教師節(jié)手抄報版面設計邊框圖案:教師節(jié)抒懷

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為什么今天的大地,

到處是節(jié)日的氣派?

為什么今天的校園,

到處都披紅掛彩?

為什么今天的學生,

個個都這樣愉快?

為什么此刻的老師,

人人都如此開懷?

啊,今天是教師的節(jié)日,

尊師重教的旋律響徹神州四海;

熱烈的祝賀是我們滿腔的情懷。

老師,你們是人民的園丁,

你們是學生的表率。

對事業(yè),你們不倦地追求,

對學生,你們充滿了摯愛。

你們用汗水,

換來了祖國花兒盛開;

你們用的智慧,m.ckkjl.cn/轉(zhuǎn)載請保留

迎來了一個尊重知識的年代。

為教育事業(yè)漚心瀝血,

你們理應披紅掛彩;

為培養(yǎng)祖國新的一代,

你們早該坐上知識的主席臺。

什么“知識有罪”,

什么“九儒十丐”,

這些發(fā)霉的思想,

早該拋到九霄云外。

什么“教書匠”的嘆息,

什么“孩子王”的悲哀,

這些陳腐的觀念,

已經(jīng)被歷史淘汰。

沒有園丁的澆灌,

神州大地哪會有多彩的世界?

沒有教師的辛勞,

我們怎能夠暢游知識的大海?

沒有老師的教誨,

就沒有我們光明的未來;

沒有老師的栽培,

就沒有德智體全面發(fā)展的一代。

上課時,你給我們,

講莎士比亞,講杜甫李白;

下課后,你和我們,

談真的追求,談美的色彩。

我們記得住,

你備課時的孜孜神態(tài);

我們忘不了,

你談心時的懇懇心懷。

你們的大腦是知識的湖泊,

你們的心靈是愛的大海,

你們的眸子是明亮的燈塔,

你們的銀發(fā)被粉筆染白。

啊,老師,你們一生清貧,

卻始終不改對教育事業(yè)的熱愛;

啊,老師,你們兩袖清風,

卻在造就著祖國富強的未來。

今天,我寫不出優(yōu)美的詩句,

只能請你們聽聽我心的自白。

請接受我們節(jié)日的祝賀吧,

請接受我們衷心的愛戴!思而學教育閱讀

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