青海高考多少分可以上武昌理工學(xué)院 排名多少能上?附歷年分數(shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新武昌理工學(xué)院招生網(wǎng)和青海招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),青海高考的考生需要成績在314分左右,位次排名需要在19267名左右,才可以考上武昌理工學(xué)院,不過每年武昌理工學(xué)院在青海招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、青海高考多少分可以上武昌理工學(xué)院

1、青海高考2022年考生上武昌理工學(xué)院的理科最低分需要320分,錄取最低位次為19024名;

2、青海高考2021年考生上武昌理工學(xué)院的理科最低分需要314分,錄取最低位次為19267名;

3、青海高考2020年考生上武昌理工學(xué)院的理科最低分需要337分,錄取最低位次為16514名;

4、青海高考2022年考生上武昌理工學(xué)院的文科最低分需要404分,錄取最低位次為5359名;

5、青海高考2021年考生上武昌理工學(xué)院的文科最低分需要391分,錄取最低位次為5496名;

6、青海高考2020年考生上武昌理工學(xué)院的文科最低分需要411分,錄取最低位次為5420名;

二、武昌理工學(xué)院在青海的近三年的排名多少可以上

1、2022年武昌理工學(xué)院在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 青海 理科 本二 320 19024 省教育廳
2022 青海 文科 本二 404 5359 省教育廳

2、2021年武昌理工學(xué)院在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 青海 理科 本二 314 19267 省教育廳
2021 青海 文科 本二 391 5496 省教育廳

3、2020年武昌理工學(xué)院在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 青海 理科 本二 337 16514 省教育廳
2020 青海 文科 本二 411 5420 省教育廳

口腔醫(yī)學(xué)二本院校分數(shù)線及排行榜

學(xué)校名專業(yè)名2022最低分2022位次
廣西醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)57433080
寧夏醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)57135766
西藏大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)56839000
山東第一醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)56442312
濱州醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)56442964
濰坊醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)56047035
湖北醫(yī)藥學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)55750213
麗水學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)55652255
長治醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)55453899
桂林醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)55256466
濟寧醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)55256470
長沙醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)55257367
海南醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)55158297
新疆醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)54960229
川北醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)54664738
天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)53777984
昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)53089975
新疆第二醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)52893200
齊魯醫(yī)藥學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)494164646
山東協(xié)和學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)484187381

專業(yè)平行志愿是什么意思

專業(yè)平行志愿意思是在平行志愿的基礎(chǔ)上,又考慮到專業(yè)優(yōu)先錄取,以浙江高考為例,80個專業(yè)院校志愿逐一檢索,哪個符合錄取哪個專業(yè)。
專業(yè)平行志愿雖然看似很有優(yōu)勢,但大家報考時一定要符合報考學(xué)校的條件或選擇服從調(diào)劑,否則一旦分數(shù)夠了條件不符,投檔后很可能被退檔,落榜。專業(yè)分數(shù)高,報考學(xué)校投檔線低,如果不服從調(diào)劑,容易投檔。

平行志愿是相對于順序志愿設(shè)置和投檔錄取模式而言的,指同一個錄取批次設(shè)置的多個院校志愿均為并列志愿,其表述方式一般是按字母順序排列的多個志愿,如A志愿、B志愿、C志愿、D志愿……錄取前填報的平行志愿均為第一志愿。

首先明確,平行志愿是一次性批量投擋,考生只能被其中一所院校投檔。平行院校志愿的投檔原則是“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”。

