歉。
實(shí)際上，早在九十年代，就有媒體指出，經(jīng)與西點(diǎn)軍校教授核實(shí)，該校并沒(méi)“學(xué)雷鋒”，西點(diǎn)軍校自己也多次澄清。實(shí)際上，只要登上西點(diǎn)軍校官網(wǎng)，查一下該校紀(jì)念碑和塑像的名單，就會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒同志并不在列。
可見(jiàn)，在過(guò)去的許多年里，我們?cè)?jīng)有一百種途徑戳破“西點(diǎn)軍校學(xué)雷鋒”的謊言，但謠言越傳越邪乎：從一開(kāi)始的“西點(diǎn)軍校學(xué)員學(xué)雷鋒”到“西點(diǎn)軍校校園內(nèi)有雷鋒塑像”，甚至到“學(xué)校把雷鋒名言印在學(xué)習(xí)手冊(cè)上”。
其間，有人為推波助瀾的因素，比如每逢雷鋒紀(jì)念日就有人拿這條舊新聞炒冷飯；又比如，在2002年，雷鋒紀(jì)念館館長(zhǎng)張淑芬到西點(diǎn)軍校，并沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何與雷鋒有關(guān)的資料。于是便硬塞給校方有關(guān)雷鋒的紀(jì)念品，并且說(shuō)：西點(diǎn)軍校表示要把雷鋒紀(jì)念品當(dāng)作教材。但一條條辟謠的消息在謠言的汪洋大海中被“視而不見(jiàn)”，背后的社會(huì)心理頗堪玩味。
奧爾波特在《謠言心理學(xué)》一書(shū)中曾經(jīng)提到，人們按照自己的情感動(dòng)機(jī)或過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)在轉(zhuǎn)播和轉(zhuǎn)述事件中不斷簡(jiǎn)化周邊信息、強(qiáng)化核心細(xì)節(jié)，從而使謠言更加合理。“西點(diǎn)軍校學(xué)雷鋒”能經(jīng)久不衰，自然是因?yàn)榇酥{言符合大眾興趣，說(shuō)白了，就是因?yàn)檫@則謠言是很多人所需要的。
很多人需要“西點(diǎn)軍校學(xué)雷鋒”來(lái)證明自己追求的東西是被國(guó)外權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)可的，需要借旁人的稱(chēng)贊來(lái)想象自己的強(qiáng)大，更需要雷鋒精神以“出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷(xiāo)”的途徑，吸引更多人。很多時(shí)候，如果不能借旁人的口佐證自己的成功，似乎就算不上真的成功。之前在太空中可以看見(jiàn)萬(wàn)里長(zhǎng)城的說(shuō)法，也曾讓很多人大為振奮，結(jié)果證明也是謠言。
應(yīng)看到，我們大可不必因?yàn)槲鼽c(diǎn)軍校不學(xué)雷鋒就不能接受或者失落。雷鋒在中國(guó)家喻戶曉，但是在國(guó)外也許是個(gè)陌生人；而我們推崇的雷鋒精神，也沒(méi)有必要通過(guò)外國(guó)軍人的認(rèn)可來(lái)得到強(qiáng)化。
李竹潤(rùn)感嘆這則假新聞是其今生犯下的最大錯(cuò)誤，而澄清和道歉后“算是放下了一塊心病。”
他的心病已了，其他人呢？
