據(jù)最新龍巖學(xué)院招生網(wǎng)和陜西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，陜西高考的考生需要成績在391分左右，位次排名需要在101757名左右，才可以考上龍巖學(xué)院，不過每年龍巖學(xué)院在陜西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、陜西高考多少分可以上龍巖學(xué)院
1、陜西高考2022年考生上龍巖學(xué)院的理科最低分需要391分，錄取最低位次為101757名;
2、陜西高考2021年考生上龍巖學(xué)院的理科最低分需要408分，錄取最低位次為82836名;
3、陜西高考2020年考生上龍巖學(xué)院的理科最低分需要423分，錄取最低位次為82058名;
二、龍巖學(xué)院在陜西的近三年的排名多少可以上
1、2022年龍巖學(xué)院在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 陜西 | 理科 | 本二 | 391 | 101757 | 省政府 |
2、2021年龍巖學(xué)院在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 陜西 | 理科 | 本二 | 408 | 82836 | 省政府 |
3、2020年龍巖學(xué)院在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 陜西 | 理科 | 本二 | 423 | 82058 | 省政府 |
填報征集志愿的條件
1、對于第一類缺額計劃，達(dá)到一批錄取控制分?jǐn)?shù)線且尚未被錄取的考生均可填報;
2、對于第二類和第三類缺額計劃，為避免產(chǎn)生分?jǐn)?shù)夾層，確保錄取公平，只允許不低于正式投檔時該院校最低分?jǐn)?shù)及位次的考生填報;
3、參與征集志愿的考生未達(dá)到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)。
參與征集志愿的院校為相應(yīng)批次計劃未完成或追加計劃的高等院校，各批次征集志愿仍然實行平行志愿投檔錄取模式。
征集志愿對象：
1、參與征集志愿的院校為相應(yīng)批次計劃未完成或追加計劃的高等院校;
2、參與征集志愿的考生未達(dá)到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)的學(xué)生。
征集志愿是什么意思“征集志愿”是指對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄取完成后，由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃，考生再根據(jù)缺額計劃在當(dāng)?shù)卣猩k填報“征集志愿”，這樣使得第一志愿錄取時落選的考生有第二次重新填報志愿的機會。
征集志愿是在統(tǒng)一招生完之后就進(jìn)行的，時間一般在統(tǒng)招之后補錄之前。征集志愿表是根據(jù)各個省各個地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學(xué)的又一次機會，凡是參加高考的同學(xué)應(yīng)該時刻關(guān)注這些信息。
征集志愿也要認(rèn)真對待，填報第一志愿也應(yīng)慎重考慮，有的省份的征集志愿都是平行志愿，同樣也應(yīng)該把最好的選擇填在第一個。
征集志愿的幾種類型：
1、第一類是院校在正式投檔時生源不足導(dǎo)致缺額；
2、第二類是院校投檔時生源充足，但部分考生因不服從專業(yè)調(diào)劑、身體條件不符合所報專業(yè)的要求等原因而退檔形成的缺額；
3、第三類是院校生源足額，但后期在該省追加了招生計劃。
口腔醫(yī)學(xué)二本院校分?jǐn)?shù)線及排行榜
| 學(xué)校名 | 專業(yè)名 | 2022最低分 | 2022位次 |
| 廣西醫(yī)科大學(xué) | 口腔醫(yī)學(xué) | 574 | 33080 |
| 寧夏醫(yī)科大學(xué) | 口腔醫(yī)學(xué) | 571 | 35766 |
| 西藏大學(xué) | 口腔醫(yī)學(xué) | 568 | 39000 |
| 山東第一醫(yī)科大學(xué) | 口腔醫(yī)學(xué) | 564 | 42312 |
| 濱州醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 564 | 42964 |
| 濰坊醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 560 | 47035 |
| 湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 557 | 50213 |
| 麗水學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 556 | 52255 |
| 長治醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 554 | 53899 |
| 桂林醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 552 | 56466 |
| 濟寧醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 552 | 56470 |
| 長沙醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 552 | 57367 |
| 海南醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 551 | 58297 |
| 新疆醫(yī)科大學(xué) | 口腔醫(yī)學(xué) | 549 | 60229 |
| 川北醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 546 | 64738 |
| 天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 537 | 77984 |
| 昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 530 | 89975 |
| 新疆第二醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 528 | 93200 |
| 齊魯醫(yī)藥學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 494 | 164646 |
