在現(xiàn)代化發(fā)展中，信息技術(shù)的重要性
不言而喻。以下是小編帶來的信息技術(shù)應(yīng)用體驗心得體會，希望對你有幫助。信息技術(shù)應(yīng)用體驗心得體會(一)
信息技術(shù)教學(xué)具有形象、直觀、生動，聲、光、色、形兼?zhèn)�，靜動結(jié)合等諸多特點。借助信息技術(shù)，可以實現(xiàn)課堂之上和課堂之后教師、學(xué)生之間的更廣泛、更自由的交流。它更能方便快捷地服務(wù)于我們的教學(xué)工作。為了盡快提高我校教師的信心技術(shù)應(yīng)用能力，也為了提高我們的信息化水平，于是上期學(xué)校進行問卷調(diào)查，確定了本期的學(xué)習(xí)內(nèi)容&mda
sh;—具有實效性的電子表格的運用。通過近幾天的信息技術(shù)學(xué)習(xí)，我收獲到了許多的東西，豐富了自己的頭腦，開拓了自己的視野，下面，我對本次學(xué)習(xí)淺談一下自己的心得體會.
首先，我理清了利用電子表格怎樣快速地進行計算統(tǒng)分。避免了我以前經(jīng)常漏掉分數(shù)、計算出差錯這種事情。也讓我告別了那種拿著計算器一通亂按的日子。
另外，費時費神地對著成績單，一一對照，評等級也一去不復(fù)返了。簡單點擊數(shù)據(jù)工具欄里的篩選工具，我就能將各個層次的孩子篩選出來，一目了然。
通過學(xué)習(xí)，我還學(xué)會了使用電子表格給孩子們進行排序。不僅是全部孩子的排序，還可以根據(jù)孩子們的不同情況進行有針對性的排序。 這次培訓(xùn)，讓我受益匪淺，我不僅學(xué)到了自己想學(xué)的知識，還發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)電子表格具有強大的功能!希望學(xué)校多安排這樣有意義的學(xué)習(xí)活動，還要信息技術(shù)老師的細致耐心的講解!這次培訓(xùn)為我校教師搭建了相互學(xué)習(xí),相互交流的平臺,使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學(xué)活動中熟練運用這些知識,不斷提高自己的教學(xué)水平,為孩子們的成長帶來福音。學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但信息技術(shù)老師精辟的講解卻停留在我的腦海。還有，來自同行們的傾情相助，匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進的號角，支持、激勵著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。展望未來的工作、學(xué)習(xí)之路，將是永無止境。
信息技術(shù)給我們的教學(xué)工作注入了強大的動力，每一位教師，學(xué)好信息技術(shù)這
門課程，服務(wù)于教學(xué)工作具有非常重要的現(xiàn)實意義。因些，學(xué)習(xí)、利用信息技術(shù)也是我們義不容辭的責(zé)任。信息技術(shù)應(yīng)用體驗心得體會(二)
本次培訓(xùn)很實用，以任務(wù)驅(qū)動為主線、以活動為中心、以講授、研討、自學(xué)、評價相結(jié)合、以理論相滲透、以技術(shù)為支撐，讓學(xué)員充分感受了教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性，在學(xué)習(xí)體驗中感悟了現(xiàn)代教育理念與運用信息技術(shù)支持教學(xué)創(chuàng)新的魅力。與以往的培訓(xùn)相比，本次培訓(xùn)具備很多的優(yōu)點，同時給我們的感受也非常深刻。
1、培訓(xùn)內(nèi)容和我們平時的教學(xué)工作緊密聯(lián)系，實用性很強。
比如創(chuàng)建教學(xué)設(shè)計方案，規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動能梳理我們的教學(xué)思路，促使我們整合各方面的資源，更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義，為我們今后能將信息技術(shù)運用到具體的教學(xué)工作中打下了扎實的理論基矗
2、培訓(xùn)形式新穎有趣，著力培養(yǎng)學(xué)員們的合作意識。本文由一起去留學(xué)編輯整理。
特別是以小組為單位，設(shè)立小組代表，既有趣又能激發(fā)大家的創(chuàng)新思維，迅速樹立團隊合作意識，增強團隊的凝聚力，為后續(xù)培訓(xùn)打下基礎(chǔ)。
3、課堂屬于開放式，氣氛輕松。
各組員可以自由的發(fā)表自己的意見。打破了傳統(tǒng)課堂的教學(xué)規(guī)律。對于我們來說，雖然只有短短3天的培訓(xùn)，但受益匪淺。在這里我
們見識了很多信息技術(shù)和課程整合的鮮活的案例，在集體討論和輔導(dǎo)老師的點撥下，我們進一步理解了信息技術(shù)對現(xiàn)代教學(xué)產(chǎn)生的重大意義，了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法。不但豐富了我們的教學(xué)基本理論知識，而且對我們今后的教學(xué)活動有很大幫助，可以將這些知識運用到教學(xué)實踐中，對所任教的學(xué)科進行教學(xué)規(guī)劃設(shè)計，梳理教學(xué)思路，加深對教材的理解。4、是學(xué)習(xí)收獲巨大。
在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面，不僅理解了教育技術(shù)的基本內(nèi)涵，深入理解了教設(shè)計的一般過程，掌握了信息資源的獲取方法、處理方法，還通過案例的研討，掌握了探究型學(xué)習(xí)和授導(dǎo)型學(xué)習(xí)的設(shè)計方法及評價方法，對信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵也有了一定的認識，提升了教學(xué)設(shè)計的整合水平等等，可以用“收獲頗豐”來概括。在學(xué)習(xí)方式上，老師們感受最多的是小組學(xué)習(xí)和探究型學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。專業(yè)上的互補，使老師們能相互取長補短，共同提高，同時增強了團隊精神和協(xié)作意識;探究型的學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動每位學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，各展所長，始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和熱烈的學(xué)習(xí)氣氛。如果能有效地將它們應(yīng)用到我們的日常教學(xué)中，必將有力地促進教學(xué)效果的提高。
通過此次培訓(xùn)使我真正領(lǐng)會到了新的教育技術(shù)理念，也發(fā)現(xiàn)了自己身上許許多多欠缺的地方。學(xué)習(xí)雖然完成了，但學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用。我們一定會在日后的教學(xué)中努力做到實踐與理論相結(jié)合，真正讓教育技術(shù)為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
