常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業(yè)有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發(fā)現(xiàn)所學專業(yè)不適合自己,難以學下去,需要轉專業(yè):二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業(yè),低分先進名校,再考慮轉專業(yè)。本文小編整理了關于山西大同大學轉專業(yè)的一些政策規(guī)定,內容來自于互聯(lián)網(wǎng),僅供參考!
一、山西大同大學轉專業(yè)要求和條件政策
山西大同大學本科生轉專業(yè)實施細則(修訂)
第一章 總 則
第一條 為了落實《教育部關于加快建設高水平本科教育 全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》(教高〔2018〕2號),充分調動學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性,營造有利于學生自身發(fā)展的成長環(huán)境,體現(xiàn)以生為本、因材施教的理念,根據(jù)教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》(教育部第41號令)和《山西大同大學學籍管理規(guī)定》,結合學校實際情況,對《山西大同大學轉專業(yè)實施細則(試行)》(同大教〔2016〕1號)進行修訂。
第二條 本細則適用于山西大同大學普通全日制在校本?茖W生。
第三條 為了維護高考志愿的嚴肅性,在專業(yè)辦學允許的條件下,轉出專業(yè)人數(shù)原則上控制在轉出專業(yè)當年招生數(shù)量的10%左右。
第四條 學生不得申請轉入《普通高等學校招生體檢工作指導意見》文件中規(guī)定的不予錄取或不宜就讀的專業(yè)。
第二章 轉專業(yè)條件
第五條 學生入學后,一般應在被錄取的專業(yè)完成學業(yè)。具備下列條件者,可申請轉專業(yè):
一、具有我校學籍,注冊手續(xù)齊備;
二、入學滿一學期;
三、具有擬轉入專業(yè)學習的興趣;
四、身心健康,各方面表現(xiàn)良好,學有余力、學習能力較強;
五、以特殊招生形式錄取,國家有相關規(guī)定或錄取前與學校有明確約定的;
六、轉入專業(yè)與本人高考報名類別一致的。
第六條 有下列情況之一的,不得申請轉專業(yè):
一、入學未滿一學期;
二、以對口、定向、專升本、委托培養(yǎng)等各種特殊招生形式錄取的;
三、在校期間受過紀律處分的;
四、正在休學或保留學籍的;
五、應予退學的;
六、三年級及以上學生不再受理轉專業(yè)申請;
七、高考選考科目不一致的;
八、已轉過一次專業(yè)的;
九、其它不符合轉專業(yè)條件的。
第三章 轉專業(yè)類型
第七條 轉專業(yè)根據(jù)實際情況分以下三種類型:
一、學校根據(jù)發(fā)展需要調整專業(yè)
1.學生在培養(yǎng)過程中,因社會對人才需求發(fā)生變化,為了盡快滿足需求,必要時可以從在校生中直接選拔學生組建新的專業(yè);
2.國家、省和學校啟動重大教育改革項目時,可以從在校生中直接選拔學生,調整到相應專業(yè)進行培養(yǎng);
3.招生時若出現(xiàn)個別專業(yè)人數(shù)過少的現(xiàn)象,準許學生在相近的學科內調整專業(yè)。
二、確有特殊原因或符合國家特定政策調整專業(yè)
1.因患有疾病或生理缺陷(不含隱瞞既往病史入學者),經(jīng)三級甲等醫(yī)院檢查、核實,證明確屬不宜在原專業(yè)學習,但尚能在擬轉入專業(yè)學習的。
2.經(jīng)過一學年學習,如確因專業(yè)不適應,可申請留級轉入適合本人的專業(yè)學習;
3.符合國家特定政策或確有特殊原因。
三、學生確有興趣和特長,轉入該專業(yè)后更能發(fā)揮其專長者。學生已取得學習成果且特別突出,并提供相關佐證材料(如:在國家級或省級重大學科競賽中取得優(yōu)異成績;與轉入專業(yè)相關的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)業(yè)績材料等)
