安康學(xué)院院校代碼以及招生專業(yè)代碼查詢  

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思而思學(xué)教育網(wǎng)為各位考生和家長整理全國所有大學(xué)院校報考代碼,供各位考生報考高考志愿參考和核對,包含了幾乎所有可以報考3千所的高校和大學(xué)。教育部為高校編排的代碼有5位(此代碼為全國統(tǒng)一代碼),省教育考試院會根據(jù)招生計劃,對所有的招生院校重新編一個4位代碼(此代碼一般只作填報高考志愿用),本代碼僅供核對和檢測,如有變動,請以教育部和志愿填報系統(tǒng)代碼為準(zhǔn)。那么安康學(xué)院的院校代碼是多少?安康學(xué)院招生專業(yè)代碼是多少?本文為你詳細介紹。

一、安康學(xué)院簡介和成就介紹

安康學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1959年的安康大學(xué),1963年因國家經(jīng)濟困難停辦。1978年重新設(shè)立“陜西師范大學(xué)安康專修科”,1984年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn),更名為“安康師范?茖W(xué)校”。2006年2月14日經(jīng)教育部批準(zhǔn)改建為全日制省屬本科院校--"安康學(xué)院"。

學(xué)院座落在秦巴腹地,漢水之濱,被譽為“西安后花園”的西部名城??陜西省安康市。安康交通便捷,襄渝、西康、陽安鐵路在此交匯, 316、210國道和西漢、西康高速穿境而過。學(xué)院北眺漢江,南倚國家級香溪洞風(fēng)景區(qū),校園花木繁茂,碧草如茵,風(fēng)光秀麗,環(huán)境幽雅,是讀書治學(xué)的理想園地。

學(xué)院規(guī)劃面積1500余畝,現(xiàn)有占地面積509畝。校舍面積近30萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值5107.7萬元。校內(nèi)各項設(shè)施齊全,設(shè)備先進。風(fēng)格典雅的教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、設(shè)施先進的現(xiàn)代教育技術(shù)中心、計算機中心、電子閱覽室、多媒體教室、功能齊全的學(xué)術(shù)報告廳、體育館文體活動中心、標(biāo)準(zhǔn)田徑運動場、現(xiàn)代化的學(xué)生公寓、食堂等一應(yīng)俱全。圖書館采用先進的圖書管理集成系統(tǒng),管理科學(xué)高效。現(xiàn)有藏書65萬冊,電子圖書15萬冊,國內(nèi)外各類期刊1800余種,擁有清華同方期刊、萬方數(shù)據(jù)庫和連接國際互連網(wǎng)的千兆校園網(wǎng)等為全院師生提供了良好的教學(xué)、科研和獲取信息的先進手段與發(fā)展平臺。

學(xué)院堅持以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展的發(fā)展戰(zhàn)略,始終堅持以學(xué)生為本的辦學(xué)理念,不斷強化教學(xué)工作的中心地位,注重人才培養(yǎng)的規(guī)格與質(zhì)量。緊緊圍繞教育部本科教學(xué)工作水平評估指標(biāo),深化教育教學(xué)改革。以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以教學(xué)管理為抓手,規(guī)范教學(xué)運行管理;以加大教學(xué)基本建設(shè)投入為手段,加強實踐、實驗教學(xué);以提高教育質(zhì)量為目標(biāo),完善教學(xué)質(zhì)量管理與評價,F(xiàn)有省級精品課程2門,省級示范專業(yè)2個。學(xué)院的學(xué)科專業(yè)體系完整、特色鮮明,F(xiàn)有中文、數(shù)學(xué)、物理與計算機科學(xué)、化學(xué)與生命科學(xué)、政史、農(nóng)學(xué)、英語、經(jīng)濟與管理、教育科學(xué)、藝術(shù)、體育和社科部等12個系(部),48個本、專科專業(yè)。學(xué)科門類涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)和教育學(xué)等7大學(xué)科門類。經(jīng)過幾十年的不懈探索,已積累了較為豐富的教學(xué)、科研和管理經(jīng)驗,F(xiàn)有學(xué)生10000余人,其中全日制在校生6000余人,在全國14個省市招生。

學(xué)院擁有一支學(xué)歷層次高、專業(yè)基礎(chǔ)好、教學(xué)與科研能力強、年齡結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍,F(xiàn)有教職工644人,其中副高以上職稱147人,有博士、碩士學(xué)歷240人,常年有國內(nèi)訪問學(xué)者教師10余人。40余位教師榮獲國務(wù)院政府特殊津貼、全國優(yōu)秀教師獎、全國優(yōu)秀教育工作者獎、曾憲梓獎、陜西省優(yōu)秀教學(xué)成果獎、優(yōu)秀教材、陜西省教學(xué)名師稱號等國家及省部級獎勵。學(xué)院還聘有包括院士、國內(nèi)知名專家、學(xué)者、教授在內(nèi)的60余人為學(xué)院名譽教授、客座教授和兼職教授。