三、武昌理工學(xué)院學(xué)校介紹

學(xué)校簡介 發(fā)布時間:2021-04-17 武昌理工學(xué)院創(chuàng)辦于1997年,是一所理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科高校。學(xué)校位于“武漢?中國光谷”,占地82.81萬平方米,建筑面積40.30萬平方米,坐落在美麗的梅南山麓,被我國最大的城中湖湯遜湖三面環(huán)抱,歐式風(fēng)格建筑掩映在青山綠水之中,風(fēng)景如畫,是全國十大美麗湖景校園之一。 學(xué)校設(shè)有人工智能學(xué)院、智能建造學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、健康與護理學(xué)院、商學(xué)院、文法學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、影視傳媒學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識素質(zhì)教育學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等12個學(xué)院,開設(shè)56個本、?茖I(yè),F(xiàn)有全日制本(專)科生、碩士研究生、國際學(xué)生17000余人。 一、辦學(xué)條件 ◆師資力量。學(xué)校堅持人才強校戰(zhàn)略,擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的師資隊伍,并已在多數(shù)學(xué)科領(lǐng)域中形成了若干有特色、有影響、有潛力的教學(xué)科研團隊,F(xiàn)有教師966人,博士243人,其中,高級職稱教師占比46.79%,碩士、博士教師占比84.99%,博士教師占比25.15%,雙師雙能型教師占專業(yè)教師的40.20%,中年教師占50%以上。享受國務(wù)院津貼專家18人,外籍專家教授20余人。 ◆教學(xué)科研生活設(shè)施。每個學(xué)院擁有一座教學(xué)實驗大樓。生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值、多媒體教室和語音實驗室座位數(shù)、教學(xué)用計算機臺數(shù)等均超過教育部“部頒標準”。校園信息化位居全國同類高校領(lǐng)先水平。 建有一流專業(yè)實驗室158個,功能涉及各學(xué)科門類,擁有工業(yè)機器人實驗室、VR技術(shù)實驗室、3D打印實驗室、大數(shù)據(jù)實驗室、網(wǎng)絡(luò)安全實驗室、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實驗室、無人機低空遙感實驗室、離子色譜實驗室、生物信息實驗室、攝影棚、空中乘務(wù)實訓(xùn)倉等一大批科技前沿實驗室。圖書館建筑面積3.52萬余平方米,環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施先進,紙質(zhì)藏書167萬冊,電子圖書217.6萬冊,中外文電子資源數(shù)據(jù)庫125個。 各類設(shè)施齊全,安全保障體系完備,實驗教學(xué)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、學(xué)術(shù)交流中心、大學(xué)生服務(wù)中心、大學(xué)生活動中心、教師公寓和食堂、3D影院、標準化學(xué)生公寓、國家標準體育運動場、俱樂部、健身中心、金融服務(wù)網(wǎng)點、醫(yī)院、超市等一應(yīng)俱全。 建有穩(wěn)定的實習(xí)實訓(xùn)基地203個,其中省級實習(xí)實訓(xùn)基地2個、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地1個、湖北省服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地1個。 二、辦學(xué)特色 學(xué)校堅持特色發(fā)展戰(zhàn)略,始終致力于培養(yǎng)高素質(zhì)人才。把立德樹人、培養(yǎng)*建設(shè)者和接班人作為崇高使命和責任。首創(chuàng)“成功素質(zhì)教育”這一全新的高等教育理念和獨具特色的“1+3大學(xué)素質(zhì)教育人才培養(yǎng)模式”,形成了“以產(chǎn)教融合、實踐教學(xué)、學(xué)科專業(yè)技能競賽為路徑,專業(yè)教育、通識教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機結(jié)合,突出立德樹人、全面發(fā)展、專業(yè)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的三維人才培養(yǎng)特色,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展、具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學(xué)校辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)模式受到黨和國家*的肯定。學(xué)校辦學(xué)特色受到了黨和國家*的肯定,時任全國人大副委員長、原北京大學(xué)校長丁石孫親筆題詞:“堅持成功素質(zhì)教育,培養(yǎng)更多成功人才”。著名高等教育專家潘懋元教授親率20余人的博士團隊來校調(diào)研一周,形成了3萬余字的調(diào)研報告,給予了高度評價,并題詞:“祝賀成功素質(zhì)教育實驗成功”。多位知名高等教育專家在《光明日報》《中國教育報》等權(quán)威媒體發(fā)文盛贊成功素質(zhì)教育,如《一種全新的教育理念和教育模式》《破解大學(xué)素質(zhì)教育難題》《大學(xué)素質(zhì)教育理論與實踐的全面創(chuàng)新》《一種引發(fā)高等教育革命的新理論和新模式》等,教育部國家教育發(fā)展研究中心副主任周滿生教授說:“成功素質(zhì)教育是具有突破意義的理論創(chuàng)新和具有樣本意義的實踐創(chuàng)新。”