幼兒教師國培心得體會最新

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摘要:幼兒教師是一個神圣的職業(yè),擔任著為祖國的培養(yǎng)下一代的歷史重任,通過國培活動,你有什么感受呢?下面是小編收集整理的國培心得體會,希望對您有所幫助。

國培心得體會范文一:

作為一名青年的幼兒教師,我深深的感受到了國家對學前教育的重視,使我們倍感身為幼兒教師的光榮與神圣,我非常榮幸的能夠來到了荊州市機關(guān)幼兒園參加了(2012)“國培計劃”影子教師基地學習的機會。非常感謝機關(guān)幼兒園老師們,領(lǐng)導們?yōu)槲覀冞@次的培訓提供了一個優(yōu)質(zhì)的教學團隊,為我們搭建了一個良好的學習交流的平臺,指導老師們毫無保留的把自己在學習和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜碇笇覀,我佩服他們的自信,佩服她們的敏銳,佩服她們知識的淵博。她們是我學習的榜樣。

這幾天通過藝術(shù)教育的結(jié)對研修,我知道了什么是:幼兒舞

蹈的創(chuàng)編,幼兒教師職業(yè)道德與基本修養(yǎng),美術(shù)活動的設(shè)計與實施,游戲計劃組織與實施,早操活動的設(shè)計,這一切都是我們以前不專業(yè)的或者不會的。每一場培訓,每一次觀摩,都給我留下了難以磨滅的印象。既讓我們感到幼兒園的前景無限,又使得我們學有收獲,學有長進;既啟迪心智,又鼓舞信心。

因此,通過這次國培,既讓我們看到了幼教事業(yè)的美好未來,也讓我們體會到了現(xiàn)實的真實存在,現(xiàn)實告訴我們:作為幼教工作者必須與時俱進,堅持學習,勤于研究,善于發(fā)現(xiàn),才能勝任。也只有這樣我們才能在研究中發(fā)現(xiàn),在學習中進步,才能把組織交給的幼教工作干好、干出色。于是這又讓我感到:從事幼兒教育工作不僅僅是使命光榮,而且也責任重大. 讓我充分認識到:作為一名幼兒教師,必須要加強自身的文化修養(yǎng),培養(yǎng)良好的人文精神。在日常工作中,要搞好教師的“教”與幼兒的“學”的關(guān)系,從“以幼兒為本的幼教,適應(yīng)社會的幼教”出發(fā),備課從孩子的實際出發(fā),重視示范作用,作好表率,搞好直觀教學,用全新、科學、與時代相吻合的教育理念、方式、方法來更新自己的頭腦,實現(xiàn)教育的理想目標.

通過這次“國培計劃”影子教師的研修的培訓,使我學到了新的教育理念

,找到了自身的差距和不足。在機關(guān)幼兒園學習一個月里不僅有幸傾聽了眾多老師的精彩講解,還開闊了眼界和思維,許多疑問也得到了解決,收獲頗豐

國培,讓我收獲了快樂,收獲了知識,收獲了希望。培訓結(jié)束了,作為一名教師,此次培訓中我深刻認識到,在新的時代和新的教育背景下,只有進一步更新教育觀念,改進教學方法、教學行為和教學手段,擴大知識面,完善知識結(jié)構(gòu),從實踐中學習,在反思中進步,提高專業(yè)化水平才是我們成長的途徑和最大的收獲。

國培心得體會范文二:

很榮幸參加本次國培教育,在培訓和學習的這段時間里,我體會到做一名幼兒教師的使命感,并且也讓我成長了許多。通過學習我認識到做為一名幼兒教師,尤其是一名優(yōu)秀的幼兒教師是非常不容易的。但我會盡我所能,不斷學習,在理論中提高,在實踐中成長,努力做一名優(yōu)秀的幼兒教師,F(xiàn)

在我把我的一些學習的感悟與大家分享。

一名優(yōu)秀的幼兒教師,首先要熱愛教育事業(yè),還要有強烈的事業(yè)心與責任感,怎樣才能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師呢?我認為要做到以下幾點

1.做為一名優(yōu)秀的幼兒教師,要把愛心、細心、耐心、責任心融合于一身。在幼兒教育中,愛的力量是偉大的。老師的愛是一種無私的、偉大的愛,它是教師與幼兒間最有力、最自然的連接點,是打開幼兒心靈的金鑰匙。每個孩子都需要老師的愛,盡管他們性格不同,但是他們都是有感情和思想的。幼兒是一張純潔的白紙,需要每一位老師以愛,細心對待每個孩子,把他們變成丹青之作。

2.要重視對孩子良好行為習慣的培養(yǎng);班級幼兒表現(xiàn)是衡量一個老師是否優(yōu)秀的重要標準。知識、經(jīng)驗的獲得可以在孩子成長的過程中日積月累。對他們良好行為的培養(yǎng)必須從進幼兒園就開始。在每天活動的各個環(huán)節(jié),時時注意對幼兒進行好習慣的培養(yǎng);同時,老師必須以身作則。因為老師的行為隨時會被孩子看見、模仿。所以一定要嚴格要求自己,要讓孩子們感覺老師可敬可愛。

我們要培養(yǎng)孩子形成完整健康的人格,不僅僅是傳授知識,更需要我們了解幼兒園孩子成長的需求,創(chuàng)造各種有利于孩子成長的條件。

這次培訓使我進一步地明

白了*的幼兒教師不在是充當授課的單一角色,而是有更多的角色,例如:組織者、指導者、促進者、協(xié)作者、參與者、學習者等多元角色。為不斷提升自己的教育思想,完善自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),來適應(yīng)新課程理念下的教育教學活動?傊ㄟ^這次學習,我深深意識到,做為一名幼兒教師,一定要以愛為基,以德為本,立足課堂,走進孩子的內(nèi)心世界,喚起他們心中的真、善、美,讓他們的世界陽光更加燦爛,空氣更加清鮮.

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