大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個(gè)學(xué)校對轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時(shí)間，供各位考生家長參考。
一、天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
第四章轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學(xué)
第二十條為了保證學(xué)院正常的教育教學(xué)秩序，學(xué)生般應(yīng)在被錄取的專業(yè)完成學(xué)業(yè)。為了充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓副學(xué)生發(fā)展個(gè)性和特長，有下列情況之一者可以中清轉(zhuǎn)專業(yè):
1.轉(zhuǎn)入其它專業(yè)更能發(fā)揮其專長的;
2.學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)患某種疾病或生理有缺陷.經(jīng)校醫(yī)務(wù)室或指定醫(yī)院檢查證明，們實(shí)不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在其它專業(yè)學(xué)習(xí)的;
3.學(xué)生確有某種特殊困難或非本人原因，不轉(zhuǎn)專業(yè)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的:
4.學(xué)院根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，征得有關(guān)學(xué)生的同總，學(xué)院可以適當(dāng)調(diào)整學(xué)生所學(xué)專業(yè)
第二十一條有下列情況之一者，不了轉(zhuǎn)專業(yè)
1.在體學(xué)、保留學(xué)籍和保留入學(xué)資格期間的;
2.受記過以上(含記過)處分的;
3.已轉(zhuǎn)過專業(yè)的;
4.招生時(shí)確定為定向、委托培養(yǎng)的;
5.畢業(yè)班的學(xué)生原則上不允許轉(zhuǎn)專業(yè);
6.其他無正當(dāng)理由的。
第二十二條學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)須填寫《天津電了信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)審批表》并附有關(guān)證明(如因身體原因，必須有指定醫(yī)院診斷證明)，經(jīng)轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入系者核并同意，經(jīng)教務(wù)處審核，報(bào)主管院長批準(zhǔn)，并經(jīng)公示尤異議后，方可轉(zhuǎn)專業(yè):
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學(xué)生個(gè)人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué)，選擇了服從調(diào)劑或者填報(bào)了冷門的專業(yè)，實(shí)際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學(xué)習(xí)，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學(xué)習(xí)壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時(shí)間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學(xué)仍然覺得這個(gè)專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
