鄭州小升初火爆不亞于高考 奇葩“神題”亮瞎眼

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昨日下午5點,民辦初中“小升初”階段性評價告一段落,很多家長第一時間在網(wǎng)上透露各校的評價題,多數(shù)是由參加評價的孩子所口述。題目二:程序運算題:A程序輸出+6,B程序輸出除以2,C程序輸出-5,D程序輸出乘以3,把一個數(shù)按ABCD的順序輸入后得120,求這個數(shù)。

市區(qū)民辦初中“小升初”測評火了

這些“神題”是否亮了你的眼?

審過題,咋樣?心動了嗎?來做做題吧!

剛剛過去的這個周末,對很多小學(xué)畢業(yè)生和家長來說,是一個忙碌的周末,因為他們要忙著趕考。

市區(qū)民辦初中的“小升初”階段性評價在這個周末進(jìn)行。評價剛剛結(jié)束,就有不少家長在網(wǎng)上曬測試題,一些題被稱為“神題”。

現(xiàn)場:火爆不亞于高考

6月28日下午4點,評價開始,鄭州實驗外國語中學(xué)門口聚集了大量家長。不少家庭一家三口全體出動,更有一學(xué)生的奶奶、姥姥放心不下,也跟著來到了校門外。經(jīng)緯中學(xué)將考點分成了4個,共85個考場。

雖然報名時人數(shù)眾多,但參加考試的學(xué)生卻有所減少。據(jù)一所學(xué)校老師介紹,雖然教育局強(qiáng)調(diào)每名學(xué)生可以選報兩所學(xué)校,但猶豫不決的家長認(rèn)為應(yīng)該多投。不少家長給孩子報了三四所學(xué)校,最后再決定到底參加哪所學(xué)校的評價。

但即便是這樣,名校的競爭程度仍居高不下。據(jù)統(tǒng)計,去年,熱點初中錄取率也是攀高至12∶1、14∶1、16∶1……今年的競爭難度絲毫未減。

評價題不能出現(xiàn)“語數(shù)外試題”字樣

與往年不同,今年各民辦學(xué)校評價的題目比較創(chuàng)新,減少了死記硬背的內(nèi)容,更側(cè)重考察學(xué)生的閱讀量、邏輯思維能力。

在民辦初中舉行階段性評價之前,市教育局就多次召集民辦初中的負(fù)責(zé)人座談,明確提出今年的階段性評價不能再單一地考語、數(shù)、外,評價題也應(yīng)該以考察小學(xué)畢業(yè)生分析問題、解決問題的能力,看重過程。

然而,參與評價的小學(xué)畢業(yè)生卻并不“買賬”。在他們看來,評價所用的依然是紙質(zhì)試卷,測評的依然是語、數(shù)、外的題目和知識,僅僅是看不到“語文試題”、“數(shù)學(xué)試題”的字樣。

一位學(xué)生家長認(rèn)為,說是評價,其實還是考試,“換湯不換藥”,但也只能通過這種方式選拔學(xué)生,自己表示理解。

各校的“神題”是否亮了你的眼?

昨日下午5點,民辦初中“小升初”階段性評價告一段落,很多家長第一時間在網(wǎng)上透露各校的評價題,多數(shù)是由參加評價的孩子所口述。其中一些題被網(wǎng)友們稱為“神題”。鄭州晚報記者搜集了一些題目,請讀者一閱。

最奇葩:有幾只“病狗”?

題目:50人有50條狗,有病狗,只能觀察其他人的狗,只有主人才能打死狗。不能交流,不能通知狗的主人。如果推斷出自家狗是病狗,就要槍斃,只能槍斃自家狗。第一天沒有槍聲,第二天有一陣槍聲。問有幾只病狗?

有網(wǎng)友搜索到了此題的原題來源,“村子中有50個人,每人有一條狗,在這50條狗中有病狗(這種病不會傳染),于是人們就要找出病狗,每個人可以觀察其他49條狗,以判斷它們是否生病,只有自己的狗不能看。觀察后得到的結(jié)果不得交流,也不能通知病狗的主人。主人一旦推算出自己家的是病狗就要槍斃自己的狗,而且每個人只有權(quán)力槍斃自己的狗,沒有權(quán)力打死其他人的狗。第一天,槍沒響,第二天聽到了一陣槍響,問有幾只病狗?”

這道原題曾經(jīng)是微軟公司的面試題。

最靠譜:路程類題目必不可少

題目一:甲乙兩地有貨車和客車同時相向而行,4小時后相遇,相遇之后繼續(xù)走,當(dāng)兩車相距350米時,貨車走了全程的70%,客車走了全程的4/5,求貨車走完全程的時間?

題目二: 全班前十名的平均分是92,其他人的平均分比前十名平均分少4分,問全班人的平均分是多少?

最糾結(jié):好復(fù)雜的題目

有一些評價題,僅僅是從題目的內(nèi)容上看,就有些暈。

題目一:6個人拿著水桶到水龍頭處接水。水龍頭注滿6個人的水桶所需的時間分別是5分鐘、4分鐘、3分鐘、10分鐘、7分鐘、6分鐘,F(xiàn)在只有一個水龍頭可以使用,問怎樣安排這6個人的打水次序,可以使他們總的等候時間最短?最短的時間是多少?

題目二:程序運算題:A程序輸出+6,B程序輸出除以2,C程序輸出-5,D程序輸出乘以3,把一個數(shù)按ABCD的順序輸入后得120,求這個數(shù)。

題目三:一小于150階的臺階,一步2階走,最后剩下1階。一步3階,剩2階。一步4階,剩3階。一步5階剩4階。一步6階剩5階。一步7階恰好走完。問這個臺階共有幾階?

題目四:假設(shè)地球是個球體,一根比赤道長一米的鐵絲圍著赤道繞圈,問赤道與鐵絲的間隙是多少?

最時尚:耳熟能詳?shù)母柙~用了什么修辭手法?

孩子們都喜歡流行歌曲,但是并不一定能夠想到歌詞用了什么修辭手法。而評價題卻有涉及,給出了一些歌詞,求修辭手法。

歌曲《青花瓷》:釉色渲染仕女圖韻味被私藏,而你嫣然的一笑如含苞待放。

歌曲《童年》:等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年。

試著做做題吧

面對神題,你心動了嗎?來做做題吧!

以上就是由思而學(xué)教育為您提供的鄭州小升初火爆不亞于高考 奇葩“神題”亮瞎眼,希望給您的寫作帶來幫助!

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