區(qū)人民法院少年庭工作匯報(bào)
為認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,市礦區(qū)人民法院于2009年成立了獨(dú)立建制的少年綜合審判庭,選調(diào)了年富力強(qiáng)、富有多年刑事和民事經(jīng)驗(yàn)、富有責(zé)任心、使命感的xx同志為少年庭長,聘請(qǐng)了有多年教育經(jīng)驗(yàn)的退休老教師、政治學(xué)校老校長許立人為專職人民陪審員,F(xiàn)有審判長一人,書記員一人,專職陪審員一人,兼職陪審員8人,加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè);并進(jìn)一步加強(qiáng)物質(zhì)裝備,創(chuàng)優(yōu)維權(quán)條件,拓寬維權(quán)思路,拓展維權(quán)渠道,創(chuàng)新維權(quán)形式,強(qiáng)化未成年人案件審理和維權(quán)工作。加強(qiáng)硬件投入,規(guī)范工作制度,拓寬了工作范圍,設(shè)立了少年綜合審判庭,完成了圓桌法庭的建設(shè)及親情會(huì)見室等硬件建設(shè);研究制定了《少年刑事審判工作制度》、《少年庭業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《回訪幫教工作規(guī)程》、《親情會(huì)見和心理疏導(dǎo)細(xì)則》、、《市礦區(qū)人民法院少年庭關(guān)于審理未成年人案件的若干意見》、《未成年人刑事(附帶民事)案件普通程序庭審規(guī)則》、《未成年人刑事案件簡易程序庭審規(guī)則》、《少年刑事被告人認(rèn)罪案件庭審規(guī)則》等規(guī)章制度。
通過抓機(jī)制建設(shè)、辦案工作、犯罪預(yù)防和教育宣傳等工作,在審理涉未成年人案件過程中,高度重視未成年人合法權(quán)益的保護(hù),立足審判,延伸職能,"情、理、法"三位一體,全方位做好對(duì)未成年人的維權(quán)工作。對(duì)附帶民事訴訟案件加強(qiáng)調(diào)解,確保受害人權(quán)利得到充分保護(hù),90%以上附帶民事訴訟達(dá)成調(diào)解協(xié)議,審理的案件社會(huì)效果較好,無涉案當(dāng)事人上訪信訪,無案件被再審、上訴改判或發(fā)回重審。 在民事審判中,立足于調(diào)節(jié)為主,重點(diǎn)在離異家庭的子女撫養(yǎng)問題的落實(shí),最大限度在撫養(yǎng)費(fèi)及親情探望方面,營造一個(gè)有利于未成年人健康成長的、較好的生活環(huán)境。其他的民事侵權(quán)方面,如校園意外傷害、交通肇事案中,凡涉及到未成年人受害者,均本著在法律容許的條件下,最大限度使未成年人受害者獲得最高的賠償。
一、審判原則與實(shí)踐特點(diǎn):
礦區(qū)法院少年庭為自己制定的刑事審判中的原則是:“對(duì)待失足青少年,要像父母對(duì)待子女、教師對(duì)待學(xué)生、醫(yī)生對(duì)待病人一樣”,堅(jiān)持“教育為主,懲罰為輔”。
更新司法理念,提升審判質(zhì)量與社會(huì)效果。一是全面貫徹挽救為主理念,執(zhí)行寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事政策;二是對(duì)案件有上升,呈現(xiàn)暴力化、群體化、低齡化特點(diǎn)的情況,在審判中注意強(qiáng)化寬嚴(yán)相濟(jì)刑事政策的理解與適用,充分體現(xiàn)刑罰個(gè)別化,罰當(dāng)其罪,擴(kuò)大法定、酌定從輕減輕情節(jié)的適用力度。在案件審理上,始終樹立教育、感化、挽救的司法理念,不斷探索創(chuàng)新,做好庭前調(diào)查、庭中分析、庭審教育、庭后幫教關(guān)愛等工作,全面維護(hù)未成年被告人的各項(xiàng)訴訟權(quán)利。
