據(jù)最新天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和陜西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),陜西高考的考生需要成績(jī)?cè)?20分左右,位次排名需要在159414名左右,才可以考上天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院,不過每年天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院在陜西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、陜西高考多少分可以上天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院
1、陜西高考2022年考生上天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要251分,錄取最低位次為159414名;
2、陜西高考2021年考生上天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要220分,錄取最低位次為159081名;
3、陜西高考2020年考生上天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要280分,錄取最低位次為157236名;
4、陜西高考2022年考生上天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要260分,錄取最低位次為82680名;
5、陜西高考2021年考生上天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要289分,錄取最低位次為79723名;
6、陜西高考2020年考生上天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要306分,錄取最低位次為81908名;
二、天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院在陜西的近三年的排名多少可以上
1、2022年天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 陜西 | 理科 | ? | 251 | 159414 | 市政府 |
2022 | 陜西 | 文科 | 專科 | 260 | 82680 | 市政府 |
2、2021年天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 陜西 | 理科 | 專科 | 220 | 159081 | 市政府 |
2021 | 陜西 | 文科 | ? | 289 | 79723 | 市政府 |
3、2020年天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 陜西 | 理科 | 專科 | 280 | 157236 | 市政府 |
2020 | 陜西 | 文科 | ? | 306 | 81908 | 市政府 |
高考志愿填報(bào)指南書要買嗎
高考志愿填報(bào)指南還是要買的,上面有當(dāng)年高考所有招生政策、招生計(jì)劃、以及往年的參考投檔線。招生政策必須要自己研究,別的地方了解的政策不一定準(zhǔn)確。填什么志愿,院校代碼、專業(yè)代碼只有這本書上有,往年錄取分有網(wǎng)上的可查有的只能看這書。
《高考志愿填報(bào)指南》中以院校代號(hào)來區(qū)分院校,院校名稱左側(cè)的1個(gè)字母+3位數(shù)字為院校代號(hào)。有的院校有多個(gè)代號(hào),比如有些學(xué)校的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目與校本部是不同的院校代碼,還有的學(xué)校因?yàn)檎猩鷮I(yè)多,面向普通高考招生時(shí)也使用多個(gè)代碼?忌顖(bào)志愿時(shí)要加以注意。
高考志愿錄取狀態(tài)有哪些
1、自由可投
這個(gè)狀態(tài)表示有兩種情況,第一種是該考生的檔案沒有投出去;第二種就是,檔案投出去以后被學(xué)校退檔了,如果被學(xué)校退檔,考生是可以看到最近一次院校退檔的理由。
2、已經(jīng)投檔
這個(gè)狀態(tài)就表明考生電子檔案已經(jīng)投給了院校,但院校還沒有下載考生電子檔案,所以考生要注意查詢檔案所投學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
3、院校在閱
這表示院校已經(jīng)下載了投檔信息,正在審閱考生的電子檔案,將根據(jù)招生章程公布的錄取規(guī)則,確定“預(yù)錄取”或“預(yù)退檔”考生名單,但尚不能確定是否正式錄取。
4、預(yù)退檔
這就表示院校按學(xué)校錄取規(guī)則錄取時(shí),對(duì)成績(jī)偏低且不服從專業(yè)調(diào)劑或體檢、單科成績(jī)等原因不能錄取的考生,做出“預(yù)退檔”,也就是準(zhǔn)備退檔處理,并且向省高考錄取場(chǎng)提交“預(yù)退檔”考生電子檔案等待錄檢審核。
5、預(yù)錄取
當(dāng)考生的狀態(tài)顯示為預(yù)錄取時(shí),是指院校對(duì)符合錄取條件的考生進(jìn)行專業(yè)安排之后,已經(jīng)下載了擬錄取考生名單及錄取專業(yè),處于預(yù)錄取狀態(tài)并不表明正式被錄取,須經(jīng)省高考錄取場(chǎng)錄取檢查組審核通過后方為正式錄取。
6、錄取
“預(yù)錄取”考生經(jīng)省高考錄取場(chǎng)錄檢審核,審核通過后即變?yōu)椤颁浫 ,處于“錄取”狀態(tài)的考生,就是已經(jīng)被高校成功錄取了,就可以等待收取自己的錄取通知書了。
三、天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院始建于1958年, 2000年經(jīng)天津市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案轉(zhuǎn)制為獨(dú)立設(shè)置的全日制高等職業(yè)院校。學(xué)院面向全國(guó)招生,是天津市高職示范校。 學(xué)院由天津?yàn)I海新區(qū)政府主辦,服務(wù)環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈及京津冀一體化發(fā)展,培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)院坐落在天津?yàn)I海新區(qū)和天津自由貿(mào)易區(qū)的核心區(qū),東臨渤海,西接天津中心城區(qū)、北抵首都京城,經(jīng)濟(jì)活躍,交通便利。濱海新區(qū)和天津自貿(mào)區(qū)的強(qiáng)勁發(fā)展,為學(xué)院提供了良好的發(fā)展空間,為濱海學(xué)子就業(yè)成才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的天地。 學(xué)院堅(jiān)持“辦學(xué)以市場(chǎng)為導(dǎo)向服務(wù)社會(huì),教學(xué)以就業(yè)為導(dǎo)向服務(wù)學(xué)生”的辦學(xué)理念和“立足高職,服務(wù)濱海,質(zhì)量為本,突出特色”的辦學(xué)方針,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。 學(xué)院設(shè)有南、北兩個(gè)院區(qū),學(xué)院本部設(shè)在北院區(qū)。共占地1000畝,建筑面積22萬(wàn)平方米。