2024年東莞小學(xué)排行榜前十的排名有:東莞莞城中心小學(xué)、莞城實驗小學(xué)、東城中心小學(xué)、長安鎮(zhèn)中心小學(xué)、東莞南城陽光中心小學(xué)、大朗鎮(zhèn)中心小學(xué)、東莞市橫瀝鎮(zhèn)中心小學(xué)、常平鎮(zhèn)第一小學(xué)、長安烏沙小學(xué)、虎門鎮(zhèn)龍眼小學(xué)。
一、東莞小學(xué)排行榜2024年前十名
小學(xué)排名 | 學(xué)校名稱 |
1 | 東莞莞城中心小學(xué) |
2 | 莞城實驗小學(xué) |
3 | 東城中心小學(xué) |
4 | 長安鎮(zhèn)中心小學(xué) |
5 | 東莞南城陽光中心小學(xué) |
6 | 大朗鎮(zhèn)中心小學(xué) |
7 | 東莞市橫瀝鎮(zhèn)中心小學(xué) |
8 | 常平鎮(zhèn)第一小學(xué) |
9 | 長安烏沙小學(xué) |
10 | 虎門鎮(zhèn)龍眼小學(xué) |
二、東莞部分小學(xué)簡介
東莞莞城中心小學(xué)
莞城中心小學(xué),建校于1906 年 ,被譽為"莞邑明珠"。已經(jīng)有近百年的歷史。學(xué)校前身為東莞縣立高等小學(xué)堂,經(jīng)歷了清代、民國、新中國三個歷史時期。中心小學(xué)是催生名校、孕育名師、人才成長的搖籃,自1989年至1998年先后設(shè)立四所中心小學(xué)分校(現(xiàn)在的實驗小學(xué)、花園小學(xué)、陽光小學(xué)、建設(shè)小學(xué)),這些學(xué)校都先后發(fā)展為省、市一級學(xué)校;學(xué)校的二十多任校長、數(shù)百位教師遵循"誠愛勤思"的校訓(xùn),繼承和發(fā)揚"嚴(yán)謹治校,求實創(chuàng)新"的傳統(tǒng),培養(yǎng)了兩萬多名學(xué)子,其中不乏志士名人和有用之材。
莞城實驗小學(xué)
東莞市莞城實驗小學(xué)創(chuàng)辦于1989年9月,是當(dāng)時莞城中心小學(xué)的分校,1990年正式命名為城區(qū)實驗小學(xué),是東莞首所實驗小學(xué)。學(xué)校位于莞城區(qū)金牛路與向陽路之間,占地面積10927平方米,總建筑面積20910平方米。校園綠樹成蔭,環(huán)境幽雅。每個課室都擁有先進的多媒體教學(xué)設(shè)備,是一所設(shè)施齊全的園林式的現(xiàn)代化新型學(xué)校。該,F(xiàn)有57個教學(xué)班,2600多名學(xué)生。
三、小學(xué)入學(xué)需要哪些條件以及材料
1.入學(xué)條件:
凡年滿6周歲(當(dāng)年8月31日前,含8月31日出生)的兒童不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等,應(yīng)當(dāng)免試就近入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。
2.入學(xué)辦法:
小學(xué)入學(xué)以適齡兒童、少年和法定監(jiān)護人戶籍登記地與實際居住地一致為依據(jù),就近入學(xué)。也就是說,適齡兒童與其法定監(jiān)護人一同具有實際居住地的戶籍就可在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。
3.辦理時間及程序:
小學(xué)每年6月第一周教育行政部門在社區(qū)、學(xué)校和公眾信息網(wǎng)發(fā)布入學(xué)登記公告,并公布學(xué)校新生入學(xué)班數(shù);第二周適齡兒童法定監(jiān)護人按要求到指定的登記點報名登記;第三周公布入學(xué)登記名單。區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)入學(xué)登記情況和學(xué)校新生入學(xué)學(xué)位數(shù),于7月15日左右完成劃片或微機排位工作,并將學(xué)生的姓名、就讀小學(xué)等重要信息在社區(qū)、學(xué)校公布;8月底辦理入學(xué)報到手續(xù)。
公辦小學(xué)根據(jù)各省區(qū)縣教育行政部門公布的對口入學(xué)方案與招生計劃,免試就近招收年滿6周歲的本市戶籍的適齡兒童、以及符合條件的來滬人員隨遷子女就讀;政府委托的以招收隨遷子女為主的民辦小學(xué),免試招收統(tǒng)籌安排的符合條件的隨遷子女就讀。
入學(xué)工作基本原則
義務(wù)教育階段招生工作以《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)為依據(jù),以促進本省區(qū)縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,構(gòu)建面向適齡兒童、少年基本公共教育服務(wù)體系為目標(biāo),堅持義務(wù)教育階段公辦學(xué)!懊庠嚲徒雽W(xué)”原則,按照招生入學(xué)工作公開、公平、公正程序,切實維護適齡兒童、少年接受教育的權(quán)益。