據(jù)最新湖南文理學院招生網(wǎng)和山東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，山東高考的考生需要成績在470分左右，位次排名需要在220825名左右，才可以考上湖南文理學院，不過每年湖南文理學院在山東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、山東高考多少分可以上湖南文理學院
1、山東高考2022年考生上湖南文理學院的綜合最低分需要470分，錄取最低位次為220825名;
2、山東高考2022年考生上湖南文理學院的綜合最低分需要488分，錄取最低位次為177930名;
3、山東高考2021年考生上湖南文理學院的綜合最低分需要475分，錄取最低位次為206346名;
4、山東高考2021年考生上湖南文理學院的綜合最低分需要487分，錄取最低位次為179416名;
5、山東高考2020年考生上湖南文理學院(中外合作)的綜合最低分需要478分，錄取最低位次為214488名;
6、山東高考2020年考生上湖南文理學院的綜合最低分需要486分，錄取最低位次為197471名;
二、湖南文理學院在山東的近三年的排名多少可以上
1、2022年湖南文理學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 470 | 220825 | 省政府 |
| 2022 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 488 | 177930 | 省政府 |
2、2021年湖南文理學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 475 | 206346 | 省政府 |
| 2021 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 487 | 179416 | 省政府 |
3、2020年湖南文理學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 478 | 214488 | 省政府 |
| 2020 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 486 | 197471 | 省政府 |
350分報志愿的技巧
350分的考生按照“順序志愿”的投檔辦法，考生填報的第2志愿學校必須是第1志愿生源不足的大學，絕不能覺得自己的350分的分數(shù)比該大學上年實際錄取分數(shù)高出很多就可將該校做為第2志愿學校。因為有不少大學雖然錄取分數(shù)在批次內(nèi)不是很高，但第1志愿生源充沛，錄取的基本都是第1志愿考生。
那么如何判定一所學校上年錄取的學生第1、第2志愿學生各占多少比例呢?有的省市提供了詳盡的錄取統(tǒng)計資料，可以查到，有的省市的錄取統(tǒng)計資料只是給出了各校錄取分數(shù)，并未給出分志愿順序的錄取人數(shù)，這時就要直接咨詢學校了。只有將第1志愿生源不足的學校做為自己的第2志愿學校才有可能被錄取，才能“保底”。
預科生肯定能被錄取嗎
被預科錄取了，上大學的幾率理論上是100%，只要在未來一年預科班學習上不要掛科，基本上能轉入正常的大學本科學習。預科沒被錄取只能重新復讀。
攻讀預科就是為了進入理想大學，但預科學習也存在風險，如果學完預科后，沒有達到學校的要求，有可能不被學校錄取，更有可能導致升學失敗。所以建議大家在選擇預科之前一定要辨別仔細，三思而行。
三、湖南文理學院學校介紹
湖南文理學院是一所由湖南省人民政府主辦的全日制普通本科院校。學校位于全國文明城市、國際濕地城市、國家衛(wèi)生城市、中國優(yōu)秀旅游城市、“桃花源里的城市”——湖南省常德市。 學校始于1958年創(chuàng)辦的常德師范高等�？茖W校,1999年，原常德師范高等�？茖W校和原常德高等�？茖W校合并組建常德師范學院，升格為本科院校，2003年更為現(xiàn)名，先后匯集了湖南農(nóng)學院常德分院、常德教育學院、常德市城鄉(xiāng)建設職業(yè)技術學校、常德藝術學校各自學科專業(yè)優(yōu)勢，至今已有63年高等教育辦學歷史。學校2016年被確定為國家“產(chǎn)教融合工程應用型本科規(guī)劃高�！�，2017年被確定為新增碩士學位授予立項建設單位，2018年被確認為湖南省“雙一流”高水平應用特色學院，2018年高水平通過了教育部本科教學工作審核評估，是“全國模范職工之家”“湖南省文明標兵單位”“省級園林式單位”“湖南省平安建設示范�！薄昂鲜∑桨哺咝！薄昂鲜‖F(xiàn)代大學制度建設先進高�！钡�。2020年起，學校調(diào)入湖南省本科一批錄取高校。 學校校園環(huán)境優(yōu)美，占地面積2000余畝，校舍建筑總面積60.88萬余㎡，教學用房面積28.4萬余㎡，實驗室面積16.9萬余㎡。擁有充足的教學科研儀器設備和圖書文獻資料，目前，教學科研儀器設備總值3.38億元，圖書館藏紙質(zhì)圖書240萬余冊，電子圖書210多萬種。 學校學科門類齊全，涵蓋文、理、工、農(nóng)、史、法、經(jīng)、管、教、藝十大學科門類，現(xiàn)有16個教學院、1個獨立學院，65個本科專業(yè)（含2個中外合作辦學專業(yè)）。學校面向全國31個�。ㄊ�、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有在校全日制本科生25000余人。 學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工1556人，其中，專任教師1172人，教授133人、博士421人，正高比11.35%、博士比35.9%，正高比、博士比均位居省內(nèi)同類院校前列。