據(jù)最新遼寧工業(yè)大學(xué)招生網(wǎng)和四川招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，四川高考的考生需要成績在478分左右，位次排名需要在128370名左右，才可以考上遼寧工業(yè)大學(xué)，不過每年遼寧工業(yè)大學(xué)在四川招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、四川高考多少分可以上遼寧工業(yè)大學(xué)
1、四川高考2022年考生上遼寧工業(yè)大學(xué)的理科最低分需要479分，錄取最低位次為123174名;
2、四川高考2021年考生上遼寧工業(yè)大學(xué)的理科最低分需要478分，錄取最低位次為128370名;
3、四川高考2020年考生上遼寧工業(yè)大學(xué)的理科最低分需要516分，錄取最低位次為94109名;
二、遼寧工業(yè)大學(xué)在四川的近三年的排名多少可以上
1、2022年遼寧工業(yè)大學(xué)在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 479 | 123174 | 省政府 |
2、2021年遼寧工業(yè)大學(xué)在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 478 | 128370 | 省政府 |
3、2020年遼寧工業(yè)大學(xué)在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 516 | 94109 | 省政府 |
征集志愿填報說明
1.在征集志愿時，有些院校有最低位次的要求，沒有達到院校征集志愿最低位次要求的考生不得填報該院校。
2.征集志愿的錄取分?jǐn)?shù)可出現(xiàn)兩種情況：
（1）錄取分?jǐn)?shù)比首輪投檔線高。有相當(dāng)一部分高校在征集志愿時，錄取分?jǐn)?shù)不降反升，出現(xiàn)這種情況的主要原因為參加征集志愿的高校和專業(yè)的數(shù)量少，而競爭的人數(shù)多，這其中不乏高分考生。
（2）錄取分?jǐn)?shù)低于院校所在批次線。有的高校在第一次征集志愿后仍然沒有完成招生計劃，就有可能進行第二次甚至多次征集志愿。對征集志愿錄取結(jié)束后仍未完成招生計劃的院校，根據(jù)院校申請，可以降分錄取考生。
例如，二本高分段的考生可通過征集志愿獲得一本專業(yè)的錄取資格。也就是說，部分院校會降到所在批次分?jǐn)?shù)線下招錄考生，對許多考生來說，這是一個沖破批次線限制的寶貴機會。
沒過本科線能上本科的方法
沒有過本科線也是有機會錄取本科的，可以通過本科志愿征集來錄取本科院校。志愿征集指的是在招生工作當(dāng)中，原計劃報考的人數(shù)超過了實際報考的人數(shù)導(dǎo)致了位置空缺，這時候部分院校就會向考生公布志愿征集的名額。
這時候只要找準(zhǔn)時機，盡管沒有達到本科的批次線也可以錄取本科，這種機會只適用于離本科分?jǐn)?shù)線不太多的考生。
一些考生，距離本省的本科線可能就差幾分，這種情況下一般都只能報考專科院校，無法報考本科。考生可以選擇報考3+2專本連讀，也就是在大專院校讀三年，再到本科院校讀兩年，畢業(yè)后拿的是本科院校畢業(yè)證書。
三、遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)校介紹
遼寧工業(yè)大學(xué)是一所以工為主，理、工、經(jīng)、管、文、法、藝術(shù)等協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性應(yīng)用型大學(xué)，始建于1951年，歷經(jīng)“錦州工學(xué)院”“遼寧工學(xué)院”等發(fā)展階段，2007年3月更名為“遼寧工業(yè)大學(xué)”。學(xué)校2013年入選國家“中西部高�；A(chǔ)能力建設(shè)工程”重點建設(shè)高校，2016年獲批遼寧省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，2017年獲批遼寧省普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范高校，2017年獲批全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，2019年入選全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校（50強）。 學(xué)�，F(xiàn)有18個教學(xué)院（部、中心），全日制在校生14500多人，其中本科生12709人，碩士研究生1269人。學(xué)校占地面積63萬多平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達到3.19億元，圖書館藏書 134萬余冊，數(shù)字資源量達到56萬余冊。學(xué)校秉承“礪器悟道”的校訓(xùn)精神，培育和發(fā)揚“嚴(yán)謹(jǐn)求實、勤學(xué)進取”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、培育高素質(zhì)應(yīng)用型人才為己任，為社會培養(yǎng)輸送了近10萬名優(yōu)秀人才。 學(xué)校堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，大力加強學(xué)科和平臺建設(shè)。擁有遼寧省一流學(xué)科1個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點11個，二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點43個，專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域8個；建有遼寧省高校重大科技平臺1個（汽車及零部件關(guān)鍵技術(shù)工程研究中心），遼寧省重點實驗室7個，遼寧省技術(shù)創(chuàng)新中心3個，遼寧省高校重點實驗室4個，遼寧省協(xié)同創(chuàng)新中心1個，遼寧省高等學(xué)校創(chuàng)新團隊5個。 學(xué)校堅持人才強校戰(zhàn)略，不斷加強師資隊伍建設(shè)。現(xiàn)有教職工1200余人，其中教授、副教授526人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家12人, 國家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人，教育部青年*1人，國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者2人；遼寧省黃大年式教師團隊2個，遼寧省教學(xué)團隊4個，遼寧省專業(yè)帶頭人4人，遼寧省教學(xué)名師20人，遼寧省優(yōu)秀專家3人，“興遼英才計劃”攀登學(xué)者1人、特聘教授1人、青年拔尖人才7人，入選遼寧省“百千萬人才工程”59人，遼寧省特聘教授5人，遼寧省中青年社會科學(xué)人才百人層次3人，遼寧省中青年哲學(xué)社會科學(xué)人才工程3人。3人連續(xù)多年入選“科睿唯安”發(fā)布的全球高引用科學(xué)家榜單。9人入選遼寧省高等學(xué)校優(yōu)秀人才支持計劃，18人入選遼寧省高等學(xué)校杰出人才成長計劃，15人入選遼寧省高等學(xué)校創(chuàng)新人才支持計劃。 學(xué)校堅持“以本為本”，推進“四個回歸”，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，不斷深化教育教學(xué)改革。