【高考改革不分文理科】
實(shí)施新的高考政策后，高中將不分文理科，形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制，到2020年基本建成*現(xiàn)代教育考試招生制度。
基教處的負(fù)責(zé)人也明確表示，山西省新的高考招生制度方案目前剛剛報教育部，現(xiàn)在等待批復(fù)，方案的具體實(shí)施將從2017年入學(xué)的高一新生開始，即新方案適用于2020年參加高考的學(xué)生，2017年前入學(xué)的高中生不執(zhí)行新政策。
【高考全部科目使用全國卷】
山西高考試卷使用與2015年相同全部科目使用全國卷。
【原三本錄取批次調(diào)整為二本C類】
2012年我省普通高校招生錄取批次的設(shè)置發(fā)生變化，取消三本錄取批次，原三本錄取批次調(diào)整為二本C類。山西省招生考試管理中心對這種錄取批次的設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整，即將包括本科獨(dú)立學(xué)院和本科民辦高校的第三批本科志愿欄并入第二批次本科院校志愿，設(shè)為第二批本科C類，設(shè)一個第一志愿、兩個平行志愿，單獨(dú)劃定錄取分?jǐn)?shù)線。省招考中心表示，獨(dú)立學(xué)院、民辦高校志愿設(shè)置的調(diào)整，屬招生辦法的調(diào)整，不改變學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)。
山西高考招生新政最新解讀
《山西省深化考試招生制度綜合改革實(shí)施方案(試行)》(以下簡稱《實(shí)施方案》)正式對外發(fā)布，其中核心部分高考綜合改革備受關(guān)注。據(jù)介紹，與現(xiàn)行高考制度相比，此次改革主要有高考科目、錄取模式、外語考試三個變化，其中山西首次將學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價納入高考評價體系。
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據(jù)介紹，此次改革將高考科目調(diào)整成為“3科統(tǒng)一高考科目+3科學(xué)生選考科目”，簡稱“3+3”模式，就是保持現(xiàn)行統(tǒng)一高考的語、數(shù)、外3科不變外，將現(xiàn)行的文綜、理綜調(diào)整為由考生根據(jù)本人興趣特長和擬報考學(xué)校及專業(yè)要求，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6科學(xué)業(yè)水平考試中自主選擇3科參加考試并計(jì)入高考總成績。這也意味著，文、理分科的現(xiàn)象將不再存在。
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同時，錄取依據(jù)將不再僅參考統(tǒng)一高考成績，而是調(diào)整為“兩依據(jù)、一參考”。其中“兩依據(jù)”是指依據(jù)統(tǒng)一高考成績和學(xué)業(yè)水平考試成績，“一參考”是指參考綜合素質(zhì)評價，首次將學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價納入高考評價體系。
據(jù)了解，“兩依據(jù)”中，一個依據(jù)是統(tǒng)一高考成績，另一個依據(jù)是學(xué)業(yè)水平等級性考試成績，即考生在6科學(xué)業(yè)水平等級性考試科目中自主選擇3科，每科滿分100分，成績作為高考錄取依據(jù)之一�！耙粎⒖肌睘閰⒖季C合素質(zhì)評價，即根據(jù)普通高中學(xué)校為每位學(xué)生建立的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案記錄內(nèi)容，高校在錄取時作為參考。普通高校在2018年秋季開學(xué)前向社會公布對考生綜合素質(zhì)評價的使用辦法，并在錄取時實(shí)施。
此外，外語科目將實(shí)行“一年兩考”。考生可以參加兩次外語考試，將其中高的一次成績計(jì)入高考總分。學(xué)生可自主選擇考試時間和次數(shù)，增加學(xué)生的選擇權(quán)。
“此次改革立足于增加學(xué)生選擇機(jī)會和考試機(jī)會，著力解決‘一考定終身’、‘唯分?jǐn)?shù)論’等問題�！鄙轿魇〗逃龔d廳長張文棟說。他表示，確定從山西省2018年秋季入學(xué)的高中新生開始啟動高考綜合改革。
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山西2021年高考將實(shí)行“3+3”模式
山西省委、山西省政府新聞辦公室13日召開新聞發(fā)布會，教育部門對《山西省深化考試招生制度綜合改革實(shí)施方案(試行)》(以下簡稱《實(shí)施方案》) 進(jìn)行綜合解讀。這標(biāo)志著醞釀許久的山西省全方位考試招生制度改革正式向公眾發(fā)布，也標(biāo)志著山西省新一輪考試招生制度改革全面啟動。
據(jù)介紹，《實(shí)施方案》主要內(nèi)容包括改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式、完善中小學(xué)(微博)招生辦法破解擇校難題、改革考試形式和內(nèi)容、改革招生錄取機(jī)制、改革監(jiān)督管理機(jī)制、推進(jìn)高考綜合改革等六個方面，以增加學(xué)生選擇機(jī)會和考試機(jī)會，著力解決“一考定終身”、“唯分?jǐn)?shù)論”等問題。
為解決“擇校難”問題，山西提出指導(dǎo)各地全面建立義務(wù)教育免試就近入學(xué)制度，推進(jìn)實(shí)施優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)按比例合理分配到區(qū)域初中學(xué)校的政策，落實(shí)完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)和升學(xué)考試的政策措施。
在考試形式和內(nèi)容方面，高中學(xué)業(yè)水平考試將分為合格性考試和等級性考試，實(shí)施新的綜合素質(zhì)評價制度，推進(jìn)職業(yè)院校分類考試。而考試命題內(nèi)容將著重考查學(xué)生獨(dú)立思考和運(yùn)用所學(xué)知識分析、解決問題的能力。
此外，山西還將減少和規(guī)范考試加分項(xiàng)目，健全考試招生信息公開和誠信制度等。
推進(jìn)高考(微博)綜合改革是此次改革的核心部分。據(jù)山西省教育廳廳長張文棟介紹，與現(xiàn)行高考制度相比，此次將高考科目調(diào)整成為“3科統(tǒng)一高考科目+3科學(xué)生選考科目”，簡稱 “3+3”模式;在錄取模式方面，首次將學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價納入高考評價體系，實(shí)行“兩依據(jù)、一參考”的新高考錄取模式。同 時，此次改革將實(shí)行外語“一年兩考”，其中較高的一次成績計(jì)入高考總分。
“下一步，山西省將根據(jù)教育部安排部署，按照改革的時間表和路線圖，積極借鑒試點(diǎn)省份經(jīng)驗(yàn)，緊密結(jié)合山西實(shí)際，抓緊制定完善配套政策，統(tǒng)籌實(shí)施教學(xué)、考試、招生和管理的綜合改革。”張文棟表示。
據(jù)了解，此次改革將于2018年全面推進(jìn)，2021年整體實(shí)施。接下來，山西還將圍繞《實(shí)施方案》制定出臺一系列配套政策。