1、立案后,及時(shí)通知被告人監(jiān)護(hù)人出庭行使相應(yīng)的訴訟權(quán)利,確保每一個(gè)未成年人被告人都有律師為其辯護(hù)。凡是未成年人申請(qǐng)?jiān)陌讣,我們均及時(shí)與援助中心聯(lián)系,要求指派責(zé)任心強(qiáng)、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的律師為其辯護(hù),對(duì)一些未提出申請(qǐng)?jiān)议L及本人,我們也積極為其聯(lián)系富有責(zé)任心的律師出庭,為他們維權(quán)。
2、審理前,在司法局和辦事處、社區(qū)的配合下,嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)未成年被告人的社會(huì)調(diào)查制度,扎實(shí)開展調(diào)查工作,對(duì)未成年人家庭、在校情況、在社會(huì)上交往的人群等展開調(diào)查,了解其成長經(jīng)歷及表現(xiàn),并一起分析少年犯犯罪的主客觀原因,找準(zhǔn)司法教育和教育感化挽救的切入點(diǎn),填寫社會(huì)調(diào)查表,為準(zhǔn)確判刑及庭審教育及延伸幫教工作打下良好的基礎(chǔ)。
3、審理中,實(shí)行了“圓桌審判”不公開審理模式,每個(gè)被告人的法定監(jiān)護(hù)人或代理人均有到庭參與旁聽,由社會(huì)調(diào)查員當(dāng)庭宣讀調(diào)查報(bào)告,并全面推行陪審員制度,凡適用普通程序?qū)徖淼奈闯赡耆朔缸锇讣?qǐng)有耐心、熱心、愛心和有做青少年思想工作經(jīng)驗(yàn)的的陪審員參與庭審。
以庭審教育為中心,扎實(shí)開展法制教育工作,將法庭教育做為一個(gè)不可或缺的程序進(jìn)行,結(jié)合案情、案犯的成長經(jīng)歷對(duì)案犯進(jìn)行心理輔導(dǎo),從家庭、社會(huì)、學(xué)校及自身分析出其走上犯罪的根源,從不同角度對(duì)未成年被告人進(jìn)行幫教,激勵(lì)其樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀。充分發(fā)揮法官和人民陪審員的語言教化作用;發(fā)揮公訴人對(duì)犯罪社會(huì)危害性的分析作用;對(duì)不同案件中的不同未成年罪犯,采取不同的法庭教育方式、方法,使得他們能夠正確認(rèn)識(shí)自身所犯的罪行與危害,實(shí)事求是地認(rèn)罪悔罪服判,鼓勵(lì)其悔過自新,樹立重返社會(huì)的信心;融法入理、融情入法,情法交融,加強(qiáng)了法庭教育的針對(duì)性,提高了法庭教育的質(zhì)量與效果。
4、我們制定的“親情會(huì)見和心理疏導(dǎo)細(xì)則”是我們更新司法理念,提升審判質(zhì)量與社會(huì)效果,全面貫徹挽救為主理念,執(zhí)行寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事政策的初探,也是民事審理中的一項(xiàng)重要舉措,更是我們的特點(diǎn)和亮點(diǎn)之一。在親情會(huì)見和心理疏導(dǎo)全過程中,充分發(fā)揮法官和人民陪審員的心理疏導(dǎo)作用;發(fā)揮法定代理人的親情感化作用。通過有針對(duì)性的進(jìn)行各種層面的教育、疏導(dǎo)工作,曉之以理,動(dòng)之以情,使未成年當(dāng)事人能夠真正從內(nèi)心認(rèn)識(shí)自身所犯的罪行與危害,實(shí)事求是地認(rèn)罪悔罪服判,并為其今后能夠比較成熟并理智的維護(hù)自身合法權(quán)益,樹立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀奠定了基礎(chǔ)。
