摘要：福建古田縣莊里村黨支部書記周炳耀為保護(hù)村民生命財產(chǎn)安全，奮力排險，獻(xiàn)出了年輕的生命。以下是小編帶來的周炳耀先進(jìn)事跡心得體會，希望對您有所幫助。
周炳耀先進(jìn)事跡心得體會(一)
連日來，央媒連續(xù)聚焦周炳耀同志先進(jìn)事跡，大版面、長時段、多渠道的報道，在寧德市再次掀起學(xué)習(xí)熱潮，在廣大黨群干部中引發(fā)熱烈反響，紛紛表示要好好深入地向周炳耀同志學(xué)習(xí)。
古田大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長、海歸博士姚麗云說:“24日我看到《人民日報》關(guān)于周炳耀先進(jìn)事跡的報道，‘暖心村支書’真的讓我們很暖心，我為古田有這樣的基層干部感到驕傲和自豪。近年來，市委、市政府高度扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，作為一名黨員，我覺得應(yīng)該好好學(xué)習(xí)周炳耀同志，在創(chuàng)業(yè)過程中，不僅重視企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，更要注重社會效益，以更好地發(fā)展來報效家鄉(xiāng)，回饋社會。”
前段時間，因奪刀救人獲福安市見義勇為表彰的賽岐鎮(zhèn)黨委副書記蔡龍玉看完央視“新聞聯(lián)播”題為《周炳耀:暖心村支書 一心為鄉(xiāng)親》和“焦點(diǎn)訪談”《一心為鄉(xiāng)親 主動去擔(dān)當(dāng)》報道后，激動地說:“‘新聞聯(lián)播’2分19秒和‘焦點(diǎn)訪談’14分55秒的報道，我是目不轉(zhuǎn)睛地看完的，周炳耀事跡值得我們學(xué)習(xí)。在危難面前，黨員干部就應(yīng)該像周炳耀同志一樣，敢于奉獻(xiàn)和犧牲。群眾相信我們，我們就不能辜負(fù)群眾的信任，拿出‘舍小家、為大家’的精神和勇氣，在自己的崗位上干出一番事業(yè)。” 看完《閩東日報》轉(zhuǎn)載新華社《用生命點(diǎn)亮山村--追記福建古田縣莊里村黨支部書記周炳耀》一文后，福鼎赤溪村黨支部書記杜家住感慨萬千地說道:“農(nóng)村富不富，關(guān)鍵看支部。赤溪村在擺脫貧困的道路上，得到了各級黨委政府的關(guān)心和支持，也離不開無私奉獻(xiàn)的村干部們一任接著一任干的堅守和付出。赤溪村未來的路子還長，我們一定向周炳耀同志學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)村民過上更紅火的日子。”
90后黨員蔡浩邦在新華社客戶端看到關(guān)于周炳耀《一個普通支書的N個身份》的報道，第一時間轉(zhuǎn)發(fā)給自己的朋友們，他說:“周書記在災(zāi)難面前可能自己也沒想那么多，就是一份責(zé)任心、一份使命感讓他沖在前面，這種舍己為人的本能反應(yīng)和擔(dān)當(dāng)精神，值得我們所有的90后學(xué)習(xí)。”
《光明日報》以《“細(xì)細(xì)”做事“輕輕”為人--村支書周炳耀的故事》為題，報道了周炳耀的故事同樣引起關(guān)注。福建大唐同
舟科技總經(jīng)理賈黎聰說:“文章我看了兩遍，字里行間情真意切。作為一名國企負(fù)責(zé)人，周炳耀的事跡讓我們感動之余倍感壓力。在經(jīng)濟(jì)下行的大背景下，如何把國企這塊蛋糕做大做強(qiáng)，需要我們發(fā)揮滴水穿石、久久為功的精神，周炳耀同志就提供了一個非常好的學(xué)習(xí)榜樣，細(xì)細(xì)做事，輕輕為人。” 生命不息、精神永恒。當(dāng)前，全市深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，周炳耀先進(jìn)事跡為我們提供了鮮活的學(xué)習(xí)范本，寧德市截止目前共組織了9場周炳耀同志先進(jìn)事跡巡回報告會，引發(fā)強(qiáng)烈的社會反響，中央媒體聚焦報道，進(jìn)一步形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，以更好地弘揚(yáng)先進(jìn)，學(xué)習(xí)典型。周炳耀先進(jìn)事跡心得體會(二)
每一個時代，都有它的時代精神，都有代表時代精神的英雄人物。傾情桑梓、舍己為人的周炳耀同志正是我們的時代英雄，是我們閩東人的驕傲。作為教育工作者，我們要立足本職工作，學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)周炳耀同志牢記宗旨、心系人民、無私奉獻(xiàn)的公仆精神，努力辦好人民滿意的
教育。一、堅定信念，不忘初心，做忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?/p>
