2018高考填志愿選擇學(xué)校和專業(yè)是考生們頭疼,往往學(xué)校定下來(lái)了選擇了山東協(xié)和學(xué)院,可是專業(yè)不知道怎么選擇?所以我們收到很多小伙伴們咨詢關(guān)于山東協(xié)和學(xué)院的招生專業(yè)目錄在哪里可以查詢及山東協(xié)和學(xué)院重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)專業(yè)是什么?還有考生咨詢2018山東協(xié)和學(xué)院錄取結(jié)果和錄取認(rèn)識(shí)如何查詢,下面小編就2018山東協(xié)和學(xué)院招生簡(jiǎn)章招生專業(yè)人數(shù)及錄取結(jié)果查詢做一個(gè)詳細(xì)說(shuō)明
第一章 總則
為保證學(xué)校2018年招生工作的順利進(jìn)行,維護(hù)學(xué)校和考生合法權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》和教育部等有關(guān)文件精神,結(jié)合招生工作實(shí)際,制定本章程。
第一條 本章程適用于山東協(xié)和學(xué)院普通高等教育招生工作。
第二條 學(xué)校招生工作堅(jiān)持“公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開程序,德智體美全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則。
第三條 學(xué)校招生工作接受紀(jì)檢監(jiān)察部門、新聞媒體、考生及其家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。
第二章 學(xué)校簡(jiǎn)介
第四條 學(xué)校名稱:山東協(xié)和學(xué)院 學(xué)校代碼:13324
第五條 學(xué)校地址:山東省濟(jì)南市歷城區(qū)濟(jì)青路6277號(hào)(郭店校區(qū)) 郵編:250109
濟(jì)南市歷城區(qū)遙墻鎮(zhèn)(遙墻校區(qū))
第六條 學(xué)校類型:普通本科院校
辦學(xué)層次:本科、?(高職)
成立時(shí)間:2011年4月
批準(zhǔn)單位:中華人民共和國(guó)教育部
辦學(xué)體制:民辦
學(xué)習(xí)形式:全日制
第七條 歷史沿革
2003年經(jīng)山東省教育廳批準(zhǔn),籌建濟(jì)南協(xié)和職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2004年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn),改建為山東協(xié)和職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2005年順利通過(guò)國(guó)家教育部、衛(wèi)生部醫(yī)學(xué)專業(yè)教育評(píng)估,2008年以“優(yōu)秀”成績(jī)通過(guò)教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估,2011年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科高校,被山東省教育廳、財(cái)政廳評(píng)為省財(cái)政支持的民辦本科人才特色名校立項(xiàng)建設(shè)單位。
第八條 辦學(xué)基本條件
目前,學(xué)校占地1630.72畝,儀器設(shè)備總價(jià)值1.2億多元,多媒體和語(yǔ)音室座位數(shù)16372個(gè),形成了完善的校園網(wǎng)絡(luò)體系。有紙質(zhì)圖書188萬(wàn)余冊(cè),各類期刊3519種,建有圖書資料管理自動(dòng)化系統(tǒng)和功能齊全的電子閱覽室,是“CNKI(中國(guó)知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施工程)數(shù)字圖書館示范單位”、“山東省高等學(xué)校圖書管理先進(jìn)單位”。
學(xué)校現(xiàn)有專任教師872名,兼任教師219名。專任教師中具有高級(jí)技術(shù)職務(wù)的303人,占專任教師的34.7%;具有碩士及以上學(xué)位的537人,占61.6%。現(xiàn)有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè),省級(jí)教學(xué)名師2人,省級(jí)教學(xué)管理先進(jìn)集體1個(gè),省級(jí)教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人2名。
建有工程訓(xùn)練中心、機(jī)電實(shí)驗(yàn)中心、建筑工程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、經(jīng)管實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、醫(yī)護(hù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、人文教育實(shí)訓(xùn)中心、外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、汽車實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心和網(wǎng)絡(luò)信息中心等10個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心,258個(gè)實(shí)驗(yàn)室。職業(yè)技能鑒定站4個(gè),校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地114個(gè)。
學(xué)校有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè),國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心1個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),山東省“十一五”期間重點(diǎn)建設(shè)的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè),山東省企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),職業(yè)技能鑒定站4個(gè),國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè),國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目223項(xiàng)。
第九條 院系設(shè)置
學(xué),F(xiàn)設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、人文教育學(xué)院、汽車學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和基礎(chǔ)部等11個(gè)二級(jí)學(xué)院(部)。
第十條 教學(xué)科研成果
學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,注重教學(xué)研究,深化教學(xué)改革,以科研促教學(xué),教學(xué)科研水平不斷提高。獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)7項(xiàng);國(guó)家級(jí)精品課程1門,國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門,省級(jí)精品課程43門;省級(jí)特色專業(yè)4個(gè);民辦本科高校優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)支持計(jì)劃專業(yè)6個(gè);省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè);省級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目2個(gè)。近年來(lái),主持承擔(dān)省級(jí)教改項(xiàng)目22項(xiàng)。
