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10月21日至23日,受教育部評估中心和中國工程教育認證協(xié)會委托,以武漢理工大學謝峻林教授為組長的中國工程教育專業(yè)認證專家組一行4人,對我校材料科學與工程專業(yè)進行現(xiàn)場考查。
10月21日上午,認證專家組見面會在圖文信息中心第一會議室舉行,專家組組長謝峻林教授,組員梁文萍教授、趙平教授及秘書李富軍主任出席見面會。校長丁曉東、黨委副書記孫躍東、教務(wù)處等學校相關(guān)職能部門負責人、材料學院領(lǐng)導(dǎo)班子、材料科學與工程專業(yè)全體教師及學校公共基礎(chǔ)課程教師代表參會。見面會分兩個階段進行,分別由孫躍東和謝峻林主持。
孫躍東首先對專家組蒞臨我校表示歡迎,并簡要介紹了專家組成員及校內(nèi)參會人員。
丁曉東致歡迎辭,他簡要介紹了學校發(fā)展情況、學校近期圍繞工程人才培養(yǎng)推出的多項本科教育教學改革及創(chuàng)新舉措,并誠摯地希望專家組在考查期間,對我校材料科學與工程專業(yè)進行全面考查、把脈和診斷,對專業(yè)建設(shè)提出寶貴的意見和建議,幫助專業(yè)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,更好地推動專業(yè)發(fā)展。
謝峻林教授介紹了中國工程教育專業(yè)認證的工作程序和本次進校的工作重點。材料科學與工程專業(yè)負責人趙斌教授圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求達成、課程體系設(shè)置、師資隊伍建設(shè)、持續(xù)改進機制、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等相關(guān)問題進行了補充說明。專家組成員就學生、培養(yǎng)目標、課程體系、教學改革、學生創(chuàng)新能力、師資隊伍等方面與學校相關(guān)人員進行了交流。
10月21日、22日兩天,專家組在前期審讀專業(yè)自評報告的基礎(chǔ)上,通過考查專業(yè)實驗平臺、公共實驗平臺、聽課、調(diào)閱試卷、課程大綱、實習報告、畢業(yè)設(shè)計(論文)等教學資料,訪談相關(guān)職能部門負責人,并和用人單位、校友、學生、教師進行了座談,多渠道、全方位地對材料科學與工程專業(yè)進行了考查。
10月23日上午的專家反饋會上,組長謝峻林教授代表專家組向?qū)W校反饋了現(xiàn)場考查期間的總體情況。專家組一致認為,學校高度重視此次認證工作,相關(guān)職能部門給予充分支持與配合;專業(yè)教師對認證規(guī)范有著深刻認識與理解,執(zhí)行較好。每位認證專家結(jié)合個人考察情況向?qū)W校反饋了本次現(xiàn)場考查在學生培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求、課程體系、師資隊伍及支撐條件等方面的考查意見和建議,并指出了材料科學與工程專業(yè)建設(shè)過程中存在的不足及今后需要改進的方向。
孫躍東代表學校向?qū)＜医M三天來的辛勤工作表示感謝并做表態(tài)發(fā)言。他指出,學校歷來重視本科專業(yè)認證工作,中國工程教育認證是工程教育質(zhì)量保障的國際通行做法,是保障和提升專業(yè)辦學質(zhì)量的重要手段。他表示,學校會針對專家們提出的意見和建議進行認真研討、全面整改、狠抓落實,學校將以中國工程教育認證為契機,讓“學生為中心、結(jié)果為導(dǎo)向、持續(xù)改進”的認證理念深入人心,推動我校教育教學改革和本科人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提升。
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