三項機制的建立和實施,充分體現(xiàn)了我省全面從嚴治黨的問題,讓不適應(yīng)、不作為的干部受懲戒、讓位子。以下是小
編帶來的三項機制心得體會,希望對你有幫助。三項機制心得體會(一)
自省委出臺黨政干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下三項機制后,寧強縣陽平關(guān)鎮(zhèn)黨委、
鎮(zhèn)政府便及時開展相關(guān)學(xué)習(xí)專題會議,并多次在干部例會上由領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)三項機制的具體內(nèi)容。建立干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下三項機制,使其銜接配套是培養(yǎng)干部健康成長的新方法,我鎮(zhèn)及時將這些方法落實到日常工作中,激發(fā)了全鎮(zhèn)干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
干部的成長需要“鼓勵激勵”這劑良藥!蛾兾魇↑h政干部鼓勵激勵辦法(試行)》的出臺在很大程度上調(diào)動了干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性,堅持精神激勵、物質(zhì)激勵、政治激勵三管齊下,讓能干事、會干事、干成事的干部得褒獎、獲重用,這不僅激發(fā)我們爭先創(chuàng)優(yōu)、比學(xué)趕超,更提高了工作效率,轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)。
干部的成長需要“容錯糾錯”這碗雞湯。其實工作中,每位干部都是愿意干事、想干事的,而容錯糾錯機制就像是在改革深水區(qū)為我們買了一份“涉水意外險”一樣,讓我們在工作未能實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)或出現(xiàn)偏差失誤,但符合法律法規(guī)和政策規(guī)定,并勤勉盡責(zé)、未謀取私利時,可以不作負面評價,只要及時糾錯改正,就能夠免除相關(guān)責(zé)任或從輕減輕處理。這不僅是制度上的改革,更是給每一位干部心靈上的鼓勵和保障。
干部的成長離不開“能上能下”這個歸宿。它不僅彌補了干部管理中退出機制的缺位,又最大限度地激發(fā)了干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力。這個機制的出臺,就像給我們緊螺絲一樣,不僅僅是一種動力
,更大大提高了工作效率。我鎮(zhèn)積極把貫徹“三項機制”落實到日常工作中,體現(xiàn)到重點工作成效上,調(diào)動各方積極性,以“三項機制”為指導(dǎo),廣泛宣傳,一方面積極營造了學(xué)習(xí)貫徹“三項機制”、奮力追趕超越的氛圍,另一方面也從各個角度大大提高了干部職工的工作效率和工作能力,為全鎮(zhèn)更好的開展各項工作提供了堅強保障。
三項機制心得體會(二)
7月份,中共陜西省委辦公廳同時印發(fā)《陜西省黨政干部鼓勵激勵辦法(試行)》《陜西省黨政干部容錯糾錯辦法(試行)》《陜西省推進省管黨政領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下辦法(試行)》三項機制,其內(nèi)容如下:
干部鼓勵激勵機制:重點解決干部干事創(chuàng)業(yè)內(nèi)動力不足的問題,讓能干事、干成事的干部得褒獎、獲重用;
干部容錯糾錯機制:全面落實提出的“三個區(qū)分開來”的要求,鼓勵探索、寬容失誤,讓敢擔(dān)當(dāng)、敢創(chuàng)新的干部沒顧慮、有舞臺;
干部能上能下機制:重
點解決干部干事創(chuàng)業(yè)外部壓力不足的問題。這三項機制的建立和實施,充分體現(xiàn)了我省全面從嚴治黨的問題,讓不適應(yīng)、不作為的干部受懲戒、讓位子。黨要求,符合省情實際,順應(yīng)廣大干部群眾意愿,對于調(diào)動干部干事創(chuàng)業(yè)積極性、保持追趕超越精氣神、打贏全面小康決勝戰(zhàn),具有重要的促進作用。
我個人理解如下:
干部鼓勵激勵機制,可以使踏踏實實干事的老實人有機會、有盼頭,讓愿干事、能干事、干成事的人能夠得到認可和提拔,讓善于吃虧、吃苦、勤奮、默默無聞干實事的人得到回報,讓那些跑官要官、投機鉆營、貪圖享樂、沽名釣譽、走捷徑者沒有市場,能使黨風(fēng)、政風(fēng)和民風(fēng)從根本上得到好轉(zhuǎn)。
干部容錯糾錯機制,要以提出的“三個區(qū)分開來”的要求為前提,即:
一是要把干部在推進改革中因缺乏經(jīng)驗、先行先試出現(xiàn)的失誤和錯誤,同明知故犯的違紀違法行為區(qū)分開來;
二是把上級尚無明確限制的探索性試驗中的失誤和錯誤,同上級明令禁止后依然我行我素的違紀違法行為區(qū)分開來;
三是把為推動發(fā)展的無意過失,同為謀取私利的違紀違法行為區(qū)分開來。
在這“三個區(qū)分開來”精神要求的指導(dǎo)下,將主觀故意犯錯與無意過失犯錯誤區(qū)分開來,使有闖勁、有干勁,有創(chuàng)新意識、敢于擔(dān)當(dāng),敢于“吃螃蟹”者、誠心誠意干事者有施展自己才能的機會和舞臺。
干部能上能下機制,使消極、無所事事、碌碌無為、占著位置不干事者和沒有能力的庸者讓位子,把機會留給那些積極要求進取、充滿正能量、有主觀能動性的人。
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