德州學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時(shí)間(怎么轉(zhuǎn)專業(yè))

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大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是,每個(gè)學(xué)校對轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大,作為學(xué)生,在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡單樂觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底,本文小編整理了德州學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時(shí)間,供各位考生家長參考。

一、德州學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)

德州學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法(修訂)

德院政字〔2020〕117號(hào)

第一章 總 則

第一條 為規(guī)范非大類招生普通全日制本、?茖W(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作,適應(yīng)我校學(xué)分制教學(xué)改革,鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,培養(yǎng)創(chuàng)新性應(yīng)用型人才,根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(教育部令第41號(hào))和《德州學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》(德院政字〔2017〕34號(hào)),在《德州學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》(德院政字〔2018〕60號(hào))的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行修訂。

第二條 轉(zhuǎn)專業(yè)工作依據(jù)區(qū)域社會(huì)發(fā)展、學(xué)校專業(yè)發(fā)展與學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求,按照公開、公平、公正與擇優(yōu)的原則進(jìn)行。在尊重學(xué)生志愿的同時(shí),考慮專業(yè)結(jié)構(gòu)布局的合理性,提高教育資源的利用率。相關(guān)管理人員、教師與學(xué)生須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)則與程序。

第三條 學(xué)校宏觀控制轉(zhuǎn)專業(yè)比例。各專業(yè)轉(zhuǎn)出學(xué)生數(shù)量原則上控制在該專業(yè)同年級(jí)學(xué)生人數(shù)的20%以內(nèi),轉(zhuǎn)入學(xué)生數(shù)量不超過轉(zhuǎn)入專業(yè)人數(shù)的30%。如申請轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出人數(shù)超過上述比例,則按照學(xué)生所學(xué)必修課程平均學(xué)分績點(diǎn)由高到低排序,取足滿比例人數(shù)為止。

第四條 按大類招生的專業(yè),先進(jìn)行專業(yè)分流,再按照此辦法進(jìn)行轉(zhuǎn)專業(yè)。大類招生專業(yè)分流管理辦法另行規(guī)定。

第二章 組織領(lǐng)導(dǎo)

第五條 學(xué)校成立轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組”),組長由校長擔(dān)任,副組長由分管教學(xué)、招生和學(xué)生工作的副校長擔(dān)任,成員由學(xué)生工作處、教務(wù)處(招生辦公室)等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)學(xué)院書記、院長組成。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):全程指導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作的具體實(shí)施;審核、確定轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單。

第六條 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教務(wù)處,負(fù)責(zé)處理學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作日常事務(wù),負(fù)責(zé)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)資格審核、名單公示,指導(dǎo)各教學(xué)單位辦理學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)等。

第七條 各相關(guān)學(xué)院成立學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作小組(以下簡稱“學(xué)院工作小組”),負(fù)責(zé)本學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作的組織與管理,組長由學(xué)院書記、院長擔(dān)任,成員由學(xué)院其他負(fù)責(zé)人、相關(guān)人員等組成。

學(xué)院工作小組主要職責(zé):具體負(fù)責(zé)本單位學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作,解讀轉(zhuǎn)專業(yè)政策,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的手續(xù)辦理、檔案轉(zhuǎn)接、學(xué)生管理,以及學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)前后的課程安排與學(xué)分互認(rèn)等。

第三章 轉(zhuǎn)專業(yè)原則

第八條 學(xué)生入校學(xué)習(xí)后,可以調(diào)整專業(yè),但須符合下列情形之一:

1.經(jīng)考核證明,學(xué)生確有專長,轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長者;

2.學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)院檢查證明,不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但尚能在本校其它專業(yè)學(xué)習(xí)者;

3.經(jīng)學(xué)校確認(rèn),學(xué)生確有特殊困難,不轉(zhuǎn)專業(yè)無法繼續(xù)學(xué)習(xí)者;

4.保留入學(xué)資格的新生、保留學(xué)籍或休學(xué)的學(xué)生,入(復(fù))學(xué)時(shí)因?qū)W校專業(yè)調(diào)整原專業(yè)已停辦,不轉(zhuǎn)專業(yè)無法繼續(xù)學(xué)習(xí)者;

5.根據(jù)社會(huì)對人才需求情況的發(fā)展變化,學(xué)校認(rèn)為確有必要調(diào)整其專業(yè)者;

6.休學(xué)創(chuàng)業(yè)或退役后復(fù)學(xué)的學(xué)生,因自身情況需要調(diào)整專業(yè)者。

第九條 學(xué)生有下列情形之一者,不允許轉(zhuǎn)專業(yè):

1.上級(jí)主管部門相關(guān)文件規(guī)定不允許轉(zhuǎn)專業(yè)的;學(xué)校招生章程明確規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的;單列錄取的;特殊類別招生的,包括:定向、委培、跨校專升本、春季高考、貫通培養(yǎng)、五年一貫制及三二分段等;

2.普通類、音樂類、美術(shù)類、體育類專業(yè)之間跨類互轉(zhuǎn)的;合作辦學(xué)類(含中外合作和校企合作)與普通類專業(yè)互轉(zhuǎn)的;