案例一:2013年初,我院少年庭審理以張某某為首的十余人(均為未成年人、技校學(xué)生)多次持械搶劫、盜竊某工地建筑器材一案中,由于這些孩子在看守所期間較長時(shí)間未能與家人見面,個(gè)別未成年罪犯跪地嚎啕大哭,引起旁聽的家長的不滿,個(gè)別家長在休庭后,吵鬧不休,我們沒有簡單的使用法警驅(qū)除出法庭,而是耐心的對(duì)他們進(jìn)行心理疏導(dǎo),講清他們孩子的罪與罰,并嚴(yán)肅的指出孩子犯罪與家庭、家長的責(zé)任。之后,又分別安排他們進(jìn)行了簡單的親情會(huì)面,這些家長心服口服,當(dāng)即承認(rèn)了自己的不理智和錯(cuò)誤,也對(duì)自己的孩子做了思想工作,體現(xiàn)出親情會(huì)見與心理輔導(dǎo)的作用。
案例二、馬某某,參與聚眾斗毆、故意傷害一案,其他人均已處理,馬某某在河南武術(shù)學(xué)校上學(xué),后被批捕起訴,起初很有抵觸情緒,庭審前,我們安排他與家人親情會(huì)見,通過家庭成員的親情勸導(dǎo),使其有所悔悟,在庭審中,認(rèn)罪悔罪態(tài)度較好。
5、堅(jiān)持雙向維權(quán)理念,懲罰犯罪與維護(hù)權(quán)益相結(jié)合,既維護(hù)未成年被告人的權(quán)益,也把未成年被害人的權(quán)益作為維權(quán)的重點(diǎn)。
對(duì)未成年人量刑時(shí),全面把握量刑情節(jié),不僅考慮各種現(xiàn)實(shí)權(quán)益,而且還考慮有利于今后成長的各種需求;側(cè)重依法保護(hù)未成年人的生存、學(xué)習(xí)、就業(yè)、成長權(quán)利,對(duì)違法犯罪的未成年人依法從輕、減輕或免除處罰;對(duì)在校學(xué)生或面臨就業(yè)的職高生、技校生,在依法判決的情況下,盡量做到不影響他們的前途。盡量擴(kuò)大非監(jiān)禁刑適用范圍,在依法裁判的同時(shí),注重維護(hù)有利于未成年人全面成長的條件和社會(huì)環(huán)境。
案例之一:王某,因參與聚眾斗毆、故意傷害案被依法刑拘。公安筆錄中王某供認(rèn)自己的出生為1995年,而檢察院起訴時(shí)發(fā)現(xiàn)王某戶口登記為1998年,骨齡測定王某在犯罪時(shí)年齡為16+-1歲,庭審過程中,本著為未成年犯罪嫌疑人負(fù)責(zé)的精神,我們多次到王某所在派出所、出生醫(yī)院調(diào)取出生、上戶原始資料,發(fā)現(xiàn)其母親所提供的出生醫(yī)院根本不存在王某出生記錄,而王某的妹妹出生記錄卻赫然在案,顯示其妹妹出生為1997年。盡管王某出生和上戶登記存在很大疑點(diǎn),但其犯罪時(shí)還處在未成年人范圍內(nèi),最終我們依法判處王某緩刑。
6、延伸幫教范圍,切實(shí)鞏固維權(quán)成果是我們的特點(diǎn)和亮點(diǎn)之一
