大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個(gè)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了淄博師范高等專科學(xué)校新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間，供各位考生家長參考。
一、淄博師范高等專科學(xué)校新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
淄博師范高等�？茖W(xué)校學(xué)生專業(yè)調(diào)整的管理規(guī)定
為維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保障全體學(xué)生的合法權(quán)益，體現(xiàn)公平公正原則，同時(shí)本著有利于因材施教，有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展和特長發(fā)揮的原則，根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、淄博師范高等專科學(xué)�！秾W(xué)生管理規(guī)定》《學(xué)分制實(shí)施方案》、山東省教育廳《學(xué)籍常見問題答疑》的相關(guān)規(guī)定和要求，根據(jù)學(xué)校教學(xué)和專業(yè)設(shè)置實(shí)際，特制定該規(guī)定。
一、基本原則
1.學(xué)生一般應(yīng)當(dāng)按照錄取的專業(yè)完成學(xué)業(yè)。調(diào)整專業(yè)者，需符合學(xué)校的調(diào)整專業(yè)條件，按照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行；
2.專業(yè)跨文、理大類不能進(jìn)行專業(yè)調(diào)整，但文理兼招者不在此規(guī)定內(nèi)；
3.藝術(shù)類、體育類專業(yè)或按藝術(shù)類、體育類招生的專業(yè)，學(xué)生不得調(diào)整專業(yè)；
4.中外合作辦學(xué)錄取的學(xué)生、注冊(cè)入學(xué)的學(xué)生、招生渠道不一致的（夏季高考、春季高考、對(duì)口高職等）學(xué)生原則上不得調(diào)整專業(yè)；
5.錄取到非師范專業(yè)的學(xué)生不能調(diào)整到師范類專業(yè)；
6.師范類專業(yè)之間原則上可以互相調(diào)整，師范類調(diào)整到非師范類專業(yè)原則上條件放寬；
7.調(diào)整專業(yè)的學(xué)生數(shù)不超過當(dāng)年該專業(yè)錄取人數(shù)的5%，師范類專業(yè)調(diào)整到非師范類專業(yè)不受限制。
二、專業(yè)調(diào)整條件
招生時(shí)國家已有明確規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的特殊類型專業(yè)，學(xué)生不得調(diào)整專業(yè)。有下列情況之一者，可申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)：
1.學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院檢查證明不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本校別的專業(yè)學(xué)習(xí)者；
2.確有某種特殊原因，不轉(zhuǎn)專業(yè)無法繼續(xù)學(xué)習(xí)者；
3.學(xué)生確有專長，轉(zhuǎn)專業(yè)能更好的發(fā)揮其專長者；
注：學(xué)生入校體檢發(fā)現(xiàn)身體疾病不適合所學(xué)專業(yè)要求的，與學(xué)生協(xié)商強(qiáng)制性調(diào)整專業(yè)。如學(xué)生不同意調(diào)整，則簽訂協(xié)議書，由此帶來的后果由學(xué)生本人承擔(dān)。
三、專業(yè)調(diào)整辦理程序
1.學(xué)生申請(qǐng)：在第一學(xué)期結(jié)束前三周下發(fā)調(diào)整專業(yè)通知，由學(xué)生本人提出調(diào)整專業(yè)申請(qǐng)，網(wǎng)上填報(bào)申請(qǐng)表；
2.教務(wù)審核：教務(wù)處按照基本原則和調(diào)整條件審核。調(diào)整專業(yè)人數(shù)如沒有超過當(dāng)年該專業(yè)錄取人數(shù)的5%，則按規(guī)定調(diào)整；如超過，則參照申請(qǐng)者第一學(xué)期學(xué)業(yè)成績，高分者優(yōu)先；
3.學(xué)校審批：教務(wù)處匯總專業(yè)調(diào)整情況，報(bào)學(xué)校審批；
4.部門辦理：經(jīng)學(xué)校同意后，教務(wù)處將調(diào)整專業(yè)結(jié)果分報(bào)相關(guān)院系和部門，辦理學(xué)生調(diào)整專業(yè)相關(guān)事宜；
5.存檔備案：申請(qǐng)人打印書面申請(qǐng)表按要求簽字，并附材料，交部門存檔。教務(wù)處按規(guī)定時(shí)間報(bào)教育廳辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)并備案。
注：專業(yè)調(diào)整在第一學(xué)期結(jié)束前辦理完成。申請(qǐng)書須說明轉(zhuǎn)專業(yè)理由，因疾病或生理缺陷調(diào)整專業(yè)者，須附縣級(jí)以上醫(yī)院證明。
四、其他說明
1.學(xué)校只在新生入學(xué)一學(xué)期時(shí)辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)，其他學(xué)段概不辦理。
2.學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后，除與原專業(yè)相同的公共必修課程學(xué)分互認(rèn)外，其他課程需按規(guī)定以重修方式取得相應(yīng)的課程學(xué)分。
3.凡申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，在未經(jīng)批準(zhǔn)及完善手續(xù)前，必須在原專業(yè)學(xué)習(xí)，否則按違紀(jì)處理。
該規(guī)定經(jīng)校長辦公會(huì)審核同意后執(zhí)行，解釋權(quán)歸教務(wù)處。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對(duì)學(xué)生個(gè)人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué)，選擇了服從調(diào)劑或者填報(bào)了冷門的專業(yè)，實(shí)際上對(duì)于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識(shí)也要學(xué)習(xí)，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時(shí)間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學(xué)仍然覺得這個(gè)專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
