“你說高考大家心里可能有數(shù),但現(xiàn)在小升初,每個(gè)學(xué)校面談什么?憑什么標(biāo)準(zhǔn)選拔?統(tǒng)統(tǒng)未知,我們也只能按自己的想法為孩子準(zhǔn)備!薄笆裁礃拥暮⒆釉趯W(xué)?磥硭銉(yōu)秀?我們的答案是:不知道!所以只能讓孩子多學(xué)點(diǎn),同時(shí)多方面了解信息!薄獜慕衲陜晌患矣行∩鹾⒆蛹议L間的對(duì)話,可以窺見他們的“鴨梨山大”。
距昆明民辦初中自主招生報(bào)名只有一周了,小升初牽動(dòng)著萬千家長的心。雖然上學(xué)的是孩子,但最煎熬的卻是家長。由于今年限報(bào)1所民辦初中,很多家長至今還在糾結(jié)該選擇哪一所學(xué)校。即使選定了學(xué)校,家長也忙前忙后幫孩子準(zhǔn)備著各種材料;也有的家長不放過打聽關(guān)于學(xué)校錄取信息的任何一絲機(jī)會(huì)。
表情1
糾結(jié) 小道消息成救命稻草
“家長群里流傳著一份各公辦小學(xué)對(duì)口公辦中學(xué)的名單,上面說韶山小學(xué)對(duì)口中學(xué)是昆八中!眲⑴繉(duì)孩子升入優(yōu)質(zhì)民辦初中沒有特別大把握,也就做起兩手準(zhǔn)備,開始關(guān)注對(duì)口初中的問題。而記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),這份各公辦小學(xué)對(duì)口公辦中學(xué)名單,并非官方發(fā)布,不具備任何參考價(jià)值。昆明市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人建議家長以官方發(fā)布信息為準(zhǔn),不可輕信任何小道消息。
“如果這個(gè)消息不實(shí),那我們又要糾結(jié)了。”劉女士聽說名單不可信之后非常失望,她希望相關(guān)教育主管部門或?qū)W校能提前公布各小學(xué)對(duì)口分配的公辦初中名單,別讓家長們拿小道消息當(dāng)救命稻草。
表情2
焦慮 幫孩子準(zhǔn)備各種材料
為了讓兒子進(jìn)入心儀初中,張女士根據(jù)孩子的經(jīng)歷,上周就寫好了一頁自薦信,并整理了一頁個(gè)人信息,但她對(duì)此還是有些不放心。“現(xiàn)在各家孩子都很優(yōu)秀、各有特長,獲獎(jiǎng)并不是什么稀奇事。所以我還在想辦法讓兒子的簡歷新穎一些,現(xiàn)在已經(jīng)改了四五遍,我還找了身邊很多朋友幫忙,考慮如何設(shè)計(jì)這份簡歷!
很多家長都像張女士一樣,忙前忙后幫孩子準(zhǔn)備材料和小升初簡歷,耐心地收集著孩子小學(xué)6年的相關(guān)資料,希望能在之后的面談中脫穎而出。此外,還有家長已在校外補(bǔ)習(xí)班給孩子報(bào)了“面談輔導(dǎo)班”,而此類輔導(dǎo)價(jià)格按課時(shí)收費(fèi)也要幾百上千元。
表情3
忐忑 苦等具體面談細(xì)節(jié)
今年,昆明市民辦初中招生首次用電腦隨機(jī)選號(hào)和面談錄取學(xué)生。但首次“嘗鮮”的家長和學(xué)生,對(duì)此難免有些擔(dān)憂。“搖號(hào)怎么搖,面談怎么談,還不是太清楚。沒有這些具體細(xì)節(jié),對(duì)家長來說挺煎熬!睆埮空f。
姜先生家住馬街附近,對(duì)口的公辦初中他不是太滿意,希望兒子能就讀昆一中西山學(xué)校!奥犝f今年小升初要搖號(hào)和面談時(shí),我和他媽媽都有些懵,F(xiàn)在天天看電視、看報(bào)紙關(guān)注相關(guān)信息,就想多了解點(diǎn)細(xì)節(jié)。”
記者了解到,電腦隨機(jī)選號(hào)由昆明市教育局監(jiān)督,民辦初中學(xué)校校長自主操作。而大多數(shù)民辦初中面談環(huán)節(jié)大同小異,可能包括課堂體驗(yàn)、身體素質(zhì)測試、個(gè)人才藝展示等形式。
表情4
淡定 也有家長首選公辦初中
“萬一進(jìn)不了名校咋整?”也有部分家長對(duì)此比較淡定,“我們更多考慮離家的距離,如果考不上民辦初中,公辦初中也可以接受!奔易”笔袇^(qū)的家長蘇先生說。
李女士的女兒就讀于五華區(qū)春城小學(xué),對(duì)于很多家長憂慮的小升初,她并不著急。“現(xiàn)在只有一個(gè)孩子,不想給她太大壓力。民辦初中學(xué)費(fèi)高、壓力大、競爭激烈,怕孩子進(jìn)去太辛苦,我們不打算報(bào)名。公辦初中可能生源質(zhì)量相對(duì)差一些,但也有很多經(jīng)驗(yàn)豐富的資深教師,而且3年后還有重點(diǎn)高中的定向生機(jī)會(huì),我們挺放心的!
