四講四有個人查擺問題及整改篇1
黨中央在鞏固群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育活動成果的基礎上，著眼于新常態(tài)下對黨員提出新要求，是*黨員黨性的客觀要求，是在黨愛黨、在黨護黨、在黨興黨、在黨為黨的現實體現，為如何做一名合格黨員指明了方向。在此，我作為一名共產黨員，先談一談個人的認識體會：
一、講政治、有信念是黨員的根本。在中央政治局第二十七次集體學習時明確指出：“我們共產黨人的根本，就是對馬克思主義的信仰，對共產主義和的信念，對黨和人民的忠誠�！弊鳛橐幻h員，愛黨是首要之職，而講政治是愛黨的具體表現，有信念是愛黨的力量源泉。正是一代又一代具有鐵一般信仰、鐵一般信念的共產黨員在革命、建設和改革征程上的前赴后繼，最終才有了我們黨所取得的一個又一個的偉大勝利。有了“根”和“本”，黨的事業(yè)才會興旺發(fā)達，否則，黨的事業(yè)就要遭到挫折。要以“四個全面”戰(zhàn)略布局為總攬，以實現中國夢為奮斗目標，著眼于整個國家、整個民族，服從服務于中心工作，將個人理想與民族復興的宏愿結合起來，志存高遠，凝心聚力，奮發(fā)有為。要以黨中央和各級黨組織，強化黨的政治領導，積極踐行黨的宗旨，維護黨的權威，愛護黨的形象，鞏固黨長期執(zhí)政的地位。要向黨中央看齊，向黨的路線方針政策看齊，堅決擁護黨的主張，貫徹黨的決議，執(zhí)行黨的部署，遵守黨的紀律和規(guī)矩，緊跟黨走，不走歪路，不走邪路，做政治上的明白人，成為黨的忠誠衛(wèi)士。
二、講規(guī)矩、有紀律是對黨員的要求。強調指出，“要加強紀律建設，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置�！彼�在《認真學習黨章，嚴格遵守黨章》中強調，黨章“是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范”、“是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩”，要求廣大黨員全面掌握黨章的基本內容、嚴格遵守黨的各項規(guī)定，領導干部更要做好學習黨章、遵守黨章的模范。這就為全黨樹立了總紀律、總規(guī)矩。歷史證明，只要做到講規(guī)矩、有紀律，黨的事業(yè)發(fā)展就會順暢。首先要遵守政治紀律。要樹牢對馬克思主義的信仰，對共產主義和的信念，對中國共產黨的信心。其次要遵守群眾紀律。要強化黨員就是服務的思想，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實實現好、發(fā)展好、維護好群眾的利益。要保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，積極在各種崗位上盡職盡責，切實發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。
三、講道德、有品行是黨員的修養(yǎng)。黨員干部都要自覺鍛煉黨性和道德修養(yǎng)，要養(yǎng)成實實在在的工作和生活作風，塑造高尚人格、正派品行。要心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線。追求健康情趣，做的模范踐行者，做良好社會風氣的引領者，做家庭美德、職業(yè)道德、社會公德守護者。道德品行不端，必然導致黨風、政風、社會風氣不良，甚至會動搖黨的執(zhí)政地位。要始終做到公私分明、先公后私，自覺樹立為追求理想而不計較個人名利得失、勇于舍棄“小我”成就“大我”的精神境界。要嚴格遵守中央八項規(guī)定，自覺踐行“三嚴三實”要求，培養(yǎng)良好的作風和健康的生活情趣，努力做道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，以自己的行動影響和感染身邊群眾，培養(yǎng)良好家風。要慎獨慎微，從一點一滴中加強修養(yǎng)、規(guī)范自己、完善自己，切實做到“大節(jié)”不偏離、“小節(jié)”不喪失。
