業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié) 第一篇
大學(xué)是集教育與研究于一體的教育機(jī)構(gòu)，大學(xué)是培養(yǎng)人才，塑造自我的地方。在大學(xué)我們不僅要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，還要用其它非專業(yè)的知識(shí)增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，在大學(xué)我們不僅要學(xué)書本上的知識(shí)，還要注重團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的培養(yǎng)，在大學(xué)里我們要學(xué)習(xí)與不同性格，不同民族背景的人交流相處，進(jìn)一步說(shuō)，大學(xué)是實(shí)現(xiàn)自我超越自我的地方。
學(xué)習(xí)是大學(xué)生活,也是人的一生不可缺少的一部分，學(xué)習(xí)是自我超越的起點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)你不僅可以賺取生活所需，而且還可以從中實(shí)現(xiàn)自己的成就感和滿足感。此外，你的自信心，價(jià)值觀只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能得到提升，這一點(diǎn)，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有了重新的認(rèn)識(shí)。超越自我，不僅是重要的人生態(tài)度，而且是過(guò)高質(zhì)量人生的保證。超越自我并不是強(qiáng)調(diào)只注重個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，而忽視組織的生存和發(fā)展。因?yàn)榻M織是我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)，個(gè)人的成就與組織成功密不可分。
超越自我不是封閉自我，要懂得只有在與他人的交流合作中我們才能提升自我。超越自我，我們必須先解放自我，這里的“解放自我”不是對(duì)自我的放縱，而是要我們突破自我的狹小空間，進(jìn)入開放性的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人為人處事的正確態(tài)度，學(xué)習(xí)他人有我們沒(méi)有的先進(jìn)思想。但我們也不能把別人的想法硬加在我們頭上，更通俗一點(diǎn)，就是作為我們自身不能人云亦云。例如，對(duì)自身專業(yè)的選擇，適合自己的才是最好啊，這就是超越自我的表現(xiàn)。
要實(shí)現(xiàn)自我超越，我們就不能滿足于現(xiàn)狀。我們要不斷的給自己指定新的目標(biāo)，長(zhǎng)短結(jié)合，朝著這個(gè)目標(biāo)努力，有了方向，有了動(dòng)力，自然就有了高漲的學(xué)習(xí)熱情和生活熱情。
超越自我不僅要求我們要有英雄本色，而且要同情他人；不僅要求我們冷靜處事，更需要我們熱情待人。
人生沒(méi)有彩排的機(jī)會(huì)，只有永遠(yuǎn)的直播。因此，在大學(xué)，乃至人生我們要超越自我。
業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié) 第二篇
一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去，市九中20XX年上半年業(yè)余團(tuán)校學(xué)員在5月份通過(guò)團(tuán)校最后的考核，為他們順利加入共青團(tuán)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、大量共青團(tuán)知識(shí)的普及，讓學(xué)員們不僅僅學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)也能學(xué)到更多國(guó)家大事，從多個(gè)方面接受學(xué)習(xí)，達(dá)到全面的新一代共青團(tuán)。
2、規(guī)范團(tuán)校的管理，把團(tuán)校工作納入中學(xué)德育工作體系 團(tuán)校的教學(xué)應(yīng)制定嚴(yán)密規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃，有相應(yīng)的教材，有相對(duì)固定的教學(xué)時(shí)間和相對(duì)固定的教學(xué)場(chǎng)所。建立健全團(tuán)校章程和學(xué)生登記、學(xué)習(xí)、考核評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)、服務(wù)等相關(guān)制度，把學(xué)員的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)與德育考核評(píng)定結(jié)合起來(lái)。
3、 堅(jiān)持課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。課堂是團(tuán)校教學(xué)的主渠道，重在講解基本知識(shí)和理論。社會(huì)實(shí)踐是理解和深化理論知識(shí)的重要途徑，采取志愿服務(wù)、公益勞動(dòng)方式，開展行之有效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和主題教育活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐教育，組織中學(xué)生走進(jìn)社會(huì)大課堂，參加多種有益的實(shí)踐教育活動(dòng)，在實(shí)踐中了解國(guó)情，經(jīng)受鍛煉，加深對(duì)所學(xué)團(tuán)的知識(shí)的理解，增強(qiáng)責(zé)任感和適應(yīng)社會(huì)的能力。
4、堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自我教育相結(jié)合。制定嚴(yán)密規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行集中培訓(xùn)，傳授基本知識(shí)，解決具有普遍
性的問(wèn)題。堅(jiān)持靈活性，鼓勵(lì)中學(xué)生以團(tuán)支部為單位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和開展教育活動(dòng)，倡導(dǎo)個(gè)人分散自學(xué)，抓住重點(diǎn)，有針對(duì)性地加強(qiáng)自我教育。