事實(shí)上,按照各民辦初中的招生計(jì)劃來看,最終能進(jìn)入民辦初中的小學(xué)畢業(yè)生只是少數(shù),而能進(jìn)入云大附中等熱點(diǎn)民辦初中的學(xué)生更是鳳毛麟角。而昆明每所公辦小學(xué)都有對(duì)口直升的公辦初中,其中不乏昆二中、昆十中、昆十二中等優(yōu)質(zhì)初中。
距報(bào)名還剩一周 家長需要做啥準(zhǔn)備
全面了解即將選擇的學(xué)校
關(guān)注學(xué)校環(huán)境與設(shè)施設(shè)備、辦學(xué)資質(zhì)、辦學(xué)層次與規(guī)模(師生比例、班級(jí)設(shè)置和班級(jí)規(guī)模)、辦學(xué)發(fā)展歷程、學(xué)生成長的平臺(tái)以及學(xué)校面對(duì)國內(nèi)和國際的視野等多方面的內(nèi)容。但切忌道聽途說,盲目依賴他人擇校,以免上當(dāng)受騙。
每個(gè)學(xué)校都設(shè)立了招生辦公室,專門接待來訪的學(xué)生及家長。家長們?cè)谔顖?bào)學(xué)校之前,可以自己或是帶孩子一同前往心儀的學(xué)校去走走,去看看,獲得一手、直觀和真實(shí)的信息。
現(xiàn)場報(bào)名資料提前備齊
網(wǎng)絡(luò)報(bào)名成功后,現(xiàn)場確認(rèn)還需備齊各項(xiàng)資料——
1
小學(xué)生身份證明(身份證或戶口冊(cè))原件及復(fù)印件1份
2
在昆明民辦教育網(wǎng)上報(bào)名時(shí)打印的《學(xué)生信息確認(rèn)單》1份
(需粘貼學(xué)生小一寸證件照)
3
登錄各校網(wǎng)站打印《現(xiàn)場確認(rèn)安排表》1份
4
《小學(xué)生綜合評(píng)價(jià)學(xué)籍檔案手冊(cè)》原件及其四、五年級(jí)上、下學(xué)期和六年級(jí)上學(xué)期成績及綜合評(píng)定等相關(guān)頁面的復(fù)印件1份
5
小學(xué)四、五、六年級(jí)階段獲得的“三好生”等主要獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)狀原件及復(fù)印件1份
6
學(xué)生小一寸證件近照1張
劉媽媽的小升初
備考成本
事實(shí)上,為了博一個(gè)優(yōu)質(zhì)的民辦初中學(xué)位,不少家庭在孩子小學(xué)四年級(jí)就開始報(bào)讀數(shù)學(xué)、外語輔導(dǎo)班進(jìn)行“備考”,到五年級(jí)又讓孩子入讀小升初培訓(xùn)班強(qiáng)化,小升初時(shí)間、金錢成本投入之大,讓人咋舌!拔页松习鄷r(shí)間,基本就是陪孩子奔波于各類培訓(xùn)班之間,同時(shí)輔導(dǎo)他的作業(yè)!笔忻駝⑴勘硎,如果仔細(xì)計(jì)算,3年的小升初備考金錢投入超過6萬元,而這僅屬正常水平。
校長支招
寧當(dāng)雞頭 別做鳳尾
“機(jī)會(huì)主義下的擇校,得不償失。一旦孩子學(xué)業(yè)跟不上,自信心受挫,成績直線下滑無法避免;孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,也會(huì)加劇學(xué)習(xí)成績的下滑,進(jìn)入一個(gè)惡性循環(huán)!崩ッ鞲咝聟^(qū)亨德森高新一中副校長楊文政認(rèn)為,隨著當(dāng)前生源結(jié)構(gòu)的調(diào)整,各個(gè)學(xué)校、教師、學(xué)生都會(huì)面臨一個(gè)較長的適應(yīng)期。選擇切合孩子認(rèn)知水平、生源層次,并且能夠?qū)⒆映浞株P(guān)注的學(xué)校十分必要。孩子只有聽得懂,跟得上,受重視,學(xué)業(yè)才有可能進(jìn)入良性循環(huán)。所以家長應(yīng)該放平心態(tài),理性對(duì)待擇校。
由于孩子對(duì)一所學(xué)校、對(duì)不同學(xué)科老師的喜愛程度,很大程度上會(huì)對(duì)他將來的學(xué)業(yè)及成長產(chǎn)生影響。受孩子愛戴的老師,往往他的學(xué)科成績都很不錯(cuò)。所以楊文政認(rèn)為家長在學(xué)校的選擇問題上,應(yīng)該考慮讓孩子有發(fā)表自己想法的權(quán)利。一個(gè)理想的小升初志愿填報(bào)應(yīng)該是“孩子為主體,家長為主導(dǎo),教師給建議”。
此外,楊文政建議家長還應(yīng)考慮讓孩子就近入學(xué)。往返于學(xué)校與住家之間時(shí)間上的浪費(fèi),學(xué)生、家長精力的耗用,早出晚歸的安全,都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)與生活。就近入學(xué),在方便家長接送孩子的同時(shí),家長可以及時(shí)關(guān)注孩子的動(dòng)向,容易與學(xué)校形成教育合力!案匾囊稽c(diǎn)是,在父母身邊成長起來的孩子往往感情豐富,富有人情味,性格完整,不容易偏執(zhí)!保ㄓ浾 李思家 羅南)