四川高考語文難不難,難度系數(shù)解讀點評解析
11點10分，在成都七中考點，一位考生表情輕松地走了出來。他表示，今年的高考作文為材料作文：在班會課上，甲乙丙三位同學(xué)圍繞“學(xué)會做人，我看老實和聰明”展開的討論。
甲：老實是誠實，忠厚。聰明是機(jī)智、明銳。
乙：老實和聰明能為一個人兼而有之
丙：老實是另一種聰明，聰明的未必是真聰明。
要求聯(lián)系現(xiàn)實生活，結(jié)合自己的思考，自選角度寫一篇不少于800字的文章。題目自擬，立意自選，文體自選。不得抄襲，不得套作，用規(guī)范漢字書寫。
學(xué)生說：光是老實是不夠的
“作文難度不大，還是比較好寫。”一位姓白的考生坦言，作文題材不限，有很多話說，容易入手不會跑題，“關(guān)鍵是作文的立意，然后根據(jù)平時的積攢的素材闡述自己的觀點�！�
“光是老實是不夠的，老實比聰明更聰明�！币晃恍諒埖目忌嬖V記者，她認(rèn)為應(yīng)該兩者兼有，是一個綜合性的素養(yǎng)。她表示，為了證明自己的觀點，她分別用了陶淵明、達(dá)爾文、傷仲永等三個人物進(jìn)行論述。該學(xué)生表示，整體來說還是比較好寫。
7日是今年高考的第一天，上午11點左右，在成都的多個考點，就有學(xué)生陸續(xù)走出考場�！敖衲暾Z文考試內(nèi)容比較適中，整體比較常規(guī)，就是文言文有點難�！�
11點10分，在成都七中考點，一位考生表情輕松地走了出來。他表示，今年的高考作文為材料作文：在班會課上，甲乙丙三位同學(xué)圍繞“學(xué)會做人，我看老實和聰明”展開的討論。
甲：老實是誠實，忠厚。聰明是機(jī)智、明銳。
乙：老實和聰明能為一個人兼而有之
丙：老實是另一種聰明，聰明的未必是真聰明。
要求聯(lián)系現(xiàn)實生活，結(jié)合自己的思考，自選角度寫一篇不少于800字的文章。題目自擬，立意自選，文體自選。不得抄襲，不得套作，用規(guī)范漢字書寫。
學(xué)生說：光是老實是不夠的
“作文難度不大，還是比較好寫�！币晃恍瞻椎目忌寡�，作文題材不限，有很多話說，容易入手不會跑題，“關(guān)鍵是作文的立意，然后根據(jù)平時的積攢的素材闡述自己的觀點�！�
“光是老實是不夠的，老實比聰明更聰明。”一位姓張的考生告訴記者，她認(rèn)為應(yīng)該兩者兼有，是一個綜合性的素養(yǎng)。她表示，為了證明自己的觀點，她分別用了陶淵明、達(dá)爾文、傷仲永等三個人物進(jìn)行論述。該學(xué)生表示，整體來說還是比較好寫。
成都市外國語學(xué)校語文教師張裕琪：的高考作文具有開放性和靈活性，在審題方面沒有給考生設(shè)置太多障礙�！袄蠈崱焙汀奥斆鳌笔莾煞N人生態(tài)度，作文著重培養(yǎng)和考察考生對社會、人生和人的關(guān)系的認(rèn)識。相比往年，作文更加靈活，本身的導(dǎo)向性不是很強(qiáng)，考生既可以選擇“老實”，也可以選擇“聰明”，還可以選擇“老實又聰明”，比較辯證，具有開發(fā)性和哲理性，考生可以進(jìn)行選擇，在具體的場合選擇具體的人生態(tài)度。同時，此次的作文還考察考生思考的深度和思維水平，學(xué)生可以不受限的多思考，作文讓“人人都有話說”，但思維的優(yōu)劣也能在考生行文中體現(xiàn)出來�？傮w來說，作文的出題范圍，給定材料并不難，重點在于學(xué)生思考的角度和自身抱有怎樣的人生態(tài)度。
