3月19日14:00,天津市教委召開義務(wù)教育免試就近入學(xué)新聞發(fā)布會,公布了市內(nèi)六區(qū)和濱海新區(qū)義務(wù)教育免試就近入學(xué)的具體招生政策。記者從發(fā)布會上獲悉,和平區(qū)認真貫徹落實教育部《關(guān)于進一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實施意見》和《關(guān)于進一步做好重點大城市義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作的通知》、市教委《關(guān)于進一步完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作的意見》文件精神,制定《和平區(qū)初中招生工作實施方案》,合理規(guī)劃學(xué)區(qū)片,優(yōu)化資源配置,推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,實行義務(wù)教育初中免試就近入學(xué)。
和平區(qū)教育局副局長 龐海軍
和平區(qū)義務(wù)教育現(xiàn)狀
和平區(qū)地處天津市中心城區(qū),占地面積只有9.98平方公里,相對其他區(qū)縣而言發(fā)展空間狹小。目前,和平區(qū)共有12所公辦中學(xué),15所公辦小學(xué),4所民辦小學(xué)。
和平區(qū)初中招生工作實施方案
合理規(guī)劃學(xué)區(qū)片
和平區(qū)在廣泛調(diào)研、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上,堅持有利于推進教育公平;有利于學(xué)區(qū)片內(nèi)各中學(xué)之間生源均衡;有利于實現(xiàn)小學(xué)片內(nèi)入學(xué)、扼制小學(xué)擇,F(xiàn)象;有利于學(xué)區(qū)片內(nèi)各中學(xué)實現(xiàn)高位均衡。綜合考慮中小學(xué)地域相對就近;初中招生規(guī)模與各小學(xué)畢業(yè)生人數(shù)相當;學(xué)區(qū)片之間中小學(xué)均衡度相當。和平區(qū)將區(qū)內(nèi)12所公辦初中學(xué)校劃分為三個學(xué)區(qū)片,每個學(xué)區(qū)片內(nèi)4所中學(xué)對應(yīng)5?7所小學(xué)。義務(wù)教育公辦初中實行免試就近入學(xué)。
入學(xué)辦法
按照教育部和市教委相關(guān)文件精神,和平區(qū)采取填報志愿和隨機派位相結(jié)合的方式,在公辦初中免試就近入學(xué)。
對于有意向選擇民辦初中的學(xué)生,可以申請?zhí)顖笠凰驹感,?jīng)招生學(xué)校資格審定后面談錄取。
對于未被民辦初中錄取和有意向選擇公辦初中的學(xué)生,可以在學(xué)區(qū)片內(nèi)自愿選擇兩所公辦初中填報志愿。采取志愿優(yōu)先與隨機派位相結(jié)合的方式錄取學(xué)生。
推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的措施
近幾年來,為了促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,和平區(qū)在學(xué)校軟、硬件建設(shè)上做出了巨大努力、取得明顯成效。
一是提前啟動了教師交流、校長輪崗。為了推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,和平區(qū)早在2007年就開始進行教師交流工作,到已有100多位老師實現(xiàn)互派交流定崗任教。初中從2009年秋季開學(xué),在全區(qū)范圍內(nèi)啟動中學(xué)骨干教師互派交流活動,至今共派出了包括特級教師、市區(qū)級學(xué)科帶頭人等在內(nèi)的共65位學(xué)科骨干教師參加教師交流活動,實現(xiàn)區(qū)屬學(xué)校與學(xué)科的全覆蓋,教師交流方式從最初的輪崗任教,擴展到學(xué)科共建、研修學(xué)習(xí)、共同發(fā)展等模式。與此同時還啟動了校長輪崗制度,名校大校的副校長到區(qū)內(nèi)普通公辦初中任職。校長輪崗和教師交流活動,充分發(fā)揮了優(yōu)質(zhì)師資資源的輻射帶頭作用,帶動了全區(qū)教育教學(xué)工作的整體提高,促進了校際間的均衡發(fā)展。
二是加大投入促進教育資源均衡。為實現(xiàn)學(xué)校硬件水平均衡,和平區(qū)委、區(qū)政府著眼全區(qū)資源,解放思想,通過大調(diào)整、大投入,全面提升和平教育的發(fā)展水平。通過兩輪、多批達標建設(shè),不僅100%的學(xué)校都得到了提升改造,辦學(xué)條件發(fā)生了歷史性的變化,學(xué)校占地面積和建筑面積也大幅增加。幾年來,我區(qū)共新建學(xué)校5所,提升改造校舍21所,對13所中小學(xué)校舍進行抗震加固,僅2013、2014兩年用于改善辦學(xué)條件和校園環(huán)境、提升設(shè)備水平的資金投入就達到8億元。
三是推進優(yōu)質(zhì)均衡的新舉措。為加快區(qū)域教育的均衡發(fā)展,實現(xiàn)校際間高位均衡,在和平區(qū)原有經(jīng)驗和基礎(chǔ)上,進一步制定了推進區(qū)域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的相關(guān)措施,實施學(xué)區(qū)化辦學(xué),構(gòu)建并逐步完善學(xué)校聯(lián)盟辦學(xué)和互助共同體辦學(xué)新模式。
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