思而學(xué)教育1月17日:根據(jù)昨天發(fā)布的《上海市空氣重污染專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》,遇紅色預(yù)警時,全市中小學(xué)和幼托機(jī)構(gòu)將根據(jù)發(fā)布時間采取相應(yīng)的停課措施。但記者在昨天的采訪中了解到,很多家長高興不起來,甚至反對的聲音還不少。
家長愁:孩子一個人在家,誰來帶?
《上海市空氣重污染專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》中,把空氣重污染預(yù)警分為藍(lán)、黃、橙、紅四色。遇紅色預(yù)警時,根據(jù)預(yù)警發(fā)布時間,中小學(xué)和幼托機(jī)構(gòu)將停課。遇橙色預(yù)警時,中小學(xué)和幼托機(jī)構(gòu)停止室外體育課及戶外活動。
記者發(fā)現(xiàn),針對紅色預(yù)警、中小學(xué)停課這一條,家長們的意見分化嚴(yán)重。有人熱捧,直呼“孩子們的春天來了”,但也有人顯得憂慮重重。“學(xué)校停課,家長又不停工。孩子一個人在家里,怎么行?”在反對方家長中,這條意見尤為集中。
家住浦東的劉小姐說,女兒今年上小學(xué)二年級。一旦明確規(guī)定遇空氣污染紅色預(yù)警就停課,對她這樣的雙職工家庭而言簡直就是“災(zāi)難”。“如果是一兩天,咬牙請假,堅(jiān)持一下就算了;但如果一連好幾天都是污染天氣,誰來帶孩子?”
還有一位初中生家長告訴記者,上海霧霾嚴(yán)重的天氣多發(fā)生在秋冬,而這正好是孩子讀書的第一個學(xué)期,教學(xué)內(nèi)容安排很緊湊。“上課的時間就這么一點(diǎn),如果學(xué)校因?yàn)樘鞖庠蚨啻瓮Un,明顯擠壓了教學(xué)時間。課程上不完,老師拼命趕,孩子怎么辦?”
學(xué)校愁:規(guī)則“打架”,老師騎虎難下
比起家長,中小學(xué)校長和老師也對此次的預(yù)警方案表示“壓力山大”。好幾位校長擔(dān)心,會給學(xué)校管理帶來更大挑戰(zhàn)。
本市中心城區(qū)的一位小學(xué)校長坦言,規(guī)定“落地”肯定會沖擊學(xué),F(xiàn)有的教學(xué)秩序:有的學(xué)生上學(xué),有的不來,老師是否要安排教學(xué)內(nèi)容?
另一位小學(xué)校長以自己去年受理的一則家長投訴舉例。去年下半年一個輕度霧霾天,學(xué)校一位體育老師組織學(xué)生在室外活動,結(jié)果有家長認(rèn)為此舉對孩子健康不利。但家委會又有家長認(rèn)為,比起考慮天氣因素,孩子一整天坐在教室里缺乏運(yùn)動才值得擔(dān)心,這些家長也拿出了理由——根據(jù)市教委規(guī)定,上海中小學(xué)生每天要保證“陽光運(yùn)動一小時”。
“主管部門的規(guī)定還有‘打架’的地方,這讓學(xué)校老師怎么操作?”校長們說,針對霧霾天,此次出臺的新預(yù)案充分考慮了對孩子安全和健康的重視程度,但是如何把好事辦好,讓預(yù)案能夠真正“落地”,相關(guān)主管部門在出臺決策和規(guī)定前,恐怕還要多做調(diào)研和聽證工作,采集多方意見,平衡各方矛盾。