擁有國家杰青、國家社科重大項目首席專家、國家*科技創(chuàng)業(yè)領軍人才、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選、湖南省121創(chuàng)新人才工程人選等在內(nèi)的國家級、省部級人才工程人選120余人次；擁有國家級教學團隊1個、省級教學和科研團隊8個，擁有國家教指委副主任委員1人。 學校教學改革不斷深入，近五年來，先后獲得省級以上教研教改項目150余項，其中，教育部“新文科”項目1項，省級“新文科”“新工科”“新農(nóng)科”項目5項；獲得省級教學成果獎18項，其中一等獎2項、二等獎5項；教師教學水平大幅提升，近五年來，先后獲得省級以上教學競賽獎勵33項次，其中省級一等獎8項、二等獎12項、三等獎13項。 學校專業(yè)課程建設成效顯著，現(xiàn)已建成漢語言文學、地理科學等7項次的國家一流本科專業(yè)、國家特色專業(yè)、國家綜合改革試點專業(yè)等“國”字號專業(yè)，以及生物科學、學前教育、材料科學與工程等30余項次省一流本科專業(yè)、省特色專業(yè)等“省”字號專業(yè)。已建成了優(yōu)質(zhì)課程300余門，建成國家精品課程、國家精品資源共享課程各1門，省級精品課程14門，省級課程思政教育研究中心1個，省級課程思政示范課2門，省級精品在線開放課程等其他“省”字號課程41門。 學校教學科研平臺基地充足，獲批國家大學生文化教育基地、國家Linux技術培訓與推廣中心、國家級校企合作人才培養(yǎng)基地、全國氣象科普教育基地、中國水產(chǎn)學會科普教育基地、水產(chǎn)博士后科研工作站等7個國家級教學和科研平臺，擁有“洞庭湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設與發(fā)展”和“水產(chǎn)高效健康生產(chǎn)”2個省級“2011”協(xié)同創(chuàng)新中心、“水生動物重要疫病分子免疫技術”等5個省級重點實驗室、“水產(chǎn)生物資源與環(huán)境生態(tài)”等4個省工程研究中心、“環(huán)洞庭湖區(qū)域發(fā)展”等7個省級社科研究基地，以及水產(chǎn)博士后科研流動站協(xié)作研發(fā)中心、知識產(chǎn)權中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心、省級示范實驗室等其他省部級教學和科研平臺近100個。 學校秉承“科研促教學”的宗旨，科研水平顯著增強。近五年來，先后承擔包括國家社科基金重大委托項目、科技部星火計劃重點項目在內(nèi)的國家級科研項目100余項。學校科研經(jīng)費迅猛增長，經(jīng)費總量達到5億多元，年師均科研經(jīng)費達8.10萬元。先后發(fā)表科研論文4000余篇，其中SCI、SSCI、EI、CSSCI、CSCD收錄近1100篇；先后出版學術著作300余部，其中國家級出版社出版105部。先后獲得省部級及以上各類科技成果獎28項，其中國際鉑金獎1項、省部級一等獎2項；獲得授權發(fā)明專利276件，實用新型與外觀設計、軟件制作權1000余件，制定標準12件。 學校畢業(yè)生就業(yè)工作富有特色，成績突出。近年來，畢業(yè)生初次就業(yè)率一直位居湖南省同類高校前列，學校先后被教育部授予“全國高等學校創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐先進單位”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高�！薄叭珖罨瘎�(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗高�！�，并被湖南省教育廳授予“湖南省大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范�！狈Q號，被省發(fā)改委授予“湖南省雙創(chuàng)示范基地”稱號，多次被評為“湖南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作一把手工程優(yōu)秀單位”。學校應用型人才培養(yǎng)改革經(jīng)驗《湖南文理學院：培養(yǎng)市場需求的應用型人才》入選國家教育體制改革領導小組主編的《教育體制改革簡報》，上升為國家經(jīng)驗。 學校國際化辦學水平和國際影響力不斷提升，先后與美、英、德、澳、波蘭、日本、韓國及“一帶一路”沿線20多個國家和地區(qū)的60多所高校建立了友好合作關系，其中世界500強高校11所，涉外辦學項目在全省名列前茅。 學校堅持校地校企合作，充分發(fā)揮學科資源優(yōu)勢，服務“三高四新”戰(zhàn)略，推動地方經(jīng)濟社會發(fā)展。遴選高水平博士作為“科創(chuàng)助理”派駐20個市直部門，服務政府決策；選派300多名教授博士組建29個專家團隊，開啟“教授博士沅澧行”活動，為200多家本土企業(yè)上門送技術、送服務，開創(chuàng)了高校服務地方新模式。先后與常德市各縣市區(qū)人民政府簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，開展全方位深度合作。緊緊圍繞機械制造、新能源新材料等當?shù)刂еa(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)，先后與中車汽車集團等500多家企業(yè)開展廣泛合作，先后接受委托項目900余項，累計投入研發(fā)經(jīng)費3億余元，解決了企業(yè)多項技術難題。 經(jīng)過六十三年的發(fā)展，學校凝練了“博學弘文、明理求真”的校訓，形成了“尚善尚知尚行、愛國愛校愛人”的校風。目前，學校正朝著建設特色鮮明的國內(nèi)一流應用型大學目標穩(wěn)步前行。（2021年11月15日）
