實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。今天快車教育小編要與大家分享的是小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表范文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表范文1
| 學(xué)生 姓名 | 汪鶴宇 牛家懿 邰延琪 趙質(zhì)斌 張萌琪佳 劉德浩等 | 學(xué)生 班級(jí) | 3.3班 | 活動(dòng) 名稱 | 敬老院體驗(yàn)生活、獻(xiàn)愛心 |
| 陪伴 人 | 何錦輝 秦榮燕 李紅梅等 | 活動(dòng) 時(shí)間 | 2014.6.1 | 活動(dòng) 地點(diǎn) | 臨清市大辛莊鄉(xiāng)敬老院 |
| 活動(dòng)目的 | 通過活動(dòng)讓孩子深入體驗(yàn)社會(huì)，學(xué)會(huì)尊老愛幼、憐憫、感恩。 | ||||
| 活動(dòng) 過程、 體會(huì)、 感想、 收獲 （另附 上照 片） | 活動(dòng)流程： 1、5月25日在群內(nèi)發(fā)布公告，公告活動(dòng)內(nèi)容，確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及形式。 2、6月1日乘坐校車去大辛莊敬老院進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 3、6月1日上午7:50在逸夫小學(xué)集合，乘坐校車前往大辛莊鄉(xiāng)敬老院，8:20到達(dá)敬老院為孤寡老人和棄嬰殘疾兒童表演歌舞并贈(zèng)送禮品。10:00由院方人員帶領(lǐng)參觀敬老院，干凈的樓房和美麗的苗圃給孩子們留下了深刻的印象。10:30活動(dòng)結(jié)束，全體活動(dòng)人員合影留念。 體會(huì)、感想： 父母及孩子在活動(dòng)中增進(jìn)了同學(xué)間及親子間的感情，深刻認(rèn)識(shí)了老吾老以及人之老的理念。大家都希望可以多創(chuàng)造機(jī)會(huì)，多提供平臺(tái)，在保障孩子們安全的前提下，多帶領(lǐng)孩子們?nèi)ビ螝v祖國(guó)大好河山，多體驗(yàn)人世間的千姿百態(tài)。希望我們的孩子都能健康茁壯成長(zhǎng)，德智體美勞全面發(fā)展。 | ||||
| 家長(zhǎng) 反饋 評(píng)價(jià) | 通過活動(dòng)，加深了同學(xué)友誼，增進(jìn)了親子關(guān)系，并認(rèn)識(shí)了很多熱心家長(zhǎng)，交到了朋友。這樣可以促進(jìn)學(xué)生交往能力，增加家長(zhǎng)之間交流的有益活動(dòng)希望可以大量開展，希望大家群策群力，多組織這種豐富多彩、形式樣又具有教育意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 | ||||
| 學(xué) 生 姓 名 | 高雨涵、崔子珺、丁志軒、郭正軒、李欣研、李志鵬、馬鼎盛、肖曉凡、趙春楊、李國(guó)政、李沫瑤、梁夢(mèng)源、牛傳旺、宋明媛、江俊暉 | 學(xué)生 班級(jí) | 一年級(jí)五班 | 活動(dòng) 名稱 | 觀看3D電影《魔幻仙境之媽媽去哪兒》（包場(chǎng)） |
| 陪 伴人 | 學(xué)生家長(zhǎng) | 活動(dòng) 時(shí)間 | 6月14日 | 活動(dòng) 地點(diǎn) | 臨清世紀(jì)影城 |
| 活動(dòng) 目的 | 1、考試前的放松2、給家長(zhǎng)一次陪孩子的機(jī)會(huì)，增進(jìn)感情3、讓學(xué)生走出教室，直接參與社會(huì)和社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)域，讓學(xué)生感受到集體活動(dòng)的快樂，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，積極向上的情感。 | ||||
活 動(dòng) 過 程 |
3、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。 4、今日8點(diǎn)30分，家長(zhǎng)委員會(huì)主任、副主任在影院等候。9點(diǎn)10分左右學(xué)生和家長(zhǎng)陸續(xù)到達(dá)，共約30人左右。檢票、合影后共同進(jìn)場(chǎng)，孩子們情緒高漲，整個(gè)電影約90分鐘左右，現(xiàn)場(chǎng)秩序良好。 5、觀后學(xué)生和家長(zhǎng)寫出了心得體會(huì)。 | ||||
| 學(xué) 生 感 想 收 獲 |
三、希望爸爸、媽媽多一些時(shí)間陪我看電影。 四、和同學(xué)們一起看電影非常的開心，非常的高興。 五、要是王老師和馬老師能來就好了。 | ||||
家 長(zhǎng) 感 言 | 一、來的時(shí)候?qū)殞殏兌挤浅ｉ_心，有的早早的就起來了，在放映廳外面就能聽到孩子高興的尖叫聲、笑聲還有爭(zhēng)論聲，其中還爭(zhēng)論了一回海綿寶寶、章魚哥……看著孩子們快樂著我們也很欣慰，希望快樂的童年始終與他們相伴。 二、孩子們一句很高興就代表了一切，第一次跟這么多同學(xué)一起看電影除了高興還有興奮，感謝班里組織這次可以自由發(fā)表言論的電影。 三、很有意義的活動(dòng)，邊看電影邊評(píng)論總結(jié)的很好，這是在平時(shí)成人看電影時(shí)難以遇到的，也許開創(chuàng)了電影史的先例。感謝老師培養(yǎng)出這么活潑、天真、聰明、可愛、懂事的孩子，他們一邊看電影一邊討論，你一句我一句，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非�；钴S，深深的感染著每一位家長(zhǎng)。更可貴者，電影結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)非常干凈，沒有亂扔垃圾的現(xiàn)象，這和老師平時(shí)良好的教育密切相關(guān)。 | ||||
1、 春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí).
2、 教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生. 為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。
活動(dòng)計(jì)劃：
(一)安全教育：
1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲;
(3)不觸摸電線。
(4)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。
學(xué)生實(shí)踐探索活動(dòng)：
在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量，比一比樹的高矮、粗細(xì)、看一看哪些樹是長(zhǎng)葉子的，哪些樹是開花的，體會(huì)語文書上寫到的描寫春天的好詞好句。
活動(dòng)建議：
1、全班分成7個(gè)組,每組5人、小組長(zhǎng).1人，負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。小組分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。
2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。
5、、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。
活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施
如遇一些突發(fā)事件，(如：演出場(chǎng)地發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生摔傷等)發(fā)生意外時(shí)，要注意的處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、 就地?fù)尵仍瓌t。
4、報(bào)警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
作業(yè)設(shè)計(jì)：找春天，感受春天的美好，寫一段描寫春天的話。