四、講奉獻、有作為是黨員的責任。黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的情懷，不能漠視群眾疾苦、假公濟私、損害群眾利益。正是因為擁有無數位敢于奉獻，敢于作為的共產黨員和進步群眾，我們才改變了建國以后一窮二白的局面。要立足崗位作奉獻，努力實現新作為。要能干會干善于干，深入學習理解新發(fā)展理念，主動適應經濟發(fā)展新常態(tài)，提高專業(yè)思維、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)方法，做學習型黨員干部，堅決守住安全、穩(wěn)定、廉政三條底線，確保干成事不出事。要敢干實干使命干，黨員帶頭干，干部用心干，努力在發(fā)展、改革、改善民生上出實招、見實效，切實完成好黨賦予的使命。
通過近階段的學習及自我對照，我深切地體會到自身還存在很多的不足和需要提升的地方，對此我愿意與各位老師、各位黨員、領導一起分享：
1.應為人師表，以身作則，行為示范。學校不但要創(chuàng)造優(yōu)美的教育教學環(huán)境和具備現代化的教學手段，更重要的是建設一支具有淵博的常識，崇高的境界，高尚的道德修養(yǎng)的教師隊伍。只有這樣才能切切實實地為人師表。時時刻刻把“愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻”放在心上，以“內強素質，外樹形象”為目標。以思想教育為切入點，以人類文明的一切優(yōu)秀成果充實自己，提高自己。塑造示范形象，學習典型人物。教師對學生一生都有至關重要的影響，教師是人類靈魂的工程師，應有為人師表，以身作則，行為示范。我選擇優(yōu)秀教師模范人物作為領路人。優(yōu)秀教師那里表現為愛與責任，一種對工作、對學生的愛。優(yōu)秀教師的感人事跡向我們昭示：愛與責任，是師德之魂。教師是為人之表，要有個好思想，好作風好行為，只有這樣教師才能有資格對學生進行德育教育。
2.要有高尚的品德，良好的個性。我日常與學生接觸最密切，一言一行都對學生善待。無論是教書還是育人，都把樹立教師師德的形象放在首位。以自身高尚師德影響教育學生，態(tài)度和藹，有禮貌，避免態(tài)度生硬，在學生和家長中樹立了良好形象。
3.不斷提高和完善自我的知識結構和水平。認真研究業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重同事，相互學習、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，因材施教。針對自己的不足之處，對照“兩學一做”學習教育中對“四講四有”的合格黨員的要求，經過深思熟慮，本人提出以下四條整改措施，也希望各位黨員、領導對我的整改措施多提寶貴意見建議：
1.認真學習“兩學一做”重要理論知識，認真學習教育教學理論，做到以理想鑄魂，用信念作骨，堅決做到講政治、有信念;才能進一步筑牢理想信念的鋼鐵長城，為全面建成小康社會提供強大的精神動力。
2.積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
3.加強本職工作的主動性、積極性。加強責任意識、公仆意識、服務意識，甘于奉獻，甘于為人民群眾服務，才能最終讓百姓生活得更好。才能為中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
4.在工作中與各位同事團結互助，發(fā)揚奉獻精神，相互尊重，相互學習、相互幫助，在工作中共同發(fā)展，共同提高。
四講四有個人查擺問題及整改篇2
要以此次民主生活會為動力，深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神，認真貫徹落實《準則》和《條例》，自覺用“四講四有”合格黨員標準和好干部標準嚴格要求自己，為全市各級領導班子和廣大黨員干部當好表率。
一要堅決維護以*同志的黨中央權威，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念，對黨絕對忠誠，當政治上的明白人。
二要嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，自覺在思想上政治上行動上同以*同志的黨中央保持高度一致，在重大原則問題和大是大非問題上始終旗幟鮮明、立場堅定，堅持以貫徹落實中央精神為前提謀劃推進揭陽工作，確保中央決策部署在揭陽得到堅決貫徹和有力落實。