3.低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)為高學(xué)歷層次的;

4.保留入學(xué)資格、保留學(xué)籍、正在休學(xué)或應(yīng)做退學(xué)處理的;或從其他高校轉(zhuǎn)入我校的;

5.其它經(jīng)學(xué)校審核認(rèn)為不適合轉(zhuǎn)專業(yè)的。

第四章 轉(zhuǎn)專業(yè)條件

第十條 學(xué)生符合第三章轉(zhuǎn)專業(yè)原則,且滿足下列條件的,可以申請轉(zhuǎn)專業(yè):

1.具備我校普通全日制本、?茖W(xué)生學(xué)籍,注冊手續(xù)齊備;

2.在校期間未受過任何紀(jì)律處分;

3.在原專業(yè)學(xué)習(xí)期間,課程考核全部合格,平均學(xué)分績點(diǎn)在2.5及以上;

4.身心健康,且符合轉(zhuǎn)入專業(yè)對身體條件的要求;

5.學(xué)生對擬轉(zhuǎn)入專業(yè)確有專長,并能提供有關(guān)依據(jù),證明轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長;

6.擬轉(zhuǎn)入將高等數(shù)學(xué)作為專業(yè)基礎(chǔ)課的理工類、經(jīng)管類專業(yè)的,須先修高等數(shù)學(xué)且期末考試成績不低于70分;

7.轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入專業(yè)的高考選考科目相同,或入學(xué)后修讀過擬轉(zhuǎn)入專業(yè)高考選考科目相關(guān)課程且成績不低于70分。

第十一條 下列情況轉(zhuǎn)專業(yè),需經(jīng)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定:

1.學(xué)生入學(xué)后因傷致殘或發(fā)現(xiàn)患某種疾病、生理缺陷,經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷,證明不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但尚能在本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)者;

2.保留入學(xué)資格、退伍恢復(fù)學(xué)籍與休學(xué)學(xué)生入(復(fù))學(xué)時(shí),學(xué)校已無學(xué)生原所學(xué)專業(yè)或?qū)W生原所學(xué)專業(yè)無對應(yīng)年級(jí)接收者;

3.經(jīng)學(xué)校認(rèn)定,學(xué)生確有某種特殊困難,不轉(zhuǎn)專業(yè)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)者;

4.學(xué)校根據(jù)社會(huì)對人才需求情況的發(fā)展變化,經(jīng)學(xué)生同意,對一部分學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)整的。

5.經(jīng)學(xué)校研究,允許轉(zhuǎn)專業(yè)的其他情況。

第五章 轉(zhuǎn)專業(yè)程序

第十二條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)一般在第一學(xué)年第二學(xué)期末進(jìn)行。

第十三條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)一般按以下程序進(jìn)行:

1.學(xué)生在第一學(xué)年第二學(xué)期結(jié)束前一個(gè)月內(nèi),登錄“德州學(xué)院教學(xué)綜合信息服務(wù)平臺(tái)”,提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請。

2.在第二學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)前,教務(wù)處依據(jù)本辦法第三章、第四章轉(zhuǎn)專業(yè)原則及條件,對轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行初審。

符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件的學(xué)生,依據(jù)必修課程平均學(xué)分績點(diǎn)的高低,在轉(zhuǎn)出專業(yè)、轉(zhuǎn)入專業(yè)分別排序,按照第三條的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入比例,擬定轉(zhuǎn)專業(yè)初審合格學(xué)生名單,并公示五天。公示無異議后,報(bào)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批;

考試違規(guī)、無故曠考、取消考試資格或期末成績不合格的學(xué)生,取消轉(zhuǎn)專業(yè)申請資格。

3.學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批同意后,教務(wù)處通過“德州學(xué)院教學(xué)綜合信息服務(wù)平臺(tái)”做出審核結(jié)論。

(1)學(xué)生

開學(xué)前一周內(nèi),登錄本人用戶查看轉(zhuǎn)專業(yè)審核情況。

通過轉(zhuǎn)專業(yè)條件審核的學(xué)生,須按照學(xué)校要求、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理完畢相關(guān)手續(xù)。

不符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件,或轉(zhuǎn)專業(yè)申請未被批準(zhǔn)的,或未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)的,繼續(xù)在原專業(yè)學(xué)習(xí)。

(2)教學(xué)單位

開學(xué)前一周內(nèi),登錄本單位用戶,查看本單位轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生情況。

4.通過轉(zhuǎn)專業(yè)條件審核的學(xué)生,由教務(wù)處下達(dá)《德州學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)同意通知書》,由轉(zhuǎn)出教學(xué)單位負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)送至學(xué)生本人,并告知學(xué)生在規(guī)定期限內(nèi)辦理相關(guān)手續(xù)。

5.學(xué)生持《德州學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)同意通知書》,到轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入教學(xué)單位、教務(wù)處和財(cái)務(wù)處辦理相關(guān)手續(xù)。