積極開創(chuàng)回訪幫教活動(dòng),是落實(shí)少年刑事審判的感化、挽救功能重要環(huán)節(jié),我們本著“庭前走訪、庭審教育、庭后幫教”的原則,對(duì)每一個(gè)判處緩刑的少年犯,都建立了“幫教檔案”,每季度至少或約談、或電話問詢一次,要求他們每季度交回一份思想?yún)R報(bào)。在緩刑期內(nèi)的少年犯中,有些人已成年、參加了工作,我們也不放松幫教,時(shí)刻關(guān)懷他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和疑難;對(duì)異地管轄的緩刑少年犯,我們?cè)谝平恢,也定時(shí)與其管轄的相關(guān)司法所、派出所、村委會(huì)聯(lián)系,共同監(jiān)督。
7、幫教主要形式:
思想?yún)R報(bào):每人在其3個(gè)月(季度)時(shí),要求其到法院交回思想?yún)R報(bào),并詳細(xì)匯報(bào)學(xué)習(xí)、工作、思想現(xiàn)狀,有針對(duì)性的教育、啟發(fā)及做筆錄或記載其潛在的問題。
電話約談:在每個(gè)緩刑青少年交回思想?yún)R報(bào)之前,提前電話通知約談時(shí)間,一些已經(jīng)有了具體單位,如陽煤集團(tuán)參加工作,或在外地,對(duì)有條件的重點(diǎn)對(duì)象,我們避開公開場合,到其所在單位約談;條件不具備的,先與其父母溝通后,再與其電話談話。
家庭走訪:對(duì)重點(diǎn)對(duì)象,或在私企或個(gè)體找到工作且難以請(qǐng)假的,采取家訪形式。
重大事件約談:如重大節(jié)假日七。一,十。一,元旦,春節(jié)等;再如,他們交結(jié)的朋友中有新的犯罪動(dòng)向,我們以打“預(yù)防針”方式約談,予以通報(bào),防止問題在他們身上發(fā)生。如:在《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》實(shí)施十周年紀(jì)念日來臨之際,我們召集當(dāng)年判處緩刑的7名少年犯及其家長,召開了“緩、管、免少年犯回訪考察座談會(huì)”,了解了他們近階段的學(xué)習(xí)、生活及表現(xiàn)情況,發(fā)放有關(guān)法律書籍,宣講相關(guān)法律知識(shí),督促他們遵紀(jì)守法、努力改造、好好學(xué)習(xí)。
重點(diǎn)人的關(guān)注:不定期隨時(shí)約談并電話追蹤。重點(diǎn)人分為兩類,一是表現(xiàn)突出可以樹為典型的,二是問題存在較多有可能再次誤入歧途的;前者以激勵(lì)為主,以鞏固已取得的效果,后者則是以警鐘長鳴的方式告誡他們不要重蹈覆轍。
成人禮祝福:2009年以來始終堅(jiān)持我們固有的18歲成人禮祝福的傳統(tǒng),給他們打電話或約談祝賀,激勵(lì)他們樹立成人感、樹立對(duì)自身、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
二、民事方面特點(diǎn):
在民事審判中,少年庭的理念是:權(quán)利需要救濟(jì),未成年人的合法權(quán)益更需要我們主動(dòng)救濟(jì)。
重點(diǎn)在離異家庭的子女撫養(yǎng)問題的落實(shí),通過調(diào)解和親情會(huì)見方式,通過血濃于水的親情呼喚,通過我們的教育感化,心理疏導(dǎo)、化解離異后雙方或子女對(duì)未撫養(yǎng)一方的敵對(duì)情緒,教育離異雙方承擔(dān)撫養(yǎng)未成年人的法律責(zé)任與義務(wù),要求他們用正確的人生觀、世界觀對(duì)待人生、對(duì)待子女、對(duì)待對(duì)方,不能以犧牲子女為代價(jià)去尋求自己的“幸!薄