| 山東協(xié)和學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 484 | 187381 |
三、龍巖學(xué)院學(xué)校介紹
"龍巖學(xué)院位于全國著名革命老區(qū)、客家祖地、全國文明城市——福建省龍巖市，是經(jīng)中華人民共和國教育部批準(zhǔn)設(shè)立的實行“省市共建、以市為主”管理體制的全日制多科性本科院校。學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，前身為龍巖師專；2001年，原福建資源工業(yè)學(xué)校并入龍巖師專，2004年5月，正式升格更名為龍巖學(xué)院。 學(xué)校是福建省示范性應(yīng)用型本科高校、福建省碩士學(xué)位授予培育單位立項建設(shè)高校、福建省文明校園。 學(xué)校堅持*辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，依照《龍巖學(xué)院章程》，加快建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度，依法促進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展。學(xué)校秉承“厚于德、敏于學(xué)”的校訓(xùn)，堅持“根植紅土、致力應(yīng)用、彰顯特色、服務(wù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“專業(yè)基礎(chǔ)實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高”的應(yīng)用型人才為主要目標(biāo)，為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會事業(yè)發(fā)展服務(wù)。 學(xué)校現(xiàn)有14個二級學(xué)院，全日制在校生1.3萬余人，有44個本科專業(yè)面向全國23個�。ㄊ�、區(qū)）招收本科生，所設(shè)專業(yè)涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等八大學(xué)科門類。 學(xué)校規(guī)劃教育用地面積1300多畝，校舍建筑總面積40萬平方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約2億元，圖書館館藏電子圖書近200萬冊、紙質(zhì)圖書110多萬冊、紙質(zhì)期刊約1500種，擁有現(xiàn)代化檢索系統(tǒng)和鏡像站點，是閩西最大的文獻(xiàn)信息中心。 學(xué)校堅持學(xué)科專業(yè)一體化發(fā)展理念，逐步形成了“以文理為基礎(chǔ)，做強應(yīng)用學(xué)科、做精教育學(xué)科”的“一體兩翼”的學(xué)科專業(yè)布局�，F(xiàn)有國家級特色專業(yè)1個、國家級專業(yè)綜合改革試點項目1個，入選福建省示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個，省級專業(yè)綜合改革試點項目5個、省級特色建設(shè)專業(yè)7個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育試點專業(yè)5個、省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)7個，省級一流專業(yè)6個，省級重點學(xué)科6個，省級應(yīng)用型學(xué)科4個。 學(xué)�，F(xiàn)有福建省工程研究中心1個、省級重點實驗室2個、省級工程技術(shù)研究中心1個、省級產(chǎn)學(xué)研示范基地2個、省級行業(yè)技術(shù)開發(fā)基地2個、省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省高校重點實驗室3個、省高校工程研究中心3個、省高校人文社科研究基地2個、省高校智庫1個、院士工作站2個、省級技術(shù)轉(zhuǎn)移中心1個等23個省級以上科研平臺。學(xué)校承擔(dān)包括國家自然科學(xué)基金、國家社科基金等各級各類科研課題2400余項。 學(xué)校大力實施人才強校戰(zhàn)略，內(nèi)培外引并重，大力推進(jìn)人事制度改革，人才隊伍結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化�，F(xiàn)有教職工1000余人，其中專任教師780余位、教授120多位、博士200多位；雙聘院士1人、國家級高層次人才10人次、國務(wù)院特殊津貼專家2人，省級人才70多人次。 學(xué)校積極為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。組織百名教授博士進(jìn)基層、千名專家科技服務(wù)社會等活動，教師深入龍巖市各縣（市、區(qū)）開展技術(shù)幫扶和人才對接，倡導(dǎo)設(shè)立“奇邁科技創(chuàng)新基金”，解決中小企業(yè)技術(shù)難題；與龍巖市各縣（市、區(qū)）、經(jīng)開區(qū)政府共建校地合作平臺。同時，通過龍巖市委、市政府“牽線搭橋”，建立了龍巖學(xué)院產(chǎn)教融合聯(lián)席會議制度，成立廈門大學(xué)龍巖產(chǎn)教融合研究院，構(gòu)建教育和產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌融合發(fā)展新格局。 學(xué)校對外聯(lián)合培養(yǎng)人才能力持續(xù)增強。與省內(nèi)多所高水平大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，與多所境外高校合作開展雙學(xué)位項目和選派交流生項目，與臺灣多所高校開展閩臺合作聯(lián)合培養(yǎng)人才項目，招收柬埔寨、喀麥隆等外國留學(xué)生來校學(xué)習(xí)。 當(dāng)前，學(xué)校堅持以****思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，全面落實**關(guān)于教育的重要論述，認(rèn)真落實全國教育大會精神和**來閩考察重要講話精神，以立德樹人為根本，以改革創(chuàng)新為動力，為建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗。 （數(shù)據(jù)統(tǒng)計截至2021年12月）"
