關于征求意見的函（方正小標題宋體，二號）（以下仿宋三號字）
主送機關：
正文，說明問題，要求提出哪些方面意見。
特此函告，望速回復為盼。
發(fā)文印章
成文時間
注：國務院辦公廳十三種公文文體中沒有征求意見函。所以征求意見函依然按照公函的格式完成。因為函本身適用于不相隸屬機關之間相互商洽工作、詢問和答復問題,請求批準和答
復審批事項。
參考資料：國家行政機關公文格式
意見大征集
親愛的粉絲，
大家好，安信君這廂有禮了。
安信君是真的想要做好這個頭條號和公眾號，今天在這呢，向各位親們征集一下意見。
大家暢所欲言，發(fā)表自己想要的資料，直接在評論區(qū)評論即可，安信君可能沒辦法一個一個回復，但是都會記下來。
意見大征集
跪求征求意見稿的修改意見稿范文
搜索下 愛對范文吧 上面都是免費的文章 這個你也可以參考下一 指導思想圍繞學生工作要點部署工作，積極踐行“三個代表”思想和“尊重的教育 ”理念，以培養(yǎng)學生 “四自”為工作理念，以營造具有我院特色的育人氛圍為最終目標。
與時俱進，開拓創(chuàng)新。
二 主要工作任務(1) 依托學生理念工作組，引導學生 自發(fā)開展活動， 創(chuàng)造良好的學習、學術氛圍。
1、 根據(jù)學生 關心的熱點問題，邀請專家開展學術報告。
2、 為增強學生 實踐能力，定期開展社會調研。
(2) 強化學 生會自身建設1、 加強對學生 會干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。
2、 實行學生干部考核制度和獎懲辦法，提高學生 干部的組織紀律(3) 開展豐富多彩的校園文化活動1、 以我國成功加入世貿組織為契機，根據(jù)我院特色，聯(lián)合全校各院系，開展法律文化節(jié)。
加強學生對WTO規(guī)則的理解， 加強學生 法律意識的提高。
2、 為紀念建團80周年，開展主題教育和紀念活動。
(4) 指導學生，解決學生困難。
1、 做好01屆新生入學工作。
2、 做好對困難學生 資助及勤工儉學工作。
3、 加強學生 心理健康教育 。
4、 加強學生 安全防范能力。
教育實踐活動征求意見稿怎么寫
（一）高度重視。
各縣、區(qū)住建委（局）要高度重視此次全國建設工程質量安全監(jiān)督執(zhí)法檢查工作，采取全面檢查與重點檢查相結合、自查和抽查相結合、明查和暗查相結合等方式進行檢查。
加強組織領導，做好相關工作部署，避免走過場，真正做到發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
（二）嚴格執(zhí)法。
各縣、區(qū)住建委（局）要嚴格檢查各責任主體的管理制度是否完善，質量安全責任是否落實，質量安全問題和隱患排查是否徹底。
對檢查發(fā)現(xiàn)的質量安全違法違規(guī)行為和責任單位、責任人，要嚴格依法依規(guī)追究責任。
【提建議的作文】作文關于怎樣設計校園、或給學校提建議的范文。
敬愛的校長： 您好！ 我是班的一名學生。
在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。
如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。
我真有點舍不得。
現(xiàn)在，我們的學校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。
但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。
因此，我在這兒給學校提幾項建議： 1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。
如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。
這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。
早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3.恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。
還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4.將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊！ 5.在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！ 最后，祝您： 身體健康！工作順利！
大峪溝鎮(zhèn)中心小學家長意見征求書怎么填
當前學校實施以人為本的科學發(fā)展觀。
我建議學校要追求突出人的全面發(fā)展，關注人的本質力量，提升學生的主體地位。
教育可持續(xù)發(fā)展方針的價值觀是：教育的平等發(fā)展觀是對教育價值觀的定位，是現(xiàn)代教育價值觀的必然選擇，是教育可持續(xù)發(fā)展的根本目的。
所以學校教育必須以全面、協(xié)調、平等的發(fā)展為基本內容，以整體觀、協(xié)調觀、平等觀確立教育可持續(xù)發(fā)展的目標。