第四章 轉專業(yè)流程
第八條 第一學期末,各學院提出接收轉專業(yè)計劃,領導組在學院建議的基礎上,根據(jù)各專業(yè)辦學條件,確定接收名額。原則上掌握在該專業(yè)本屆當年招生數(shù)量的10%-15%。
教務處向全校公布各專業(yè)接收名額。各學院根據(jù)本實施細則制定轉出(入)操作辦法,報教務處審核通過后執(zhí)行。
第九條 轉專業(yè)工作在每學年第二學期初進行;留級轉專業(yè)在第一學年末申請,下一屆新生入學前完成。
1.申請轉專業(yè)的學生填寫《山西大同大學轉專業(yè)申請表》,報教務處審核基本資格。審核內容包括:①轉入專業(yè)是否與本人高考報名類別一致;②學生身體健康狀況是否符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》要求;③獲得的獎項是否屬實、是否與轉入專業(yè)相符合;④醫(yī)院證明是否來自三級甲等醫(yī)院;⑤其它需要審核的內容。
2.教務處把通過資格審核的申請人名單轉交給轉出學院進行推薦。轉出學院在“轉專業(yè)學生資格審核匯總表”上對符合要求的學生簽署意見并將學生材料報送教務處復核。
3.學校統(tǒng)一組織各接收學院對申請轉專業(yè)的學生進行面試,各學院提出擬接收建議名單。
4.教務處對擬接收建議名單進行審核,確定擬轉專業(yè)名單。
5.報校長辦公會審批。
6.公示。
第五章 組織管理
第十條 學校成立由主管教學工作的副校長為組長,相關職能部門負責人為成員的轉專業(yè)工作領導組,審核、監(jiān)督各單位轉專業(yè)工作。教務處負責轉專業(yè)相關事宜的組織、安排和協(xié)調。
第十一條 各學院本著“公開、公平、公正”的原則,按照轉專業(yè)工作的要求,做好本學院轉出推薦和接收考核工作。
第十二條 轉出學院在提出推薦意見時,需綜合考慮申請人的學業(yè)基礎和在校學習情況,擇優(yōu)推薦。考核權重為:高考成績40%,期末考試成績60%。
轉入學院擬提出接收建議名單時,應綜合考慮學生的高考成績、期末成績、面試成績,各部分所占權重為:高考成績30%,期末成績40%,面試成績30%。
第十三條 對于因教學改革、專業(yè)調整、個人疾病或某種特長而需要轉專業(yè),但學習成績達不到要求的學生,由領導組綜合考評研究決定。
第十四條 學生轉專業(yè)后,已獲得的學分符合轉入專業(yè)“人才培養(yǎng)方案”要求的,經(jīng)轉入學院確認并報教務處審核后,予以認可;不符合專業(yè)要求的,可視為公共選修課程學分。
第十五條 凡轉入新專業(yè)學習的學生均須按轉入專業(yè)“人才培養(yǎng)方案”完成所有課程的學習。
第十六條 轉專業(yè)學生的學費按轉入專業(yè)的收費標準收取。
第十七條 教務處統(tǒng)一辦理獲準轉專業(yè)學生學籍異動手續(xù),并將轉專業(yè)名單統(tǒng)一發(fā)至相關學院和職能部門。
第十八條 轉專業(yè)學生一經(jīng)轉入學院接收,不得再轉回原專業(yè)。
第十九條 學校根據(jù)山西省教育廳規(guī)定的時間集中上報轉專業(yè)的有關材料。
第二十條 經(jīng)山西省教育廳批準后,轉專業(yè)工作最終結束。
第六章 附 則
第二十一條 本細則解釋權屬教務處。
第二十二條 本細則自公布之日起開始實行,《山西大同大學轉專業(yè)實施細則(試行)》(同大教〔2016〕1號)同時廢止。
二、山西大同大學有哪些專業(yè)
學科門類名稱 | 專業(yè)類名稱 | 專業(yè)名稱 | 修業(yè)年限 | 學位授予門類 |
法學 | 法學類 | 法學 | 四年 | 法學 |
法學 | 馬克思主義理論類 | 思想政治教育 | 四年 | 法學 |
工學 | 機械類 | 機械設計制造及其自動化 | 四年 | 工學 |
工學 | 機械類 | 材料成型及控制工程 | 四年 | 工學 |
工學 | 材料類 | 新能源材料與器件 | 四年 | 工學 |
工學 | 電氣類 | 電氣工程及其自動化 | 四年 | 工學 |
工學 | 電子信息類 | 光電信息科學與工程 | 四年 | 理學 |
工學 | 電子信息類 | 電子信息科學與技術 | 四年 | 理學 |
工學 | 自動化類 | 自動化 | 四年 | 工學 |