三要帶頭執(zhí)行民主集中制，堅持民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合，認真貫徹落實《中國共產黨地方委員會工作條例》和《中國共產黨黨組工作條例(試行)》，嚴格按程序辦事、按規(guī)則辦事、按集體意志辦事。
四要用好批評和自我批評這個銳利武器，著力增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，對自己的缺點錯誤，要敢于正視、主動改正;對別人的缺點錯誤，要敢于指出、幫助改進;對同志的提醒批評，要聞過則喜、虛心接受。
五要正確對待和自覺接受監(jiān)督，把監(jiān)督作為組織和同志對自己的愛護，習慣在監(jiān)督下開展工作，習慣在約束中干事創(chuàng)業(yè)，習慣在“聚光燈”下行使權力，使監(jiān)督成為自己干凈干事、拒腐防變的重要屏障。
六要大力發(fā)揚真抓實干精神，拿出事不避難的勇氣和攻堅克難的擔當，拿出“咬定青山不放松”的狠勁韌勁，努力解決一批具有全局性、帶動性的重點難點問題，推動全市改革發(fā)展穩(wěn)定事業(yè)不斷取得新突破，推動管黨治黨各項任務落地生根。
要結合此次民主生活會查擺出的問題，認真梳理、完善臺賬，細化措施、明確時限，狠抓整改落實，抓細抓實抓到位，并努力形成長效機制，推動管黨治黨走向嚴實硬。要加強對全市各級黨員領導干部民主生活會的督導把關，把中央和省委規(guī)定的程序步驟和具體要求層層傳遞下去，確保各地各單位民主生活會開出高質量、取得好效果。
四講四有個人查擺問題及整改篇3
今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，旨在通過學習教育，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，無論何時何地何事，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念;講規(guī)矩、有紀律;講道德、有品行;講奉獻、有作為的合格黨員，
四講四有個人查擺問題整改措施�！八闹v四有”是衡量一個合格黨員的標準，每位黨員都應該按照這個標準查擺問題，然后再加以改正，成為一名合格的黨員。我作為一名教師黨員，通過認真對照“四講四有”標準，還存在以下問題和不足。
一、政治理論學習不足，連續(xù)性不夠。理論的學習不應該只局限于支部指派的學習任務和材料，時間上也不能局限于支部規(guī)定的時間。要想學好學透黨的各項理論方針政策，做一名講政治講規(guī)矩的黨員。政治理論的學習需要汲取各方面的材料和營養(yǎng)不斷地充實自己，同時，理論的學習還需要有時間做保證，保證學習的連續(xù)性和連貫性。黨員通過學習具備扎實的政治理論知識，才能用其武裝自己的頭腦，才能指導自己的行動，否則講政治的底氣就會不足，信念就不夠堅定。針對我自身存在的這個方面的問題，今后我會加大學習力度，廣泛搜集政治理論學習材料，加大時間投入，做到政治理論學習常態(tài)化。
二、政治理論學習的方式不夠。只借助支部下發(fā)的材料還不夠，還應向老黨員學習，向黨的報刊期刊學習，向黨政機關的新媒體學習，通過各種渠道，各種方式學習黨的文件材料，做到深刻的領悟領會，學習透徹。針對這個問題，我要拓展學習方式，借助各方面渠道，及時正確的學習和領悟各項方針政策。
三、奉獻精神還不夠充足。合格的黨員需要具有大無畏的奉獻精神，在平凡的崗位上默默奉獻自己的一切，不能計較個人的得失。教學崗位上應該勇于承擔教學和科研任務，多為別人著想，為學生著想，著眼于學校發(fā)展的大局，要具有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻精神。針對這個問題，今后的工作中，我力爭做到處處為同學著想，為同事著想，多承擔各項任務，發(fā)揚無私奉獻精神。作為一名教師黨員，我會及時逐條改正，保證學習時間，做到理論學習的連續(xù)性，學習方式做到多樣化和多元化，保證學習的效果和效率。時刻用“四講四有標準衡量自己”，做一名合格黨員。
