摘要：做一個(gè)*的“公仆”，在“三問(wèn)”面前能夠做到問(wèn)心無(wú)愧，不斷促進(jìn)干群關(guān)系的發(fā)展。以下是小編帶來(lái)的為民三問(wèn)心
得體會(huì)，希望對(duì)您有所幫助。為民三問(wèn)心得體會(huì)(一)
在我市踐行群眾路線實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上提出了“為民三問(wèn)”三個(gè)問(wèn)題，即“入黨為什么，為民干什么，將來(lái)留什么”，這是每一個(gè)黨員干部都應(yīng)該靜下心來(lái)認(rèn)真思考的問(wèn)題。我們是不是以純粹的信仰之心入黨?作為黨員干部我們能用手中的權(quán)力為人民群眾做些什么?我們所做的事情能夠?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)和子孫后代留下什么?這一個(gè)個(gè)問(wèn)題敲打著每個(gè)黨員干部的內(nèi)心，使黨員干部能夠在反思中規(guī)范自我，樹(shù)立起為民服務(wù)的執(zhí)政理念。
一、“為民三問(wèn)”的現(xiàn)實(shí)意義
1、有利于保持黨的先進(jìn)性。馬克思?xì)v史唯物主義認(rèn)為人民是歷史的創(chuàng)造者，是歷史的主人，縱觀古今中外任何一個(gè)王朝、政黨的興盛都是源于其得民心，因此民心向背決定著一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家的興衰成敗。而三問(wèn)體現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨永葆生機(jī)的關(guān)鍵，那就是必須要堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的工作方法和為人民服務(wù)的宗旨，要做到這一點(diǎn)就要在執(zhí)政過(guò)程中時(shí)刻想著能為民干什么以及如何干好的問(wèn)題，有利于黨員干部樹(shù)立起為民執(zhí)政的理念。
2、理清了開(kāi)展群眾路線的思路，加深了對(duì)群眾路線實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。目前群眾路線的實(shí)踐活動(dòng)正在全黨全國(guó)范圍內(nèi)轟轟烈烈的開(kāi)展，李書(shū)記的“為民三問(wèn)”理清了我市開(kāi)展群眾路線實(shí)踐活動(dòng)的思路，使廣大黨員
干部深刻的認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，有利于轉(zhuǎn)變執(zhí)政理念，樹(shù)立為民執(zhí)政的信念，有利于群眾路線實(shí)踐活動(dòng)真正落到實(shí)處。二、對(duì)于“為民三問(wèn)”的幾點(diǎn)想法
1、為什么入黨?
工作后在學(xué)校組織的一次學(xué)習(xí)活動(dòng)中我觀看了《信仰》這部片子，先輩們的英雄事跡以敘述和影像的形式生動(dòng)的展現(xiàn)在我的面前，他們?yōu)樽约旱墓伯a(chǎn)主義信仰有的放棄了優(yōu)越的生活和光明的政治前途甘愿付出了年輕的生命;有的為了保護(hù)其他黨員的安全，不畏敵人的鍘刀;有的在被捕后不畏死亡，還在獄里寫(xiě)下悲壯的詩(shī)詞;在解放初期，很多在獄里的共產(chǎn)黨員在聽(tīng)到新中國(guó)成立的消息時(shí)偷偷做了一面五星紅旗。當(dāng)我看到這些英雄事跡時(shí)，我不禁落淚，內(nèi)心被深深撼動(dòng)，他們之所以做出這些將生死置之度外的壯舉，全部是因?yàn)樗麄儍?nèi)心深處對(duì)共產(chǎn)黨的堅(jiān)定的信仰。我深深的感受到他們雖然物質(zhì)方面很貧窮，但是他們?cè)诰駥用媸亲罡挥械�，他們�(yōu)橹畩^斗的實(shí)現(xiàn)人民的解放，建立人民當(dāng)家作主的新中國(guó)的偉大事業(yè)讓他們找到了人生的意義，讓他們實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。他們的事跡和他們的那份赤誠(chéng)之心讓我感受到作為一名共產(chǎn)黨員的光榮與偉大。
作為當(dāng)代的黨員干部必須要端正自己的入黨態(tài)度，懷揣著那顆為國(guó)為民的赤誠(chéng)之心，不走邪路、歪路，保證黨性的純潔。在群眾路線開(kāi)展的大背景下，黨員干部必須要領(lǐng)會(huì)在群眾路線動(dòng)員大會(huì)中的講話精神，真正的落實(shí)好、實(shí)踐好黨的群眾路線，在工作中應(yīng)該時(shí)刻將人民放在心上，走到群眾之中，與群眾融為一體，了解人民群眾的所思所想，高效的解決人民群眾最關(guān)心的問(wèn)題，真正的做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，在先輩們英雄事跡的鼓舞下為黨和人民的事業(yè)奮斗終身，這是作為一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員應(yīng)該有的基本素養(yǎng)。
2、為民干什么?
