校園暴力犯罪案件的主要特點(diǎn)
◎犯罪人員低齡化
◎行為模式成人化
◎結(jié)伙施暴比例高
◎暴力程度嚴(yán)重
已滿(mǎn)十六周歲，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，即對(duì)刑法規(guī)定的所有罪名都承擔(dān)責(zé)任;
已滿(mǎn)十四周歲不滿(mǎn)十六周歲，犯故意殺人罪、故意傷害致人重傷或者死亡，強(qiáng)奸、搶劫、販賣(mài)毒品、防火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
十四到十六周歲的未成年人實(shí)施其他犯罪行為怎么處理?
因不滿(mǎn)十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令其家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教，在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。
違法犯罪的危害
對(duì)被害人，損害他人身心健康，奪走了他們的身體健康，破壞了財(cái)產(chǎn)安全，也給他們的心靈及家庭造成極大傷害;
對(duì)自己，被判刑罰自毀前程，有的失去人身自由，有的可能影響以后的就學(xué)、就業(yè)，影響戀愛(ài)婚姻及與他人的交往。
對(duì)親人，辜負(fù)養(yǎng)育之恩，讓父母難過(guò)，讓親友蒙羞。
青少年犯罪的主要原因
自身方面
法制觀(guān)念淡薄;
健康心理品質(zhì)缺失：虛榮攀比、逞強(qiáng)稱(chēng)霸、崇尚暴力;
情緒不穩(wěn)、易沖動(dòng)、易產(chǎn)生挫折感;
不良習(xí)慣：抽煙、酗酒、上網(wǎng)成癮;
客觀(guān)方面
家庭原因、學(xué)校原因、社會(huì)原因
如何預(yù)防和抵制校園暴力?
安全第一，預(yù)防為主
與同學(xué)友好相處
避免自己成為施暴者的目標(biāo)
養(yǎng)成善于觀(guān)察的好習(xí)慣，有安全防范意識(shí)
應(yīng)對(duì)暴力，臨危不亂
尋找逃跑機(jī)會(huì)
見(jiàn)機(jī)大聲呼救
實(shí)力懸殊的情況下求饒、不逞強(qiáng)
如果退路被截?cái)�、無(wú)法逃跑，盡力保護(hù)身體關(guān)鍵部門(mén)，將損害降到最低
及時(shí)報(bào)告，依法維權(quán)
第一時(shí)間向家長(zhǎng)、老師或警察求助
應(yīng)對(duì)暴力，必須增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)：
自我保護(hù)意識(shí)、法律意識(shí)和證據(jù)意識(shí)、方法和策略意識(shí)、
見(jiàn)義勇為、見(jiàn)義智為、見(jiàn)義巧為的意識(shí)
王府學(xué)校的普法系列活動(dòng)中，除了法律講座的不定期舉辦外，學(xué)校還會(huì)在宣傳欄中進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的宣貫，相關(guān)延伸內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊《“大王”喊我巡展板，他們究竟干了啥……》，《我校舉行“陽(yáng)光成長(zhǎng) 與法同行”青少年普法教育講座》。