案例之一:小學(xué)三年級(jí)的李某父母早年離異,她隨母親韓某某生活。其母作為李某的法定代理人向法庭起訴稱,自己沒有工作,生活困難,請(qǐng)求判令生父李某某增加撫育費(fèi)。開庭時(shí),李某并未到庭,李某之父多次提出要見孩子,韓某某均以孩子上學(xué)為由推脫,法庭最終判決應(yīng)增加部分撫育費(fèi)。判決后,我們?yōu)槔钅掣概才帕艘淮斡H情會(huì)面,在親情會(huì)見室里,這個(gè)14歲的女孩蓬頭垢面,衣衫不整,情緒低落,默不作聲,見到父親后,滿眼是淚。xx庭長于是單獨(dú)對(duì)李某進(jìn)行了詢問,了解到:其母再婚后,李某一直和外婆同住,日常生活起居由外婆照顧。李某說,“我媽每天打麻將,很少管我,還經(jīng)常打我。爸爸給我的生活費(fèi)本來就夠了,這次起訴我也不知道”。李庭長意識(shí)到,韓某某不僅未能保證女兒的健康成長,還有可能損害未成年人的正當(dāng)權(quán)益。當(dāng)即,李庭長向女孩宣講了相關(guān)法律知識(shí),告知她自己的權(quán)利;一周后,李某本人正式提起變更撫育關(guān)系之訴,要求隨父親生活。當(dāng)李某來院領(lǐng)取調(diào)解書時(shí),我們發(fā)現(xiàn)李某衣裝整齊,落落大方,臉上洋溢出燦爛的笑容。
案例之二:楊某某與男方閻某,雙方離婚已7年之久。楊某某長期不讓女兒與生父聯(lián)系,當(dāng)女方得知男方如今已成為某單位中層領(lǐng)導(dǎo),年薪10余萬,再婚后又生育一子,且購買了高層建筑樓房后,心中不忿,以女兒名義起訴要求增加撫養(yǎng)費(fèi),數(shù)額遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了法律規(guī)定上限,盡管我們做了多次調(diào)解工作,楊某某執(zhí)拗不肯接受,我們計(jì)劃安排她的女兒和生父見面,但楊某某堅(jiān)決不肯,并聲稱上訴。經(jīng)過心理疏導(dǎo),我們得知楊某某父母皆亡,哥嫂對(duì)她不管不問,加之前夫“飛黃騰達(dá)”,心里極不平衡,發(fā)生了扭曲,造成她內(nèi)心的陰影,經(jīng)過十余次的心理疏導(dǎo),楊某某終于痛哭失聲;我們又為其指出了今后應(yīng)如何對(duì)待人生,對(duì)待子女,對(duì)待現(xiàn)實(shí),給她內(nèi)心帶去了一縷陽光,最終表示表示服從我們的調(diào)解,不再上訴。男方閻某在和女兒親情會(huì)見后,也向我們表示,盡可能多出撫養(yǎng)費(fèi),每月還為女兒手機(jī)充值,并表示態(tài)說,如果女兒考上大學(xué),自己將盡最大努力在經(jīng)濟(jì)上支持她,因?yàn)榕畠菏亲约旱摹百N身小棉襖”。
在其他的民事侵權(quán)方面,如校園意外傷害、交通肇事案中,凡涉及到未成年人受害者,我們均本著在法律容許的條件下,最大限度使未成年人受害者獲得最大的賠償。
案例之洪城河小學(xué)尹某某侵權(quán)案、沙臺(tái)小學(xué)陳某某人身損害、段家背小學(xué)陳某某等
三、法制宣教活動(dòng)亮點(diǎn):
以廣大在校學(xué)生、未成年人為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象,以相關(guān)法律法規(guī)為主要內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)未成年人的法律宣傳,采取法律知識(shí)進(jìn)校園、法律意識(shí)上街頭等形式做好未成年人維權(quán)與保護(hù)的法制宣傳教育。