就這個(gè)問(wèn)題我想從自己的實(shí)際出發(fā)，談?wù)匋h校教師能為民做什么。黨的十八大報(bào)告指出：“堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，下決心改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，著力整治慵懶散奢等不良風(fēng)氣，堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義，以優(yōu)良黨風(fēng)凝聚黨心民心、帶動(dòng)政風(fēng)民風(fēng)。”黨校是輪訓(xùn)培訓(xùn)黨的高中級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和馬克思主義理論干部的最高學(xué)府，是學(xué)習(xí)、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的重要陣地和黨性鍛煉的熔爐，同時(shí)也是深化各級(jí)干部對(duì)馬克思主義和黨的方針政策的認(rèn)識(shí)以及堅(jiān)定其理想信念的主陣地。黨校的性質(zhì)決定了它是黨風(fēng)孕育的場(chǎng)所，是培養(yǎng)優(yōu)良黨風(fēng)的根本保障。
堅(jiān)強(qiáng)的黨性和優(yōu)良的黨風(fēng)是實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)以及黨與群眾團(tuán)結(jié)的重要保證，是黨員干部真正踐行從群眾中來(lái)到群眾中去的工作方法的重要保證。這讓我深深的體會(huì)到自己工作的重要性，作為一名黨校教師，我們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)直接影響著黨員干部的素質(zhì)的提高，作為我黨新思想、新政策的傳授者和干部思想的引導(dǎo)著，我們必須要充實(shí)自己的理論知識(shí)，多讀書(shū)、多看報(bào)，將黨和國(guó)家的政策精神領(lǐng)會(huì)好、把握好，只有在不斷提升自身理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上才能做好靈魂導(dǎo)師的工作。當(dāng)前來(lái)說(shuō)，作為黨校教師我們要牢牢把握群眾路線的精神，以三尺講臺(tái)作為自己為民辦事的主戰(zhàn)場(chǎng)，讓黨員干部在課堂中了解群眾路線的重要性和意義，在思想意識(shí)層面樹(shù)立起黨員干部為民執(zhí)政的思想意識(shí)和廉政意識(shí)，在實(shí)踐層面提高其為民執(zhí)政的能力。使其在工作實(shí)踐中堅(jiān)持群眾路線，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，在低成本的基礎(chǔ)上為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、將來(lái)留什么?