學(xué)院教學(xué)設(shè)施先進(jìn),擁有機(jī)械加工與自動(dòng)化、國(guó)際物流與現(xiàn)代服務(wù)、旅游與酒店管理、信息工程管理與服務(wù)、國(guó)際語(yǔ)言、藝術(shù)設(shè)計(jì)、國(guó)際商務(wù)、建筑工程技術(shù)與管理、園林等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,100多個(gè)實(shí)訓(xùn)室;還與企業(yè)合作建有200多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)提供了保障,為學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)創(chuàng)造了條件。 校園網(wǎng)互聯(lián)互通,有線、無線全覆蓋;體育、文化、生活設(shè)施完善,綠草成茵、湖波瀲滟,校園文化氣息濃郁。 學(xué)院現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值3億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備總值7937萬(wàn)元。圖書館紙質(zhì)藏書60萬(wàn)冊(cè),電子圖書27萬(wàn)冊(cè),中外文電子期刊上千余種。 學(xué)院圍繞現(xiàn)代制造業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)兩大方向,形成了以商工類專業(yè)為主,機(jī)、電、經(jīng)、管、建、外、藝類等專業(yè)多元協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系和以高等職業(yè)教育為主體,成人學(xué)歷教育和社會(huì)繼續(xù)(培訓(xùn))教育為補(bǔ)充的“一體兩翼”的辦學(xué)格局。 學(xué)院設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理系、國(guó)際商務(wù)系、物流管理系、建筑工程系、機(jī)電工程系、信息工程系、應(yīng)用藝術(shù)系、國(guó)際語(yǔ)言學(xué)院和基礎(chǔ)教學(xué)部和體育教學(xué)部以及繼續(xù)教育學(xué)院等辦學(xué)實(shí)體。形成了“智能制造技術(shù)”、“電子商務(wù)與現(xiàn)代物流”、“信息工程技術(shù)”、“現(xiàn)代管理與服務(wù)”、“生態(tài)城市工程建設(shè)”、“藝術(shù)與創(chuàng)意設(shè)計(jì)” 等六大專業(yè)組群。開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、焊接技術(shù)與自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)、幼兒發(fā)展與健康管理、園林技術(shù)、廣告設(shè)計(jì)與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、酒店管理、會(huì)計(jì)、工商企業(yè)管理、旅游管理、建設(shè)工程管理、建設(shè)工程監(jiān)理、工程造價(jià)、建筑工程技術(shù)、國(guó)際商務(wù)、電子商務(wù)、國(guó)際金融、物流管理、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)(貨運(yùn)代理)、連鎖經(jīng)營(yíng)管理等29個(gè)專業(yè)和20多個(gè)成人教育專業(yè),F(xiàn)有全日制在校生近7000人,在籍成人教育學(xué)生3000余人。 學(xué)院擁有一支具有“雙師型”的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)有專任教師近300名,還聘請(qǐng)140多名行業(yè)、企業(yè)的技術(shù)專家和管理骨干擔(dān)任學(xué)院的客座教授和兼職教師。 學(xué)院實(shí)行產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,堅(jiān)持將企業(yè)搬進(jìn)校園、課堂搬進(jìn)企業(yè)的“職業(yè)導(dǎo)向、做學(xué)一體,形式多元”的教學(xué)模式改革。形成了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、職業(yè)崗位對(duì)接,專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接,教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接,學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對(duì)接,職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接的辦學(xué)模式。學(xué)院的每個(gè)專業(yè)都建立了有專家、學(xué)者、企業(yè)技術(shù)和管理人員組成的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì),建立了“產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)、專業(yè)”五業(yè)聯(lián)動(dòng),“政、行、企、校、研”五方協(xié)同的“天津市濱海職業(yè)教育集團(tuán)”。 學(xué)院堅(jiān)持立德樹人的根本使命,秉承“崇德尚能、學(xué)以致用”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“敬業(yè)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)”的學(xué)院精神,注重提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,建立了86個(gè)學(xué)生社團(tuán);學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,營(yíng)造了校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍;學(xué)院實(shí)行“雙證書”制度,積極培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力和創(chuàng)新能力,與行業(yè)合作,建有多個(gè)專業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)資格鑒定站及考點(diǎn),畢業(yè)生職業(yè)資格取證率為99.6%,就業(yè)率長(zhǎng)期在95%以上。學(xué)院已經(jīng)成為天津?yàn)I海新區(qū)培養(yǎng)高素質(zhì)、技術(shù)技能人才的搖籃和繼續(xù)教育的培訓(xùn)基地。 在新的發(fā)展機(jī)遇期,學(xué)院按照天津?yàn)I海新區(qū)功能定位和支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要求,大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),圍繞教育教學(xué)質(zhì)量的提高,積極推進(jìn)以就業(yè)為導(dǎo)向促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展,以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài),腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),深化各項(xiàng)改革,提升學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,努力把學(xué)院建成一所教育理念先進(jìn),地域特點(diǎn)突出,高職特色鮮明,地區(qū)建設(shè)一流,人民滿意的高等職業(yè)院校。