我校共承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目653項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目12項(xiàng),省級(jí)項(xiàng)目76項(xiàng)、廳(局)級(jí)項(xiàng)目372項(xiàng);獲得各級(jí)各類科研獎(jiǎng)勵(lì)427項(xiàng),其中山東省高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)、三等獎(jiǎng)32項(xiàng);山東省科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng);山東省軟科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)18項(xiàng);山東省高等學(xué)校思想政治教育優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng);山東省第25次社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng);山東省人力資源社會(huì)保障優(yōu)秀研究成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng),優(yōu)秀獎(jiǎng)3項(xiàng);第一屆山東省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)、三等獎(jiǎng)8項(xiàng);被省教育廳授予“山東省科研管理先進(jìn)集體”。
近年來(lái),學(xué)生在國(guó)家和山東省組織的高校技能大賽或科技大賽中,獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)共計(jì)305 項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)1 項(xiàng)、一等獎(jiǎng)21 項(xiàng)、二等獎(jiǎng)32 項(xiàng)、三等獎(jiǎng)49 項(xiàng);省級(jí)一等獎(jiǎng)48 項(xiàng)、二等獎(jiǎng)70 項(xiàng)、三等獎(jiǎng)68項(xiàng)。
第十一條 獎(jiǎng)、助學(xué)政策
學(xué)校堅(jiān)持以人為本,以家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生為中心,建立了“不讓一個(gè)貧困學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的工作目標(biāo)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作,形成了以生源地信用助學(xué)貸款為主體,包括國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、省政府獎(jiǎng)學(xué)金、省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、新疆西藏和青海海北籍少數(shù)民族大學(xué)生省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、同心光彩助學(xué)金、揚(yáng)帆工程助學(xué)金、大學(xué)生應(yīng)征入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償代償、赴基層工作畢業(yè)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、直招士官學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、退役士兵學(xué)費(fèi)資助、勤工助學(xué)、特殊困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免、大學(xué)生醫(yī)保、火車票優(yōu)惠政策和“綠色通道”在內(nèi)的助學(xué)體系。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入我校,可通過(guò)學(xué)校開設(shè)的“綠色通道”按時(shí)報(bào)到,入校后個(gè)人申請(qǐng)減、免、緩繳學(xué)費(fèi),同時(shí)學(xué)校會(huì)采取不同措施給予資助。解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問(wèn)題,以生源地信用助學(xué)貸款為主,以國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等為輔;解決生活費(fèi)問(wèn)題,以國(guó)家助學(xué)金為主,以勤工助學(xué)等為輔。其中,生源地信用助學(xué)貸款8000元/人/年,國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元/人/年,省政府獎(jiǎng)學(xué)金6000元/人/年,國(guó)家勵(lì)志、省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、揚(yáng)帆工程助學(xué)金5000元/人/年,國(guó)家助學(xué)金平均資助標(biāo)準(zhǔn)為3000元/人/年,分為2000元、3000元、4000元三檔,學(xué)校還設(shè)立了貧困學(xué)生資助基金用于資助貧困學(xué)生,對(duì)建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生減免學(xué)費(fèi),優(yōu)先辦理助學(xué)貸款、優(yōu)先申請(qǐng)發(fā)放省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金及國(guó)家助學(xué)金;近年來(lái),學(xué)校先后為16000余名貧困生不同程度地減免了學(xué)費(fèi)。積極構(gòu)建資助育人質(zhì)量提升體系,開設(shè)“筑夢(mèng)講堂”,強(qiáng)化資助育人理念,培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
第十二條 就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)
學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,把提升畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)質(zhì)量作為人才培養(yǎng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)持深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),探索并形成了特色鮮明的“116511”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作體系,畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及就業(yè)能力水平獲得較大提升,成效顯著,被教育部評(píng)為首批“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校(就業(yè)50強(qiáng))”、首批 “全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校(創(chuàng)業(yè)50強(qiáng))”、“全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”,并在教育部召開的典型經(jīng)驗(yàn)高校座談會(huì)上作典型發(fā)言。2年來(lái),省內(nèi)外二十余所高校來(lái)校參觀交流學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校建有18726平米的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心,落實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持政策,減免水電、房租等成本費(fèi)用,并免費(fèi)提供工商財(cái)稅代辦以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)咨詢指導(dǎo),為有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的在校及畢業(yè)生提供“一站式”綜合孵化服務(wù)。是山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、山東省眾創(chuàng)空間、濟(jì)南市泉城眾創(chuàng)空間支持單位。