今年是長征勝利80周年。80年前，紅軍從江西瑞金出發(fā)，不忘初心，信念堅定，戰(zhàn)勝千難萬險，付出巨大犧牲，勝利完成了震撼世界、彪炳史冊的長征，這種戰(zhàn)時的長征精神值得我們代代相傳。改革發(fā)展時期，我們要學(xué)習(xí)周炳耀同志不忘初心，堅定信念，把村民當(dāng)家人，敢挑責(zé)任勇?lián)?dāng)，盡心盡力為村民解難題、辦實事，努力帶領(lǐng)村民致富。周炳耀同志的事跡和精神是我們當(dāng)前黨員干部的學(xué)習(xí)標(biāo)桿，也是我們“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的優(yōu)秀典范。
學(xué)習(xí)周炳耀同志先進(jìn)事跡，對照自己和新時期黨對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，我們要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅持對黨忠誠，對人民忠誠;要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，干干凈凈做人、踏踏實實做事，真正做到為民、務(wù)實、清廉;要牢固樹立責(zé)任重于泰山的意識，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機(jī)敢于挺身而出，像周炳耀同志一樣做一名忠誠、
干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊?/p>二、堅定信念，不忘初心，做合格的教育工作者
周炳耀同志是黨組織中最小的書記——村支書，但正因如此，他跟群眾走得最近，他把村民當(dāng)作家人，把村民的生死和冷暖掛在心頭，受到了廣大群眾的熱愛和擁戴。學(xué)習(xí)周炳耀同志的先進(jìn)事跡，全市教育工作者必須時刻牢記教育的“初心”——黨的教育方針:要使受教育者在德、智、體、美、勞等方面都得到發(fā)展，成為有覺悟、有文化的勞動者。
當(dāng)前，作為一名合格的教育工作者，必須要堅持培育高尚的道德情操，時刻牢記“要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人”，學(xué)高為師、行為世范，給學(xué)生樹立一個好榜樣;必須要堅持立德樹人根本任務(wù)，積極推動融入教育教學(xué)全過程，加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，使學(xué)生成為追求品德高尚的人;必須要堅持改善提升辦學(xué)條件,努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生智育發(fā)展、身心健康。
三、堅定信念，不忘初心，進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨建工作
周炳耀同志先進(jìn)事跡的背后，蘊(yùn)含著一個深刻道理:
農(nóng)村富不富關(guān)鍵看黨支部。實踐告訴我們，黨的組織建設(shè)，對于提高黨組織的影響力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)管理和提升師生精神風(fēng)貌至關(guān)重要。全市教育系統(tǒng)要牢牢抓住學(xué)習(xí)周炳耀先進(jìn)事跡這一契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨和群團(tuán)組織的建設(shè)。當(dāng)前，要根據(jù)*組織部、中共教育部黨組聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》，進(jìn)一步建立健全黨組織參與決策和監(jiān)督的制度機(jī)制，健全議事決策制度和溝通協(xié)調(diào)機(jī)制;推進(jìn)學(xué)校黨組織和黨的工作全覆蓋，創(chuàng)新黨組織活動內(nèi)容方式，把黨組織工作融入學(xué)校教育教學(xué)各項工作中;以開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，扎實推進(jìn)“三訪三創(chuàng)三爭”活動，營造優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng);進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校工會、共青團(tuán)、少先隊等組織的建設(shè)，廣泛開展思想品德教育、文化藝術(shù)、課外實踐等活動;把抓好德育和思想政治工作作為中小學(xué)校黨組織重要任務(wù)，推動師生形成正確的價值取向和團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌，進(jìn)而推動寧德市教育事業(yè)全面發(fā)展。
