在與考生和家長交流的過程中,思兒思學教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個誤區(qū):“高校錄取是先劃定投檔分數(shù)線才進行投檔!蹦敲凑娴氖沁@樣嗎?為大家解析一下。其實,高考各批次的最低投檔分數(shù)線,都是在投檔之后才會有。具體來說,在每一批次投檔時,省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計劃數(shù)和確定的投檔比例,再根據(jù)考生成績排序及志愿填報情況進行檢索投檔,排在最后一名的考生成績即為該院校最低投檔分數(shù)線。投檔線并不是事先公布的,而是在對院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關于2018年四川大學錦江學院的最低錄取投檔線,以及四川大學錦江學院最低錄取位次排名。
一、四川大學錦江學院歷年投檔錄取分數(shù)線【理科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 488 | 458 | 136824名 | - | 本科第二批 |
2018 | - | 180 | 180 | 263036名 | - | ?频谝慌 |
2017 | - | 464 | 436 | 130188名 | - | 本科第二批 |
2017 | - | 189 | 180 | 266023名 | - | 專科第一批 |
2016 | 489 | 480 | 453 | 128165名 | 1868 | 本科第二批 |
2016 | 445 | 431 | 390 | 175699名 | 443 | ?频谝慌 |
2015 | 482 | 474 | 445 | 114185名 | 1721 | 本科第二批 |
2015 | 446 | 431 | 412 | 162577名 | 491 | 專科第一批 |
2014 | 483 | 477 | 475 | 103426名 | 1544 | 本科第二批 |
2014 | 418 | 390 | 390 | 191040名 | 825 | ?频谝慌 |
2014 | 380 | 369 | 180 | 206305名 | 9 | ?频诙 |
2013 | 494 | 489 | 460 | 105804名 | 1599 | 本科第三批 |
2013 | 436 | 415 | 413 | 174551名 | 31 | 專科第一批 |
2013 | 345 | 215 | 215 | 262065名 | 297 | ?频诙 |
二、四川大學錦江學院歷年投檔錄取分數(shù)線【文科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 519 | 492 | 44557名 | - | 本科第二批 |
2018 | - | 399 | 190 | 132871名 | - | 專科第一批 |
2017 | - | 497 | 470 | 45751名 | - | 本科第二批 |
2017 | - | 364 | 190 | 138597名 | - | ?频谝慌 |
2016 | 511 | 504 | 480 | 43951名 | 1391 | 本科第二批 |
2016 | 478 | 473 | 445 | 69565名 | 281 | 專科第一批 |
2015 | 505 | 498 | 473 | 40708名 | 1144 | 本科第二批 |
2015 | 473 | 466 | 448 | 65715名 | 287 | ?频谝慌 |
2014 | 508 | 503 | 500 | 34886名 | 1035 | 本科第二批 |
2014 | 463 | 450 | 450 | 78377名 | 500 | ?频谝慌 |
2014 | - | 426 | 200 | 95951名 | 26 | 專科第二批 |
2013 | 505 | 500 | 477 | 38585名 | 1165 | 本科第三批 |
2013 | 458 | 445 | 443 | 72522名 | 24 | ?频谝慌 |
2013 | 395 | 231 | 225 | 173147名 | 196 | 專科第二批 |
三、四川大學錦江學院簡介及圖片
四川大學錦江學院是經(jīng)國家教育部批準,由百年名校、國家“985工程”和“211工程”首批重點建設的教育部直屬全國重點大學?四川大學舉辦的獨立學院;是一所按照新機制、新模式運行的全日制普通本科高等學校。
學校設13個學院,39個本科專業(yè)、 8個專科專業(yè),學科涵蓋文、理、工、經(jīng)、管、藝等門類,面向全國招生,在校學生近17000人。
學校恪守“尊德性而道問學,致廣大而盡精微”的校訓,踐行“學生為本,通專并重,知行合一,教學相長”的辦學理念,培養(yǎng)具有國際視野的高素質應用型人才。