1、今年六一兒童節(jié)前夕及暑假即將來臨之際,我們結(jié)合少年兒童的心理和認(rèn)知特點(diǎn),以及礦區(qū)生產(chǎn)、生活區(qū)的特色,精心構(gòu)思,撰寫、印發(fā)了《未成年人家庭保護(hù)宣傳單》、《校園安全知識(shí)宣傳單》、《預(yù)防未成年人犯罪法宣傳單》、《學(xué)生安全常識(shí)歌》等宣傳品,2013年5月25日,6月29日,兩次奔赴五礦貴石溝辦事處棗林山社區(qū),聯(lián)合辦事處、派出所、社區(qū)對(duì)五礦中小學(xué)生開展了《關(guān)注一個(gè)成長的心靈,播種一個(gè)燦爛的明天》對(duì)未年人安全教育的主題維權(quán)活動(dòng),詳盡地講解未成年人如何運(yùn)用法律的武器保護(hù)好自己。(黃河電視臺(tái)記者也參與了6月29日的活動(dòng))
2、近年來,我們先后深入到西河路小學(xué)、段家背小學(xué)、第十三中學(xué)、第十五中學(xué)、外國語學(xué)校、大井小學(xué)、橋頭小學(xué)、小河灘小學(xué)、貴石溝辦事處棗林山社區(qū)、賽魚辦事處麻地巷社區(qū)等地,為未成年人授課,以案說法,開展法制和維權(quán)教育,。
3、在認(rèn)真研究近幾年來我區(qū)青少年犯罪的特點(diǎn)和傾向后,撰寫了調(diào)研文章,通過有關(guān)渠道,作為提案,送到市政協(xié)及有關(guān)部門。
4、對(duì)重點(diǎn)單位防范,陽煤集團(tuán)培訓(xùn)中心下屬的技校及幾個(gè)分部的在校生犯罪人數(shù)居高不下,且有上升趨勢的的情況下,我們積極與其主管領(lǐng)導(dǎo)通報(bào),并于2013年5月,到陽煤技校一部、職業(yè)一校(技校二部)、職業(yè)二校(技校三部)、技校實(shí)習(xí)部、煤炭聯(lián)合大學(xué)中專部授課20余課時(shí),引起了轟動(dòng)效應(yīng),當(dāng)即與陽煤培訓(xùn)中心當(dāng)即達(dá)成外聘法制教師意向;11月下旬我們?cè)俅螢殛柮杭夹6块_展的“法律進(jìn)校園 學(xué)法我先行”活動(dòng)授課?偸芙逃孢_(dá)3500余人次。此外,還與市第十五中學(xué)、礦區(qū)段家背小學(xué)、平坦街小學(xué)等達(dá)成了庭校共建意向。
5、在爭取到院領(lǐng)導(dǎo)及司法局的支持和被告人及監(jiān)護(hù)人的同意下,組織相關(guān)學(xué)校師生代表參與對(duì)影響大、有典型代表意義的損害未成年人合法權(quán)益的刑事案件庭審旁聽、增強(qiáng)他們的法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。
6、多方位、多角度地開展法制宣傳活動(dòng),加大宣傳力度,利用報(bào)刊媒體進(jìn)行以案釋法,切實(shí)增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)未成年人的維權(quán)意識(shí),實(shí)現(xiàn)了法律效果與社會(huì)效果的統(tǒng)一。
四、工作績效
2010年,我們少年庭工作進(jìn)入到全市先進(jìn)行列,并受到了省高院的肯定;
2010年6月,全國最高院領(lǐng)導(dǎo)視察我院工作時(shí)也對(duì)我院少年庭給予了高度評(píng)價(jià);
《日?qǐng)?bào)》、《晚報(bào)》、《新礦區(qū)報(bào)》、電視臺(tái)多次報(bào)道我院少年庭的事跡:僅2009年當(dāng)年《日?qǐng)?bào)》《晚報(bào)》采用我院少年庭通訊報(bào)道7篇,《礦區(qū)報(bào)》2篇;2010年《礦區(qū)報(bào)》5篇,《晚報(bào)》4篇,《日?qǐng)?bào)》1篇。如:2009年6月20日《晚報(bào)》6月22日《礦區(qū)報(bào)》分別以《一份司法建議書 說理說法更有情》為題報(bào)道我院少年庭事跡。2010年 1月15 日《日?qǐng)?bào)》以《事故無情人有情,人民法官愛人民》為題報(bào)道我院少年庭事跡;2010年12月1日,《晚報(bào)”》以較大篇幅報(bào)道了我院少年庭的“三解”工作法,向全市推廣;
