大學轉專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內轉專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了山東外國語職業(yè)技術大學新生轉專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、山東外國語職業(yè)技術大學新生怎么轉專業(yè)
山東外國語職業(yè)技術大學本科生轉專業(yè)管理辦法（試行）
第一章 總 則
第一條 為滿足學生個性化發(fā)展的需要，進一步調動學生學 習的積極性和主動性，充分體現(xiàn)以人為本、因材施教的育人理念，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《普通高等學校學生管理規(guī)定》(中華人民共和國教育部令第41號)，結合學校工作實際，制定本辦法。
第二章 組織機構與職責
第二條 學校成立學生轉專業(yè)工作領導小組，執(zhí)行校長任組長，分管教學的副校長為副組長，教務處、學生工作處、財務處、各學院院長為成員。領導小組負責研究和統(tǒng)籌學生轉專業(yè)的有關事項。
領導小組下設辦公室，辦公室設在教務處，教務處負責人任辦公室主任，負責學生轉專業(yè)有關工作的具體落實。
第三條 各學院成立學生轉專業(yè)工作小組，院長任組長，教 學副院長、黨總支副書記為副組長，專業(yè)教師及輔導員代表為成員，負責學生轉專業(yè)政策咨詢、轉專業(yè)條件初審及擬轉入學生的復審。
第三章 轉專業(yè)申請條件及工作程序
第四條 申請條件
(一)申請范圍
1.對其他專業(yè)有興趣或專長，轉專業(yè)更有利于發(fā)揮其優(yōu)勢者；
2.入學后發(fā)現(xiàn)有某種疾病或生理缺陷，經縣級以上醫(yī)院檢查，不能在原專業(yè)學習，但尚能在其他專業(yè)學習者；
3.學校根據(jù)就業(yè)形勢和社會發(fā)展對人才需求情況，建議調整學生所學專業(yè)并經學生本人同意；
4.保留入學資格、保留學籍和休學的學生，入(復)學后學校已停辦其原專業(yè)者。
(二)申請條件
學生申請轉專業(yè)，需同時滿足以下三項條件：
1.第一學年各學期學業(yè)成績(不含選修課程)均位列本專業(yè)學生前50%；
2.第一學年學業(yè)成績均及格或合格；
3.第一學年未受過任何處分。
(三)限制條件
有以下任何一類情況，學生不得申請轉專業(yè)：
1.未取得正式學籍(未報到入學、未通過入學資格審查、未繳費、未注冊等) ；
2.已取得正式學籍，但學籍狀態(tài)為非在校學習(如保留學籍休學等)；
3.定向生、委培生及以特殊招生形式錄取(如中外合作、校企合作等)的學生；
4.藝術類、體育類學生可在同類別內的專業(yè)間互轉(特殊招生類別除外)，但不可轉入工科、文經類專業(yè)。
第五條 工作程序
(一)工作時間：大一第二學期6月-7月。
(二)學生個人申請。擬轉專業(yè)學生向所在學院提出轉專業(yè) 申請，按要求填寫《山東外國語職業(yè)技術大學學生轉專業(yè)申請表》。
(三)轉出學院審核。轉出學院對申請轉出學生進行資格審核，填寫《山東外國語職業(yè)技術大學學生轉專業(yè)匯總表》， 提供學生成績單、《學生轉專業(yè)申請表》一式三份，經轉出學院工作小組組長簽字后報教務處。教務處將相關材料交轉入學院進行審核。
(四)轉入學院審核。轉入學院對轉出學院審核通過的學生進行再審，填寫《山東外國語職業(yè)技術大學學生轉專業(yè)匯總表》，經轉入學院工作小組組長簽字后報教務處。
(五)復審及公示。教務處對轉出學院、轉入學院的審核結果進行復審。復審結果經學校學生轉專業(yè)工作領導小組研究后進行公示。
(六)學生辦理轉專業(yè)手續(xù)。公示無異議，學生辦理轉專業(yè)手續(xù)，并于第三學期開學后轉入申請專業(yè)學習。
第四章 學籍及成績
第六條 學生轉入新專業(yè)后，執(zhí)行轉入專業(yè)的人才培養(yǎng)方案并按轉入專業(yè)人才培養(yǎng)方案審核其畢業(yè)資格。
第七條 在原專業(yè)修得的必修課程如課程名稱、學分、教學目標與轉入專業(yè)的相應課程完全一致，學分可進行互認；如轉入專業(yè)開設的課程在原專業(yè)第一學期或第一學年未修讀，學生需跟隨下一年級修讀，修讀不計費用。
第八條 學生在原專業(yè)修讀的選修課如與轉入專業(yè)要求修讀的選修課屬于同一類別的，可進行學分互認；如不屬于同一類別，不予互認，學生可按照轉入專業(yè)的要求另選。
第五章 附 則
第九條 學生在校期間只允許轉專業(yè)一次，專業(yè)調整后不得再進行調整。轉專業(yè)前學生本人及其監(jiān)護人需充分認識了解擬轉入專業(yè)，充分了解轉入專業(yè)的就業(yè)前景、課程難度、畢業(yè)條件。
第十條 學生轉專業(yè)工作應遵循公平、公正、公開的原則如出現(xiàn)弄虛作假、違規(guī)操作的行為，取消有關學生的轉專業(yè)資格并按照學校有關規(guī)定對涉及到的人員予以處理。
第十一條 學生轉專業(yè)后，學費按轉入專業(yè)的學費標準收取。
第十二條 本辦法自發(fā)布之日起施行，由教務處負責解釋。
二、轉專業(yè)對學生個人的利弊
1、轉專業(yè)的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉專業(yè)的弊端
①學習壓力大。想要轉專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內容，將要轉去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉專業(yè)不是小事，大家一定要結合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調研目標專業(yè)的情況，做好充足的調查后再做決定。
