湖北原民辦教師補(bǔ)助政策具體是怎樣的?為了讓各位了解相關(guān)的內(nèi)容，下面整理了詳情，歡迎參考!
湖北原民辦教師補(bǔ)助政策【1】
1、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于解決民辦教師問題的通知國(guó)辦發(fā)[1997]32號(hào)文件，第二條規(guī)定，全面貫徹實(shí)施，關(guān)、轉(zhuǎn)、招、辭、退的、’五字方針(關(guān);是關(guān)注新增民辦教師，轉(zhuǎn);是將合格民辦教師轉(zhuǎn)為公辦教師招;是定向招收到師范去學(xué)習(xí)達(dá)到學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)，辭;是辭退那些不合格教師，退;是指那些年老病殘教師實(shí)行離崗?fù)损B(yǎng)。我們是國(guó)家關(guān)注新增民辦教師口子以前的合格的民辦教師，而不關(guān)住新增民辦教師口子以后增添代課教師即(86年12月31日以后聘請(qǐng)的代棵教師)，更不是不合格的民辦教師，雖然我們有一部分的老師沒有達(dá)到中師畢業(yè)的學(xué)歷，但是我們都是通過湖北省統(tǒng)一組織考試并獲得了省頒發(fā)的[專業(yè)合格證]和[教材教法]合格證書。不屬于辭退的對(duì)象。
2、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于解決民辦教師問題的通知;第三條規(guī)定國(guó)家承認(rèn)的民辦教師僅限于持有縣級(jí)以上部門發(fā)放的[民辦教師聘任證]，并在省級(jí)教育行政部門備案在冊(cè)的民辦教師，省級(jí)人民政府原規(guī)定國(guó)家承認(rèn)的民辦教師的截止時(shí)間不得改變(1986年12月31日以前)我們持有;中華人民共和國(guó)[教師資格證為原始依據(jù)。
3、湖北省人民政府文件，也就是鄂政發(fā)[1998]20號(hào)文件，文中第四條規(guī)定;要有計(jì)劃地將合格民辦教師轉(zhuǎn)為公辦教師，湖北省在1997年下達(dá)民辦教師轉(zhuǎn)為公辦教師指標(biāo)15000名，各地應(yīng)在1998年8月底前完成。全湖北省每年安排民轉(zhuǎn)公指標(biāo)20000人。
湖北省文件下達(dá)之后，有很多的縣、市、在1997年省下?lián)艿拿褶D(zhuǎn)公指標(biāo)根本就沒有落實(shí)，從1997年到2000年底一名未轉(zhuǎn)。例如;丹江口市就是其中的一個(gè)市。在1997年全省民轉(zhuǎn)公指標(biāo)15000人省分給十堰地區(qū)，也就是十堰市1211人，由十堰市分給丹江口市160個(gè)民轉(zhuǎn)公指標(biāo)，在1997年丹江口市僅有民辦教師164人，如果在98年這一年的指標(biāo)全部落實(shí)的話也只勝4個(gè)沒轉(zhuǎn)的，還有4個(gè)在一年的時(shí)間里也就是1999年前就解決了民辦教師問題，就不用爭(zhēng)取到本世紀(jì)末才解決民辦教師問題，如果按照省文件規(guī)定從1997年到2000年底三年時(shí)間，全省共計(jì)民轉(zhuǎn)公指標(biāo)60000人左右，這些指標(biāo)都到哪里去了?欺上瞞下，一直拖到2000年以后，國(guó)家不再承認(rèn)民辦教師的時(shí)候，再把民辦教師改稱為代課教師，然后強(qiáng)行辭退，如果湖北省從下文件之日起，每個(gè)縣、市、都落實(shí)的話，在1999年前就基本解決民辦教師了，也不會(huì)爭(zhēng)取在本世紀(jì)末基本解決民辦教師了，那就會(huì)提前在1999年前就基本解決民辦教師了，也就沒有今天上訪的局面了。
4、湖北省還有很多曾經(jīng)在教育戰(zhàn)線上工作過的民辦、代課老師，他們的工齡幾年、十幾年、二十幾年，有的甚至三十多年，他們都被排擠在鄂教師2009【11】號(hào)這個(gè)不合理的文件之外。時(shí)至今日他們連一分錢的養(yǎng)老金都沒有。這合理嗎?可以毫不夸張的說農(nóng)村的基礎(chǔ)教育就是他們這些老師與有幸轉(zhuǎn)為公辦教師的原民辦教師們扛過來的。
湖北原民辦教師補(bǔ)助政策【2】
為準(zhǔn)確掌握原民辦代課教師數(shù)量和有關(guān)信息，為省委、省政府制定妥善解決原民辦代課教師問題的政策提供決策依據(jù)，按照省教育廳統(tǒng)一部署，5月13日市教育局召開會(huì)議，安排部署我市對(duì)原民辦代課教師調(diào)查摸底工作，該項(xiàng)工作自今年5月中旬啟動(dòng)，7月20日前將調(diào)查摸底結(jié)果上報(bào)省教育廳。