學(xué)校現(xiàn)有48個本科專業(yè)，其中國家一流本科專業(yè)2個，國家特色專業(yè)3個，國家綜合改革試點專業(yè)1個，省一流本科教育示范專業(yè)18個，省示范專業(yè)4個，省特色專業(yè)3個，省本科重點支持專業(yè)2個，省本科綜合改革試點專業(yè)6個，省本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)5個，省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點專業(yè)4個，省向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)7個。獲批省實驗教學(xué)示范中心9個，省虛擬仿真實驗教學(xué)中心4個，省虛擬仿真實驗教學(xué)項目1個。獲批省工程實踐教育中心1個，省高校實訓(xùn)培訓(xùn)基地1個，省汽車制造緊缺本科人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個，省人才培養(yǎng)模式實驗區(qū)1個。獲批省一流本科課程52門，省級精品課15門，省精品資源共享課29門，省精品視頻公開課4門，省級大學(xué)生在線學(xué)習(xí)跨校修讀學(xué)分課程32門，遼寧工業(yè)大學(xué)MOOC在線教學(xué)資源平臺上線運行課程1100余門。獲教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目18項，省教學(xué)改革項目116項。獲省級教學(xué)成果獎53項，省教材建設(shè)獎11項，省級精品教材、規(guī)劃教材8部。 學(xué)校堅持打造特色創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，引領(lǐng)和推動人才培養(yǎng)質(zhì)量高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)�，F(xiàn)有國家級眾創(chuàng)空間1個，國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個，省級大學(xué)生實踐教育基地15個，省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地1個，省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地1個，6萬平方米大學(xué)生實驗實訓(xùn)中心1個。構(gòu)筑了以創(chuàng)新實踐訓(xùn)練為主體的“實踐創(chuàng)新、創(chuàng)新選育和創(chuàng)業(yè)孵化”三級進階式培養(yǎng)平臺，構(gòu)建了貫穿人才培養(yǎng)全過程的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)體系，創(chuàng)建了“學(xué)業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、職業(yè)和就業(yè)”的“四業(yè)”指導(dǎo)服務(wù)平臺，建立了長效的驅(qū)動激勵機制和保障制度。以提升學(xué)生工程實踐能力、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)，強化產(chǎn)教融合、科教融合，深化校企合作，著力打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，大力開展校級大學(xué)生創(chuàng)新團隊建設(shè)，深入推進大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)選育項目和孵化創(chuàng)業(yè)項目計劃，強化提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽水平，形成了“創(chuàng)新﹒創(chuàng)業(yè)﹒創(chuàng)青春”的校園文化。中國大學(xué)生汽車方程式大賽連年獲得國家級一等獎，機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、電子設(shè)計競賽屢次收獲國家級一等獎，各學(xué)科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽國家級獎項年均突破百項。2017-2021年中國高等教育學(xué)會公布的《全國普通高校大學(xué)生競賽排行榜》中，學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽全國獲獎排名分列全國高校第132、141、112、100和115位，多次單年度進入全國高校百強，位次持續(xù)均居于全國地方本科院校前列和遼寧省省屬高校首位。 學(xué)校重視發(fā)揮科研引領(lǐng)支柱作用，不斷提升科學(xué)研究水平和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力。近五年共完成了包括國家及省部級各類科研課題500余項，獲省部級以上獎勵28項。多次入圍中國大學(xué)ESI高被引論文排行榜百強高校，2篇論文獲國際計算智能協(xié)會杰出論文獎（Outstanding Paper Award）。學(xué)校秉持“開放辦學(xué)”理念，加強校地融合，產(chǎn)研融合，與地方政府與企業(yè)建立了“遼寧工業(yè)大學(xué)海城研究院”“遼寧工業(yè)大學(xué)-萬得汽車未來技術(shù)研究院”“遼寧工業(yè)大學(xué)-維森智慧城市研究院”“遼寧工業(yè)大學(xué)智能包裝裝備研究院”“遼寧工業(yè)大學(xué)應(yīng)急裝備研究院”等協(xié)同創(chuàng)新平臺10余個，推動技術(shù)成果轉(zhuǎn)化落地，完成科技成果轉(zhuǎn)化400余項，助力地方經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。 學(xué)校高度重視教育國際化，深入推進國際交流合作。深度融入“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，先后與韓國、澳大利亞、波蘭、日本、新西蘭、泰國、德國、英國、美國等國家的20多所大學(xué)建立了校際合作關(guān)系。學(xué)校在2017-2019年連續(xù)三年獲批“中歐學(xué)分互換”項目，2017年和2020年獲批“絲綢之路”獎學(xué)金項目。目前，學(xué)校共有來自50多個國家近600名留學(xué)生，其中學(xué)歷留學(xué)生數(shù)量占90%以上。 巍巍遼工，煌煌其著，礪器精湛，悟道深遠(yuǎn)。70年的改革發(fā)展，學(xué)校積淀了深厚的辦學(xué)歷史，形成了鮮明的辦學(xué)特色，取得了豐碩的辦學(xué)成果。面向未來，學(xué)校將以****思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，全面提升核心競爭力，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高質(zhì)量人才、推進遼寧全面振興全方位振興和服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢為己任，堅定不移地朝著建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo)奮勇向前！（更新時間：2021年4月)