工學 | 計算機類 | 計算機科學與技術 | 四年 | 工學 |
工學 | 計算機類 | 網(wǎng)絡工程 | 四年 | 工學 |
工學 | 計算機類 | 數(shù)字媒體技術 | 四年 | 工學 |
工學 | 土木類 | 土木工程 | 四年 | 工學 |
工學 | 土木類 | 建筑環(huán)境與能源應用工程 | 四年 | 工學 |
工學 | 測繪類 | 測繪工程 | 四年 | 工學 |
工學 | 化工與制藥類 | 化學工程與工藝 | 四年 | 工學 |
工學 | 化工與制藥類 | 制藥工程 | 四年 | 工學 |
工學 | 礦業(yè)類 | 采礦工程 | 四年 | 工學 |
工學 | 礦業(yè)類 | 礦物加工工程 | 四年 | 工學 |
工學 | 安全科學與工程類 | 安全工程 | 四年 | 工學 |
工學 | 生物工程類 | 生物工程 | 四年 | 工學 |
工學 | 地質類 | 地質工程 | 四年 | 工學 |
工學 | 材料類 | 功能材料 | 四年 | 工學 |
工學 | 計算機類 | 智能科學與技術 | 四年 | 工學 |
工學 | 能源動力類 | 新能源科學與工程 | 四年 | 工學 |
管理學 | 工商管理類 | 工商管理 | 四年 | 管理學 |
管理學 | 工商管理類 | 會計學 | 四年 | 管理學 |
管理學 | 物流管理與工程類 | 物流管理 | 四年 | 管理學 |
管理學 | 旅游管理類 | 旅游管理 | 四年 | 管理學 |
管理學 | 工商管理類 | 國際商務 | 四年 | 管理學 |
教育學 | 教育學類 | 教育技術學 | 四年 | 理學 |
教育學 | 教育學類 | 學前教育 | 四年 | 教育學 |
教育學 | 教育學類 | 小學教育 | 四年 | 教育學 |
教育學 | 體育學類 | 體育教育 | 四年 | 教育學 |
教育學 | 體育學類 | 運動康復 | 四年 | 理學 |
經(jīng)濟學 | 經(jīng)濟學類 | 經(jīng)濟統(tǒng)計學 | 四年 | 經(jīng)濟學 |
理學 | 數(shù)學類 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 四年 | 理學 |
理學 | 物理學類 | 物理學 | 四年 | 理學 |
理學 | 化學類 | 化學 | 四年 | 理學 |
理學 | 化學類 | 應用化學 | 四年 | 理學 |
理學 | 生物科學類 | 生物科學 | 四年 | 理學 |
理學 | 心理學類 | 心理學 | 四年 | 理學 |
理學 | 統(tǒng)計學類 | 統(tǒng)計學 | 四年 | 理學 |
歷史學 | 歷史學類 | 歷史學 | 四年 | 歷史學 |
歷史學 | 歷史學類 | 文物保護技術 | 四年 | 歷史學 |
農學 | 植物生產(chǎn)類 | 設施農業(yè)科學與工程 | 四年 | 工學 |
文學 | 中國語言文學類 | 漢語言文學 | 四年 | 文學 |
文學 | 外國語言文學類 | 英語 | 四年 | 文學 |
文學 | 外國語言文學類 | 商務英語 | 四年 | 文學 |
文學 | 外國語言文學類 | 俄語 | 四年 | 文學 |
文學 | 新聞傳播學類 | 新聞學 | 四年 | 文學 |
文學 | 外國語言文學類 | 翻譯 | 四年 | 文學 |
文學 | 新聞傳播學類 | 網(wǎng)絡與新媒體 | 四年 | 文學 |
醫(yī)學 | 臨床醫(yī)學類 | 臨床醫(yī)學 | 五年 | 醫(yī)學 |
醫(yī)學 | 中醫(yī)學類 | 中醫(yī)學 | 五年 | 醫(yī)學 |
醫(yī)學 | 醫(yī)學技術類 | 醫(yī)學檢驗技術 | 四年 | 理學 |
醫(yī)學 | 護理學類 | 護理學 | 四年 | 理學 |
藝術學 | 音樂與舞蹈學類 | 舞蹈學 | 四年 | 藝術學 |
藝術學 | 音樂與舞蹈學類 | 音樂表演 | 四年 | 藝術學 |
藝術學 | 美術學類 | 雕塑 | 四年 | 藝術學 |
藝術學 | 美術學類 | 書法學 | 四年 | 藝術學 |
藝術學 | 設計學類 | 視覺傳達設計 | 四年 | 藝術學 |
藝術學 | 設計學類 | 環(huán)境設計 | 四年 | 藝術學 |
藝術學 | 美術學類 | 繪畫 | 四年 | 藝術學 |