根據(jù)省教育廳魯教人發(fā)〔2013〕3號(hào)文件精神，此次調(diào)查摸底的范圍是，現(xiàn)為山東省戶籍，2002年12月31日以前曾在農(nóng)村公辦中小學(xué)(含農(nóng)村公辦幼兒園)教師崗位上連續(xù)工作1年以上(含1年)，離開教師崗位后沒有再被機(jī)關(guān)事業(yè)單位和國(guó)有企業(yè)錄用的原民辦代課教師。對(duì)上世紀(jì)六十年代初下放的公辦教師同時(shí)進(jìn)行調(diào)查摸底。按照文件要求，1985年登記造冊(cè)并已頒發(fā)民辦教師證書的民辦教師不再進(jìn)行調(diào)查摸底。原為山東省戶籍，現(xiàn)已經(jīng)遷出山東省的人員也不列入本次摸底范圍。
本次調(diào)查摸底工作以縣(市、區(qū))為責(zé)任主體，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為工作重點(diǎn)，堅(jiān)持物證為主、人證必須、調(diào)查審核、客觀公正、公開監(jiān)督的原則。要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立由黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，教育、財(cái)政、人力資源和社會(huì)保障、計(jì)劃生育、公安、紀(jì)檢等部門人員參加的原民辦代課教師調(diào)查摸底工作小組，配備原則性強(qiáng)、熟悉政策、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員，負(fù)責(zé)調(diào)查摸底工作。符合條件的人員向現(xiàn)戶口所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)原民辦代課教師調(diào)查摸底工作小組提出申請(qǐng)，由原任教地所在縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)核實(shí)。
此次調(diào)查摸底工作分為八個(gè)階段：一是宣傳告知階段(5月15日至24日)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)原民辦代課教師調(diào)查摸底工作小組，通過召開會(huì)議、張貼通知、喇叭廣播、相互告知等多種形式，將此次調(diào)查摸底工作的政策廣而告之，做到鄉(xiāng)不漏村，村不漏人。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)登記階段(5月25日至31日)。符合條件人員到村委會(huì)開具證明信，持證明信、身份證、原始物證材料、證明人名單及有關(guān)信息(其中須有在職公職人員3人以上)等，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)原民辦代課教師調(diào)查摸底工作小組進(jìn)行登記。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)查證階段(6月1日至6月10日)。重點(diǎn)查證物證材料真?zhèn)�，聽取證人證詞，以及有無違法犯罪、違反計(jì)劃生育政策等情況。因戶籍變動(dòng)，造成原任教學(xué)校和現(xiàn)戶籍不在同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)和不在同一縣(市、區(qū))的，由縣(市、區(qū))教育局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)原任教縣(市、區(qū))和鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合進(jìn)行查證。四是鄉(xiāng)村公示階段(6月11日至20日)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)原民辦代課教師調(diào)查摸底工作小組，將查證結(jié)果公示10天。五是異議受理階段(6月21日至25日)。對(duì)公示期間群眾的舉報(bào)和疑問，鄉(xiāng)鎮(zhèn)原民辦代課教師調(diào)查摸底工作小組進(jìn)行公開調(diào)查。六是鄉(xiāng)鎮(zhèn)匯總階段(6月26日至30日)。公示無異議后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)原民辦代課教師調(diào)查摸底工作小組，將所有登記材料匯總上報(bào)縣(市、區(qū))教育局。七是縣級(jí)復(fù)審階段(7月1日至7月10日)�？h(市、區(qū))教育局對(duì)上報(bào)材料逐一審核，復(fù)審結(jié)果再次公示7天。八是匯總上報(bào)階段(7月10日至20日)。縣(市、區(qū))復(fù)審結(jié)果報(bào)市教育局，市級(jí)匯總數(shù)據(jù)報(bào)省教育廳。