2011年6月4日《日?qǐng)?bào)》以《調(diào)解又一曲 “三解”譜新章》為題報(bào)道我院少年庭事跡。
2012年 1月7日《日?qǐng)?bào)》以《法庭有情,挽救網(wǎng)癮少年》為題報(bào)道我院少年庭親情會(huì)見的事跡;
2012年5月,我們礦區(qū)法院少年庭獲得了我市唯一一家
《優(yōu)秀青少年維權(quán)崗》稱號(hào);
2012年7月4日,團(tuán)省委副書記趙雁峰在市委郭長青副書記陪同下視察我們少年庭,聽取了我們的匯報(bào)后,贊揚(yáng)我們做的是功德無量的工作;7月5日《日?qǐng)?bào)》予以報(bào)道。
2012年10月22日,《晚報(bào)》刊登了市關(guān)工委《為理想插上希望的翅膀》的報(bào)道,介紹了關(guān)于我院少年庭的幫教事跡;
2012年11月19日,《日?qǐng)?bào)》刊登了我院少年庭在市第十三中為師生《以案說法解讀法律知識(shí)》的專題報(bào)道;
2013年2月20日,電視臺(tái)新聞節(jié)目《尋找美麗人》欄目播放了《不信春風(fēng)換不回》,介紹了關(guān)于我院少年庭的幫教事跡;
2013年3月9日電視臺(tái)《111報(bào)道》以《用愛澆灌心靈》專題更深層地報(bào)道了我院少年庭的幫教的事跡。
2013年5月29日,我院少年庭專職陪審員許立人被授予市關(guān)工委“先進(jìn)五老”獎(jiǎng)?wù)隆⒆C書。
2013年5月30日,電視臺(tái)科教頻道以《關(guān)注一個(gè)成長的心靈,播種一個(gè)燦爛的明天》為題播放了我庭與棗林山社區(qū)為未成年人維權(quán)活動(dòng)紀(jì)實(shí)。
2013年7月26日《新礦區(qū)》報(bào)以《失足青年的好“家長”》為題,刊登了我院少年庭幫教的報(bào)道。
2013年9月23日《日?qǐng)?bào)》以《為折翅天使插上翱翔的翅膀》為題刊登了我院少年庭幫教活動(dòng)的報(bào)道。
五、薄弱環(huán)節(jié)與措施
薄弱環(huán)節(jié):
1、我院少年庭只有一名法官,一名合同制書記員、一名外聘專職人民陪審員,工作難度較大。
2、家訪幫教力度尚需加大力度,解決交通和通訊工具迫在眉睫。
3、一些未成年人罪犯家長在孩子判緩刑之后,出于某種原因更換手機(jī)號(hào)碼,轉(zhuǎn)換住地,有失控可能。
措施:
1、 提高自身素質(zhì),加強(qiáng)修養(yǎng),增強(qiáng)責(zé)任感,做到無愧于心。
2、向上級(jí)及有關(guān)部門積極爭取,解決車輛和通訊問題,把計(jì)劃中的熱線電話建成,利用多媒體建立QQ群,把緩刑青少年吸收進(jìn)來,及時(shí)了解動(dòng)態(tài)。
化解矛盾,創(chuàng)建和諧社會(huì),預(yù)防未成年人犯罪,保護(hù)未成年人合法權(quán)益,是全社會(huì)的共同責(zé)任,更是我們法院少年庭義不容辭的義務(wù),我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作,為礦區(qū)穩(wěn)定發(fā)展、為未成年人的維權(quán)做出自己的貢獻(xiàn)。
市礦區(qū)人民法院少年庭