學(xué)院堅持“以教學(xué)帶科研,以科研促教學(xué)”的指導(dǎo)思想,努力促進教學(xué)、科研的共同進步,科學(xué)研究碩果累累,高層次科研成果不斷涌現(xiàn)。全院教師近幾年承擔(dān)各類科研項目160余項,獲得省(部)級科研成果獎30余項,地(廳)級科研成果獎70余項,在國內(nèi)外各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文1000余篇,專著80余部。圍繞教學(xué)和科學(xué)研究,學(xué)院建有省級“蠶桑重點實驗室”1個、“陜西省安康GAP工程技術(shù)研究中心”1個和學(xué)院成立的“秦巴區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略研究中心”、“漢水文化研究基地、“教育研究中心”、“農(nóng)業(yè)科技研發(fā)中心”等多個研究機構(gòu)?蒲袌F隊優(yōu)勢逐步凸顯,服務(wù)經(jīng)濟社會功能不斷增強。

學(xué)院注重加強對外交流與合作,積極推進校際合作、校企合作和國際合作,先后與華中科技大學(xué)、陜西師范大學(xué)和西安工程科技大學(xué)等知名高校建立了校際對口支援和合作辦學(xué)友好關(guān)系。常年從英國、美國、荷蘭等國聘請外教來校任教。學(xué)院目前正在啟動國際聯(lián)合辦學(xué)工作,以加快學(xué)院國際化進程。

學(xué)院高度重視學(xué)生就業(yè)工作,設(shè)有專門領(lǐng)導(dǎo)小組,建立就業(yè)網(wǎng)站,對學(xué)生進行全程就業(yè)指導(dǎo)和教育。在珠江三角洲、長江三角洲建立了穩(wěn)固的就業(yè)、實習(xí)基地,為學(xué)生就業(yè)不斷開辟新的天地,學(xué)生一次性就業(yè)率始終保持在陜西省同類高校前列。

在新的發(fā)展階段,安康學(xué)院將緊抓國家實施科教興國戰(zhàn)略和高等教育發(fā)展的重大歷史機遇,銳意改革,開拓進取,努力把學(xué)院建設(shè)成為規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、管理科學(xué)、質(zhì)量過硬、特色鮮明的綜合性本科院校,使安康學(xué)院成為秦巴區(qū)域人才培養(yǎng)的搖籃、科學(xué)研究的中心、社會發(fā)展的智囊、智力服務(wù)的基地,為建設(shè)和諧社會、實現(xiàn)中國高等教育的騰飛做出更大的貢獻。

二、安康學(xué)院院校代碼查詢

以下是安康學(xué)院的院校代碼,如有變動請以安康學(xué)院官方發(fā)布的信息為準(zhǔn)。

安康學(xué)院 院校代碼:11397

三、安康學(xué)院學(xué)生評價

1、不要說那麼難聽!院長重視教學(xué)、科研工作,管理有方、要求嚴(yán),尤其是對教師要求最高,這可以理解,但要考慮學(xué)院的歷史和現(xiàn)狀,即便用發(fā)展的眼光看,安康學(xué)院也是教學(xué)型,把“調(diào)子”定的很高,還要高一刀切,這可能會損害多數(shù)教師的利益、挫傷積極性,不利于穩(wěn)步發(fā)展。 ... (展開全部)不要說那麼難聽!院長重視教學(xué)、科研工作,管理有方、要求嚴(yán),尤其是對教師要求最高,這可以理解,但要考慮學(xué)院的歷史和現(xiàn)狀,即便用發(fā)展的眼光看,安康學(xué)院也是教學(xué)型,把“調(diào)子”定的很高,還要高一刀切,這可能會損害多數(shù)教師的利益、挫傷積極性,不利于穩(wěn)步發(fā)展。

2、安康是個好地方,永遠是那么祥和寧靜,尤其是在黃昏,在巷居時,獨倚樓頂望飛翔的鴿子常是一種感動,香溪山水的點點滴滴永遠成了我傷心記憶的處地,我愛安康,畢業(yè)4年了,常想回去看看自己走過的地方、住過的小屋,還有牽手走過的紫陽,可次次都放棄了,怕只是“物是人非時時休,未語淚先流”的凄楚。每次去西安開會,我便舍棄了西漢高速,坐火車 ... (展開全部)安康是個好地方,永遠是那么祥和寧靜,尤其是在黃昏,在巷居時,獨倚樓頂望飛翔的鴿子常是一種感動,香溪山水的點點滴滴永遠成了我傷心記憶的處地,我愛安康,畢業(yè)4年了,常想回去看看自己走過的地方、住過的小屋,還有牽手走過的紫陽,可次次都放棄了,怕只是“物是人非時時休,未語淚先流”的凄楚。每次去西安開會,我便舍棄了西漢高速,坐火車默默的繞道安康,遙遙的一望,了卻我想念的心。

