星期天的下午，我與爸爸去景山公園游玩。突然，我們看見(jiàn)公園里的一棵大樹(shù)下圍了一群人，我們過(guò)去一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)的翅膀被一條掛在樹(shù)上的風(fēng)箏線(xiàn)給纏住了�？粗箘艃涸跇�(shù)上撲騰，又飛不起來(lái)，多么可憐�。∮谑俏液桶职诌�有那些游園的叔叔、阿姨、爺爺奶奶決定放棄自己休閑娛樂(lè)的時(shí)間，展開(kāi)一次“大營(yíng)救”。
這時(shí)，人群中有的說(shuō)上樹(shù)，有的說(shuō)爬梯子，還有的說(shuō)……。但各種方法都試過(guò)了，還是無(wú)法將風(fēng)箏解開(kāi)。在無(wú)奈之下，我們找到了公園的保安，求他們幫忙解救小鳥(niǎo)，可保安看了半天也沒(méi)有辦法�？粗▲B(niǎo)將要面臨死亡，我的眼淚有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，順著面頰流了下來(lái)。
就在這時(shí)，一位老爺爺不知從哪弄來(lái)了一條特別長(zhǎng)的皮管子，正用力地向這邊拉過(guò)來(lái)，大家看見(jiàn)后趕緊跑過(guò)去一起出力，幫助老爺爺將皮管子拉到樹(shù)下。“來(lái)，大家都躲開(kāi)，我來(lái)扔一下，看能不能把線(xiàn)弄斷�！币晃皇迨迦碌馈Ｆす茏颖灰淮未稳拥綐�(shù)上，但風(fēng)箏線(xiàn)卻依然掛在原處。一個(gè)鐘頭過(guò)去了，有幾個(gè)急性的人見(jiàn)“營(yíng)救”無(wú)望，悄悄地離開(kāi)了。正在大家感到絕望的時(shí)候，忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音在喊：“找到棍子啦！找到棍子啦！”是一位保安叔叔拿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子跑了過(guò)來(lái)。他跑到樹(shù)下，用長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子往風(fēng)箏線(xiàn)上一“砸”，只聽(tīng)見(jiàn)大家一聲驚呼，線(xiàn)斷了，小鳥(niǎo)從上面掉了下來(lái)。這時(shí)候我才看清楚，這是一只美麗的小鳥(niǎo)。紅紅的小嘴，一身五顏六色的羽毛，由于受到驚嚇，全身哆嗦著。令我們高興的是，小鳥(niǎo)全身毫發(fā)無(wú)損。它拍打了幾下翅膀，在地上轉(zhuǎn)了幾圈，然后展開(kāi)翅膀，快樂(lè)地飛向了天空，它在我們頭頂上盤(pán)旋了三圈，好像是謝謝大家救了它，然后飛走了。所有在場(chǎng)的人都快樂(lè)地鼓起了掌。
人們漸漸地散了去，我和爸爸也要回家了。路上，我一邊走一邊想，生命是可貴的，我們愛(ài)護(hù)動(dòng)物的生命要像愛(ài)護(hù)人類(lèi)的生命一樣。進(jìn)入二十一世紀(jì)以后，高科技的發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)了前所未有的方便和快樂(lè)，我們?cè)谙硎芸鞓?lè)的同時(shí)，一定不要忘記保護(hù)野生動(dòng)物，愛(ài)護(hù)環(huán)境，給它們一個(gè)快樂(lè)生存的空間。只有這樣，人類(lèi)才會(huì)有更加輝煌的明天。
多么動(dòng)人的場(chǎng)面！眾多游人與公園的保安叔叔想盡辦法，救助一只被風(fēng)箏線(xiàn)纏住翅膀的小鳥(niǎo)。小作者以流暢的語(yǔ)言，具體描寫(xiě)了救小鳥(niǎo)的過(guò)程，并且生動(dòng)寫(xiě)出作者的情感變化�！翱粗▲B(niǎo)將要面臨死亡，我的眼淚流了下來(lái)�！碑�(dāng)小鳥(niǎo)得救時(shí)，“快樂(lè)地鼓起掌”表現(xiàn)小作者對(duì)救助小鳥(niǎo)感到快樂(lè)。
文章結(jié)尾點(diǎn)明主題，讓我們要保護(hù)野生動(dòng)物，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人類(lèi)才會(huì)有更加輝煌的明天。