李書(shū)記的“為民三問(wèn)”是在黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上提出的，這一問(wèn)題的提出讓黨員干部開(kāi)始思考自己的作為最后能得到什么樣的評(píng)價(jià)以及對(duì)于當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展將會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響。這一問(wèn)題可以使黨員干部在反思中真正樹(shù)立起“以群眾為本”的執(zhí)政理念，使他們意識(shí)到只有以人民群眾的利益為出發(fā)點(diǎn)，才能真正做到問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，形成優(yōu)良的黨風(fēng)，以黨風(fēng)帶動(dòng)政風(fēng)，從而大大提高黨應(yīng)對(duì)執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)和外部環(huán)境考驗(yàn)的能力，這是提高自身執(zhí)政能力，為黨和國(guó)家建設(shè)事業(yè)增磚添瓦的關(guān)鍵，也是永葆黨的生機(jī)和活力的根本方法，這對(duì)于黨員干部轉(zhuǎn)變工作思路具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。
就個(gè)人而言，作為和平年代的一名黨員我們不需要像革命先烈一樣為了民族獨(dú)立去拋頭顱灑熱血，但是我們要在日常生活中將為人民服務(wù)銘記于心，多做小事、好事，為人民群眾提供方便，展現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，為和諧社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
“為民三問(wèn)”使廣大黨員干部從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到“以民為本”的重要性，有利于推動(dòng)黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)真正的落到實(shí)處，幫助黨員干部有效的克服不良風(fēng)氣，形成黨與民之間用真心換真心，用真情換真情的良好的官民關(guān)系，大大推動(dòng)我市“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、節(jié)約型、創(chuàng)新型、廉潔型”為民服務(wù)單位的建設(shè)進(jìn)程。我相信在群眾路線實(shí)踐活動(dòng)的影響下，中國(guó)共產(chǎn)黨將煥發(fā)出更加強(qiáng)大的力量，“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)將在不遠(yuǎn)的將來(lái)。
為民三問(wèn)心得體會(huì)(二)
脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響。近日，《*國(guó)務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》發(fā)布，提出把精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧作為基本方略，確保到2020年農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困。
那么，如何才能做到精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧呢?*在中央扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議上指出，要堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，重在提高脫貧攻堅(jiān)成效，要重點(diǎn)解決好“扶持誰(shuí)”、“誰(shuí)來(lái)扶”、“怎么扶”的問(wèn)題。這一論述也是國(guó)土資源部門(mén)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的基本遵循。
首先，研究透“扶持誰(shuí)”、“怎么扶&rdq
uo;才能更對(duì)貧困地區(qū)的“病灶”。扶貧與治病同理，要辨證施治、循序漸進(jìn)。研究“扶持誰(shuí)”，就是要進(jìn)行深入調(diào)研，摸清楚貧困原因，理清哪些問(wèn)題是眼下亟待解決的、哪些問(wèn)題是根本的需長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃。“怎么扶”就是要先解決貧困地區(qū)面臨的最緊迫問(wèn)題，滿足基本的生產(chǎn)生活需求，達(dá)到“形體漸安”;然后再瞄準(zhǔn)“窮根”，精準(zhǔn)施策，使“病根盡去”，實(shí)現(xiàn)脫貧。扶貧不是錦上添花，而是雪中送炭。貧困地區(qū)最需要什么，就應(yīng)該先解決什么。例如，貧困地區(qū)普遍自然條件惡劣、土地產(chǎn)出能力弱，國(guó)土資源部一直把解決貧困地區(qū)群眾的吃飯問(wèn)題作為扶貧的頭等大事，推進(jìn)貧困地區(qū)土地整治和高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)，以提升土地質(zhì)量、提高土地產(chǎn)出。
其次，研究透“誰(shuí)來(lái)扶”、“怎么扶”才能發(fā)揮扶貧責(zé)任主體的長(zhǎng)處。扶貧責(zé)任主體不光要“翻箱倒柜，傾囊相助”，關(guān)鍵是要把自己“壓箱底”的東西用好，把自己的部門(mén)優(yōu)勢(shì)、行業(yè)特色與貧困地區(qū)的需求與現(xiàn)實(shí)條件相匹配，找到可以大展拳腳的用武之地。
發(fā)揮部門(mén)優(yōu)勢(shì)、堅(jiān)持行業(yè)特色，是國(guó)土資源部扶貧工作的另一經(jīng)驗(yàn)。例如，在烏蒙山片區(qū)，通過(guò)開(kāi)展系統(tǒng)研究，已圈定了11個(gè)找礦遠(yuǎn)景區(qū);在贛南地區(qū)，通過(guò)航空遙感地質(zhì)調(diào)查、農(nóng)業(yè)地質(zhì)調(diào)查，分析土壤元素，大力扶植了當(dāng)?shù)氐哪毘犬a(chǎn)業(yè)。
精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，就是要摸清貧困地區(qū)的“病因”對(duì)癥下藥，找出扶貧責(zé)任主體的強(qiáng)項(xiàng)開(kāi)“特效藥”。國(guó)土資源部門(mén)應(yīng)著力理順“扶持誰(shuí)”、“誰(shuí)來(lái)扶”、“怎么扶”三個(gè)問(wèn)題的關(guān)系，才能為貧困地區(qū)祛除“窮根”。