3、 安康學(xué)院坐落在陜西秦巴腹地,漢水之濱,被譽為“西安后花園”的西部名城-陜西省安康市。安康交通便捷,襄渝、西康、陽安鐵路在此交匯,316、210國道和西漢、西康高速穿境而過。校園風(fēng)光秀美,環(huán)境幽雅。安康學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1959年的安康大學(xué),1963年因國家經(jīng)濟困難停辦。1978年重新設(shè)立“陜西師范大學(xué)安康專修科”,1984年經(jīng)陜西省人民政府 ... (展開全部)安康學(xué)院坐落在陜西秦巴腹地,漢水之濱,被譽為“西安后花園”的西部名城-陜西省安康市。安康交通便捷,襄渝、西康、陽安鐵路在此交匯,316、210國道和西漢、西康高速穿境而過。校園風(fēng)光秀美,環(huán)境幽雅。安康學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1959年的安康大學(xué),1963年因國家經(jīng)濟困難停辦。1978年重新設(shè)立“陜西師范大學(xué)安康專修科”,1984年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn),更名為“安康師范專科學(xué)!薄2006年2月14日經(jīng)教育部批準(zhǔn)改建為“安康學(xué)院”。經(jīng)過27年的建設(shè)與發(fā)展,現(xiàn)有10個系(部)38個本、?茖I(yè),涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)和管理學(xué)5個學(xué)科門類。形成師范教育和非師范教育協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性全日制綜合性大學(xué)。學(xué)院以全日制高職教育為主,兼辦函授、職工培訓(xùn)教育,形成學(xué)歷教育與職業(yè)資格證書教育相融通的多層次、多形式、多規(guī)格的辦學(xué)模式。學(xué)院占地509畝,另有規(guī)劃預(yù)留地1000畝。校舍面積19.66萬m2,教學(xué)儀器設(shè)備總值2707.7萬元。有各類實驗室34個,擁有設(shè)施一流的計算機信息中心,多媒體教室、語音實驗室23個,計算機1085臺。圖書館藏書60.5萬冊,中外期刊1800余種。有清華同方和萬方等電子資源數(shù)據(jù)庫,擁有電子圖書15萬冊。1000M的校園網(wǎng)連接國際互聯(lián)網(wǎng)覆蓋全校。學(xué)院有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、勤奮敬業(yè)的教師隊伍,現(xiàn)有教職工610人,其中專任教師399人,具有副高以上職稱123人,具有博士、碩士和在讀碩士的教師161人。教師中享受國務(wù)院政府特殊津貼、省政府特殊津貼、全國優(yōu)秀教師、省勞模、省級優(yōu)秀教師、省級教學(xué)名師、獲曾憲梓教育基金獎共17人。院士1人、知名專家學(xué)者39人被聘為學(xué)院兼職教授和名譽教授,長期聘請外國文教專家3人。學(xué)院有各類學(xué)生10000余人,其中全日制在校生5029人,在全國10個省招生。學(xué)院高度重視科學(xué)研究。目前承擔(dān)各類科研項目91項,近幾年在各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文2203篇,其中三大檢索機構(gòu)SCI、EI、ISTP收錄7篇,被CA、MR等收錄29篇。出版專著144部,獲省部級以上科研獎勵29項。與華中科技大學(xué)等高校建立了校際對口支援和合作辦學(xué)友好關(guān)系。學(xué)院全面貫徹黨的教育方針,依法辦學(xué),從嚴(yán)治教。長期辦學(xué)過程中堅持以教學(xué)為中心,以質(zhì)量求生存,注重學(xué)生素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,以服務(wù)區(qū)域為己任,為國家培養(yǎng)了數(shù)萬名各類應(yīng)用型人才,受到社會各界一致好評。畢業(yè)生中有百余人分別當(dāng)選為全國人大代表、全國優(yōu)秀教師、國家級骨干教師、省級勞模和優(yōu)秀教師,一大批優(yōu)秀畢業(yè)繼續(xù)深造取得博士或碩士學(xué)位,先后走上各級領(lǐng)導(dǎo)崗位。學(xué)院高度重視學(xué)生就業(yè)工作,成立了就業(yè)指導(dǎo)中心,采用多機制、多途徑、多形式的就業(yè)措施,解決學(xué)生就業(yè)。在廣州、深圳、江蘇、上海等地建有穩(wěn)定的實習(xí)就業(yè)基地,并與有關(guān)省、地、市人事、勞動部門建立了良好的合作關(guān)系,近三年學(xué)生一次就業(yè)率保持在78%以上。學(xué)院以升本為契機,搶抓西部大開發(fā)的歷史機遇,轉(zhuǎn)變教育思想觀念,深化教育教學(xué)改革,銳意進取,開拓創(chuàng)新,為把學(xué)院建設(shè)成為在省內(nèi)外有一定影響、有特色的地方本科院校而努力奮斗。

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