6.學(xué)生辦理完畢相關(guān)手續(xù)后,將轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入教學(xué)單位、教務(wù)處和財(cái)務(wù)處審核、簽字的《德州學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)同意通知書》報(bào)送教務(wù)處。

7.教務(wù)處將學(xué)生交回的《德州學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)同意通知書》存檔備案,并藉此出具《德州學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)決定書》(一式五份),辦理學(xué)籍異動(dòng)手續(xù),同時(shí)抄送轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入教學(xué)單位和財(cái)務(wù)處備案。

8.根據(jù)需要,可向?qū)W生提供《德州學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)決定書》,到學(xué)生處辦理相關(guān)手續(xù)。

第十四條 經(jīng)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究,符合第十一條轉(zhuǎn)專業(yè)條件的學(xué)生,只能轉(zhuǎn)入未滿招生計(jì)劃的專業(yè)。程序按第十三條第四至八款進(jìn)行。

第六章 學(xué)生管理

第十五條 經(jīng)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)入新專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生,按轉(zhuǎn)入專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)繳納學(xué)費(fèi)。

第十六條 經(jīng)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)入新專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)生的學(xué)籍異動(dòng)及電子注冊上報(bào)工作由教務(wù)處負(fù)責(zé)完成,各教學(xué)單位協(xié)助。

第十七條 轉(zhuǎn)入新專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生,換領(lǐng)學(xué)生證,學(xué)號(hào)不變;已領(lǐng)教材不退;宿舍由學(xué)生工作處統(tǒng)一安排;黨、團(tuán)組織關(guān)系由學(xué)生本人及時(shí)到相關(guān)部門辦理轉(zhuǎn)移手續(xù)。

第十八條 學(xué)生轉(zhuǎn)入新專業(yè)后,按轉(zhuǎn)入專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃安排學(xué)習(xí),完成轉(zhuǎn)入專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的所有課程及實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)分方可畢業(yè)。

學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)前已取得的學(xué)分按下列規(guī)定執(zhí)行:

1.學(xué)生在原專業(yè)已修讀合格課程,如課程名稱、課程性質(zhì)、學(xué)分?jǐn)?shù)及學(xué)習(xí)要求與轉(zhuǎn)入專業(yè)課程相同,或者課程名稱、課程性質(zhì)相同,學(xué)分?jǐn)?shù)及學(xué)習(xí)要求高于轉(zhuǎn)入專業(yè)課程,經(jīng)學(xué)生個(gè)人申請、轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)院初審、教務(wù)處審核后認(rèn)定,按轉(zhuǎn)入專業(yè)課程學(xué)分記載。

2.學(xué)生在原專業(yè)已修讀合格課程,如課程名稱、課程性質(zhì)相同,學(xué)分?jǐn)?shù)及學(xué)習(xí)要求低于轉(zhuǎn)入專業(yè)的課程,或者與轉(zhuǎn)入專業(yè)人才培養(yǎng)方案無關(guān)的課程,作為選修課記入學(xué)生學(xué)籍檔案。

第十九條 學(xué)生轉(zhuǎn)入學(xué)院應(yīng)及時(shí)做好轉(zhuǎn)入學(xué)生學(xué)籍資料的接交、建檔、完善工作,確保轉(zhuǎn)入學(xué)生學(xué)籍資料的完整性、真實(shí)性和規(guī)范性。

第二十條 以不正當(dāng)手段獲得轉(zhuǎn)專業(yè)資格的,學(xué)校取消其轉(zhuǎn)專業(yè)資格,并按照上級(jí)及學(xué)校有關(guān)規(guī)定做出處理。

第七章 退役大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)

第二十一條 資格條件

退役大學(xué)生包括保留入學(xué)資格的新生和大學(xué)一、二年級(jí)應(yīng)征入伍且正常退役的學(xué)生。

轉(zhuǎn)專業(yè)條件參照第四章執(zhí)行。

第二十二條 工作程序

退役大學(xué)生復(fù)學(xué)一般安排在每學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)第一周進(jìn)行。

學(xué)生本人填寫《退役大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》,一并提交退役證明等材料,由學(xué)生所在學(xué)院初審,負(fù)責(zé)人簽批意見并加蓋學(xué)院公章后報(bào)教務(wù)處。

具體程序參照第五章執(zhí)行。

第八章 附 則

第二十三條 本辦法自公布之日起執(zhí)行。原《德州學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》(德院政字〔2018〕60號(hào))同時(shí)廢止。

第二十四條 本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學(xué)生個(gè)人的利弊

1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處

有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué),選擇了服從調(diào)劑或者填報(bào)了冷門的專業(yè),實(shí)際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè),去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。

2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端

①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容,將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識(shí)也要學(xué)習(xí),而且還不能有掛科的情況,這樣一來學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事,要付出很多的時(shí)間和精力,而且能否成功也是未知數(shù)。

②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè),甚至有的同學(xué)仍然覺得這個(gè)專業(yè)不適合自己。

轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事,大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量,還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況,做好充足的調(diào)查后再做決定。

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