根據(jù)國(guó)家高校畢業(yè)生就業(yè)的優(yōu)惠政策,畢業(yè)生可以參加“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶”(支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧)、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”、“應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役”等項(xiàng)目;自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生還可享受國(guó)家有關(guān)優(yōu)惠和扶持政策;家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生可獲得5000元的“揚(yáng)帆工程”就業(yè)創(chuàng)業(yè)資助及1000元的一次性求職補(bǔ)貼。
第十三條 人才培養(yǎng)模式
學(xué)校圍繞提高學(xué)生綜合競(jìng)爭(zhēng)力和就業(yè)質(zhì)量,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,不斷深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。根據(jù)本?粕牟煌攸c(diǎn),因材施教,實(shí)施分類教學(xué)管理、分類指導(dǎo);增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的針對(duì)性。學(xué)校有教育部批準(zhǔn)的國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,省級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目,省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目。根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)人才需求,采取“雙線、雙綱、雙證、雙高、雙文化、雙過(guò)程”的“六雙”人才培養(yǎng)方式;堅(jiān)持走產(chǎn)學(xué)結(jié)合之路,加強(qiáng)校企合作,推行工學(xué)結(jié)合,先后與海信集團(tuán)、海爾集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、中國(guó)重汽集團(tuán)、青島澳柯瑪、三角輪胎股份有限公司、華東數(shù)控股份有限公司等114家單位建立了合作關(guān)系,打造人才培養(yǎng)與上崗就業(yè)“直通車”。
堅(jiān)持開放辦學(xué),先后與英、美、澳、加、俄、日等13個(gè)國(guó)家和臺(tái)灣、澳門等地區(qū)的30余所高校建立友好合作關(guān)系,進(jìn)行廣泛的學(xué)術(shù)與教育交流。目前,學(xué)校已選派42名教師赴美國(guó)、新加坡、馬來(lái)西亞、泰國(guó)等國(guó)家交流深造,并聘請(qǐng)了美、德、西等國(guó)家和地區(qū)的多名資深學(xué)者擔(dān)任客座教授。近年來(lái),選送1500余名學(xué)生赴美國(guó)、德國(guó)、新西蘭、馬來(lái)西亞等國(guó)家和中國(guó)臺(tái)灣、澳門地區(qū)共17所高校學(xué)習(xí)交流或攻讀學(xué)位。
第十四條 校園文化
學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”,突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用,強(qiáng)化能力培養(yǎng),實(shí)施素質(zhì)教育,把立德樹人做為根本任務(wù);堅(jiān)持社會(huì)服務(wù),在回報(bào)社會(huì)中育人,在服務(wù)社會(huì)中發(fā)展。重視校園文化建設(shè),弘揚(yáng)以和合向上、協(xié)同奮進(jìn)為內(nèi)涵的“和合”文化,秉承“明道致遠(yuǎn)、德和崇文”的校訓(xùn),堅(jiān)持依法辦學(xué)、誠(chéng)信辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)、開放辦學(xué),實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、專家治學(xué)”發(fā)展戰(zhàn)略,凝練“弘毅、崇真、求索、敏行”的校風(fēng),“敬業(yè)、勤勉、愛生、正己”的教風(fēng),“勤學(xué)、善思、篤行、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),把協(xié)和精神內(nèi)化為全校師生的共同信念和行為規(guī)范。
學(xué)校注重發(fā)揮“第二課堂”的育人功能,開展積極向上的校園文化活動(dòng),成立了文學(xué)社、記者站、英語(yǔ)俱樂(lè)部、藝術(shù)團(tuán)、攝影協(xié)會(huì)等90余個(gè)學(xué)生社團(tuán)組織,定期舉辦演講會(huì)、辯論會(huì)、藝術(shù)節(jié)、文藝晚會(huì)、電影周,組織學(xué)生開展豐富多彩的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂(lè)活動(dòng)。學(xué)校微信公眾號(hào)、廣播站、校園網(wǎng)、《協(xié)和學(xué)院報(bào)》等是師生發(fā)表作品和展示精神風(fēng)貌的窗口。
學(xué)校建設(shè)平安校園、和諧校園。完善利益協(xié)調(diào)、訴求表達(dá)、權(quán)益保障機(jī)制,拓寬師生意愿表達(dá)渠道;開展安全和法制教育,強(qiáng)化內(nèi)部管理,落實(shí)安全責(zé)任制;完善突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制,依法妥善處置突發(fā)事端,維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。有效地防止了各類事故的發(fā)生,被濟(jì)南市評(píng)為安全管理先進(jìn)單位。
學(xué)校高度重視黨建和思想政治工作,把融入人才培養(yǎng)的全過(guò)程。黨建工作經(jīng)驗(yàn)先后在第18次、21次全國(guó)高校黨建工作會(huì)議上交流,4次被山東省委高校工委轉(zhuǎn)發(fā),多次在全省高校會(huì)上交流介紹,獲全國(guó)民辦高校黨建思政工作優(yōu)秀成果獎(jiǎng)3項(xiàng),黨委被評(píng)為全省高!跋冗M(jìn)基層黨組織”,“濟(jì)南市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”、“濟(jì)南市黨建工作示范點(diǎn)先進(jìn)基層黨組織”,被省委統(tǒng)戰(zhàn)部表彰為“統(tǒng)戰(zhàn)工作先進(jìn)單位”。