農(nóng)村教師工資待遇最新消息：
辛辛苦苦工作了大半輩子，工資卻很低!
學(xué)校里難得有兩臺多媒體設(shè)備，卻已年久失修、經(jīng)常性死機(jī)!
科目還是那么多，教師人數(shù)卻太少，不想當(dāng)音樂老師的語文老師不是好體育老師說的就是我們啊!
你以為我們只當(dāng)老師嗎?上課是教師，開飯便是廚師!
壓力這么大，醫(yī)保政策卻不了解，病都生不起了!
學(xué)校這么偏僻，教育資源匱乏，我想提升自己、看看新書、聽聽好課都沒有機(jī)會(huì)!
換做是你，你愿意來農(nóng)村做教師嗎?
兩會(huì)期間，農(nóng)村教師的話題一直備受代表委員們的關(guān)注。農(nóng)村教師所遇到的瓶頸何時(shí)能夠解決?我們又該如何留住農(nóng)村教師呢?小編今天帶大家來看看兩會(huì)代表委員們有什么想法來破解這些難題：
農(nóng)村教育中存在哪些問題?
農(nóng)村教師流失嚴(yán)重
全國政協(xié)委員、永隆銀行董事長馬蔚華表示：我國農(nóng)村教育面臨諸如教育經(jīng)費(fèi)短缺、課程安排與教學(xué)方式嚴(yán)重滯后、教師數(shù)量嚴(yán)重不足、教師待遇水平低等問題。其中，亟待解決的是教師隊(duì)伍和師資力量方面存在的問題——農(nóng)村地區(qū)辦學(xué)條件差，教師工資待遇缺乏保障，農(nóng)村教師不斷流失。同時(shí)，由于經(jīng)費(fèi)、資源不足，農(nóng)村教師普遍缺乏培訓(xùn)與晉升的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步加劇了農(nóng)村教師的流失狀況。
全國政協(xié)委員、教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)委員葛劍雄于今年初隨全國政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會(huì)去廣東、廣西農(nóng)村調(diào)研，重點(diǎn)考察農(nóng)村教師的待遇。這次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一個(gè)突出的問題是，隨著城鎮(zhèn)化的發(fā)展，人口不斷地外流，留在農(nóng)村的孩子減少，學(xué)校的規(guī)模隨之驟降。許多學(xué)校缺少教師，一個(gè)教師負(fù)責(zé)幾門學(xué)科，教學(xué)質(zhì)量有待提高，有些村小僅有的幾名教師都不懂英文，于是英語這門課就開不了。
全國政協(xié)委員、湖南師范大學(xué)教授湯素蘭則反映了這樣一個(gè)事實(shí)：為了充實(shí)農(nóng)村教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，從2007年起，教育部開始實(shí)施免費(fèi)教育師范生計(jì)劃。免費(fèi)師范生計(jì)劃有一個(gè)限制條件，學(xué)生畢業(yè)后必須到農(nóng)村地區(qū)服務(wù)兩年，并且從事中小學(xué)教育工作10年以上。但是，對陜西、內(nèi)蒙古等17個(gè)地區(qū)首批免費(fèi)師范生就業(yè)情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示，4621名免費(fèi)師范生中，最終去農(nóng)村學(xué)校就業(yè)的只有183人，占3.96%。
教師數(shù)量嚴(yán)重不足
教學(xué)點(diǎn)教師普遍從事多科教學(xué)、全科教學(xué)或復(fù)式教學(xué)，師資短缺導(dǎo)致音體美、英語、計(jì)算機(jī)等課程在教學(xué)點(diǎn)難以開齊開全。教學(xué)點(diǎn)代課教師比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于非教學(xué)點(diǎn)代課教師的比例，而且基本沒有配備特崗教師，農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)成為師資補(bǔ)充的“盲區(qū)”。
教師年齡老化、學(xué)歷偏低
2013年，華中師范大學(xué)教育學(xué)院以雷萬鵬教授領(lǐng)銜的課題組在20個(gè)省(區(qū))開展了“農(nóng)村教師發(fā)展”調(diào)研，回收了近千份教師和家長的有效問卷。調(diào)查顯示，農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)中30歲以下的年輕教師僅占11%，而非教學(xué)點(diǎn)這一比例達(dá)到33%;農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)教師平均年齡為46.1歲，非教學(xué)點(diǎn)平均年齡36.5歲。
近半的教學(xué)點(diǎn)教師學(xué)歷僅為高中(中專)學(xué)歷，大專及本科以上學(xué)歷教師比例不足1/2。而在非教學(xué)點(diǎn)，大專及本科以上學(xué)歷教師比例達(dá)到83.7%。根據(jù)另一項(xiàng)國家相關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查也顯示，流失的農(nóng)村教師中，大多數(shù)為骨干教師，9成以上為35歲以下的青年教師。