20XX年上半年業(yè)余團(tuán)校學(xué)員通過(guò)團(tuán)校課程學(xué)習(xí)和最后的考核，145名學(xué)員順利通過(guò)團(tuán)組織的考核，加入了共青團(tuán)組織。為我校團(tuán)組織的建設(shè)和發(fā)展輸送新鮮的“血液”。我們爭(zhēng)取將團(tuán)校越辦越好！越辦越出色！
業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié) 第三篇
古礦中學(xué)學(xué)生團(tuán)校在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，積極發(fā)揮中學(xué)生團(tuán)校對(duì)中學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德文化修養(yǎng)和黨團(tuán)基本知識(shí)以及工作總結(jié)培訓(xùn)的陣地優(yōu)勢(shì)。我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、抓好團(tuán)干部隊(duì)伍培訓(xùn)建設(shè)
為提高團(tuán)校干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提高團(tuán)校的工作效率，首先要組建一支有戰(zhàn)斗力和凝聚力的團(tuán)隊(duì)。尤其是學(xué)校，強(qiáng)化素質(zhì)，抓好團(tuán)校干部隊(duì)伍建設(shè)是能否搞好團(tuán)校工作的關(guān)鍵。吸收進(jìn)團(tuán)校的各位老師都是在年輕老師中辦事能力強(qiáng)，身懷一技之人。并根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)給予了相對(duì)應(yīng)的工作安排。遇到問(wèn)題我們一塊商討、一塊出謀劃策，力爭(zhēng)把我校團(tuán)校的各項(xiàng)事務(wù)做到最好。我們幾個(gè)團(tuán)校教師每周都要進(jìn)行溝通交流，不斷增強(qiáng)團(tuán)校干部的服務(wù)意識(shí)、主人翁意識(shí)、責(zé)任感，培養(yǎng)了團(tuán)校干部愛(ài)校、愛(ài)國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)專業(yè)的精神。
二、提升團(tuán)員素質(zhì)重在團(tuán)校培養(yǎng)
團(tuán)校為提高團(tuán)員的思想意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)員的素質(zhì)。每年在吸收新團(tuán)員的時(shí)候，都要對(duì)入團(tuán)積極分子進(jìn)行團(tuán)的知識(shí)培訓(xùn)，使他們對(duì)團(tuán)有一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)采用規(guī)范入團(tuán)程序，增強(qiáng)團(tuán)員選拔的民主、公平、公開。入團(tuán)程序：寫入團(tuán)申請(qǐng)書??組織考核??入團(tuán)積極分子??公示??宣誓成為新團(tuán)員。通過(guò)規(guī)范同學(xué)的入團(tuán)程序，引起全校師生對(duì)團(tuán)員的重視，同時(shí)也使成為團(tuán)員成為一種榮譽(yù)，也是各方面工作得到肯定的一種體現(xiàn)。通過(guò)公示不斷約束團(tuán)員的行為規(guī)范，使團(tuán)員不斷提高自身素質(zhì)。
三、抓好活動(dòng)，豐富團(tuán)校生活
本年度，團(tuán)校積極響應(yīng)學(xué)校的實(shí)施活動(dòng)德育，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到關(guān)注，讓學(xué)生在活動(dòng)中展現(xiàn)個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行思想升華。
1.利用重大節(jié)日，開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。
本學(xué)年我們將利用重大節(jié)日開展各種紀(jì)念、宣傳教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的教育。如：清明節(jié)組織學(xué)生為烈士掃墓、祭奠英靈對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育與集體主義教育；在“五?四”青年節(jié)到來(lái)之際，我們組織為入團(tuán)積極分子上團(tuán)課、組織團(tuán)員參加公益勞動(dòng)、為新團(tuán)員舉行入團(tuán)宣誓等形式多樣的活動(dòng)，弘揚(yáng)五四精神，使學(xué)生受到理想主義、人生觀教育。
2. “中華情 中國(guó)夢(mèng)”經(jīng)典誦讀比賽
團(tuán)校在四月份，組織了“中華情 中國(guó)夢(mèng)”經(jīng)典誦讀大賽，從制定方案，到組織落實(shí)各項(xiàng)工作井然有序。通過(guò)開展此項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，弘揚(yáng)了民族文化，傳承了民族精神，豐富了校園文化生活，進(jìn)一步推動(dòng)了未成年人思想道德建設(shè)。
3. “團(tuán)知識(shí)”擂臺(tái)賽
在初二年級(jí)學(xué)生中開展了“團(tuán)知識(shí)”擂臺(tái)賽，借機(jī)普及團(tuán)的知識(shí)、了解團(tuán)的歷史，提高團(tuán)員青年的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的使命感和責(zé)任感。
4. 本學(xué)期，團(tuán)委積極配合學(xué)校政教處開展了形式多樣的育人活動(dòng)，如感激師恩三個(gè)一活動(dòng)、初一年級(jí)廣播操比賽、“中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)”征文演講比賽等，有力地推動(dòng)了團(tuán)的建設(shè)，促進(jìn)了廣大青少年健康成長(zhǎng)。
一年來(lái)，經(jīng)過(guò)全體團(tuán)校成員的共同努力，在各個(gè)方面都取得了一定成績(jī)。但是，由于本學(xué)年時(shí)間緊，學(xué)生活動(dòng)從不同的方面紛至沓來(lái)，工作開展之后，沒(méi)有進(jìn)行理性思考與總結(jié)，沒(méi)有深入地積累工作經(jīng)驗(yàn)，工作中缺乏前瞻性。這是我們團(tuán)校在今后的工作中要改進(jìn)的，我們相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、銳意進(jìn)取，今后的團(tuán)校工作開展得更好。