原武漢大學(xué)校長劉道玉、中國科學(xué)院院士楊叔子、楊福家、中國工程院院士李培根等著名專家學(xué)者對學(xué)校的成功素質(zhì)教育理念及辦學(xué)特色均給予了充分肯定。以原武漢大學(xué)校長顧海良教授為主任的鑒定委員會專家認為:“武昌理工學(xué)院提出并創(chuàng)立了成功素質(zhì)教育理論體系及實踐模式,對于在高校實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,具有重大現(xiàn)實意義和理論價值,是對高校素質(zhì)教育理論的創(chuàng)新。具有較強的創(chuàng)新性、先進性和示范性! 2015年,中國經(jīng)濟社會理事會組成了“武昌理工學(xué)院創(chuàng)新高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索與實踐”課題組,進行了為期一年多的深度調(diào)研,形成了“武昌理工學(xué)院培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的主要經(jīng)驗及建議”調(diào)研報告,時任國務(wù)院副總理劉延?xùn)|在中央書記處書記杜青林批轉(zhuǎn)的報告上作出重要批示:武昌理工學(xué)院在培養(yǎng)人才方面所作的有益探索,值得推廣。 國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)題為《武昌理工學(xué)院創(chuàng)新大學(xué)生素質(zhì)教育模式》的專題簡報,向全國高校推廣武昌理工學(xué)院人才培養(yǎng)模式的經(jīng)驗。 2017年5月25日,全國政協(xié)、教育部、湖北省政府、省政協(xié)、省教育廳、省財政廳、省發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃辦領(lǐng)導(dǎo)和專家就落實劉延?xùn)|副總理批示來校召開了現(xiàn)場辦公會。成功素質(zhì)教育的探索和實踐,有效促進了學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高,產(chǎn)生了廣泛而積極的社會影響。 三、辦學(xué)成就 ◆人才培養(yǎng)質(zhì)量。 畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年達95%,畢業(yè)生簽約率曾連續(xù)兩年位居湖北省屬高校第一名;歷年高考招生錄取分數(shù)線穩(wěn)居同類高校前列;考研考公率位居同類高校前列,近30%畢業(yè)生就職于世界500強企業(yè)和國內(nèi)大型企事業(yè)單位,涌現(xiàn)出一批年薪在20萬以上的就業(yè)“高薪族”。培養(yǎng)出了“天才少年”張霽,著名企業(yè)家盧偉堅、解礫,大學(xué)教授張孜儀、李鍇、管樂等一大批優(yōu)秀校友。學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)蔚然成風(fēng),成功創(chuàng)業(yè)者近3000人,資產(chǎn)過千萬的達千余人,不少校友創(chuàng)業(yè)的公司資產(chǎn)達到數(shù)千萬乃至上億元,有的校友公司資產(chǎn)達百億。校多次獲評“全國高校畢業(yè)生就業(yè)競爭力100強”“中國就業(yè)競爭力民辦大學(xué)”等殊榮。 學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)。近年來,學(xué)生獲省部級及以上各類獎項4820項,其中德國IF設(shè)計獎4項、紅點獎2項,全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、數(shù)學(xué)建模大賽、機器人大賽、工程算量軟件大賽等國家級大賽一等獎73項;學(xué)生發(fā)表論文1000余篇,獲專利248項,發(fā)表小說、詩集30余部;編劇、拍攝電影4部,其中一部為院線電影,一部榮獲中宣部微電影大賽三等獎。 ◆ 教學(xué)及科研標志性成果: · 通過教育部本科教學(xué)工作合格評估 · 全國同類高校中唯一獨立承擔國家教育體制改革綜合性試點任務(wù) · 全國高校中唯一擁有“素質(zhì)教育研究”人文社科重點研究基地 · 全國同類高校中唯一獲得第六屆國家級教學(xué)成果獎二等獎 · 全國同類高校中唯一獲得第七屆高等學(xué)?茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎 · 全國同類高校中唯一主持制定ISO國際標準 · 全國同類高校中唯一主持獲得三項省級科技進步獎 · 全國同類高校中率先設(shè)有海外校區(qū) · 湖北省同類高校中率先擁有研究生工作站 · 湖北省同類高校中率先聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生 · 湖北省同類高校中率先擁有省級協(xié)同創(chuàng)新中心 · 湖北省同類高校率先擁有省級工程技術(shù)研究中心 ◆ 國際化競爭力。學(xué)校連續(xù)三年位居“中國民辦大學(xué)國際化競爭力排行榜”第二名。學(xué)校積極開展國際合作與交流,先后與美國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、日本、韓國、新加坡等20多個國家的50多所大學(xué)建立了校際合作關(guān)系,在同類高校中率先招收國際學(xué)生,現(xiàn)有在校國際學(xué)生300余名,并在日本大阪、法國巴黎、加拿大尼亞加拉開辦有海外校區(qū),與加拿大尼亞加拉學(xué)院合作成立“中加學(xué)院”,與韓國多所高水平大學(xué)合作成立了“中韓學(xué)院”,開班本碩連讀項目;與美國新澤西州立大學(xué)、哥倫比亞特區(qū)大學(xué)合作開辦3+2本碩連讀直通班,為學(xué)生出國留學(xué)深造、國外帶薪實習(xí)和就業(yè)開通了直通車。 四、社會聲譽 校訓(xùn)“追求卓越、走向成功”成為學(xué)校的大學(xué)文化和大學(xué)精神,形成了厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚,是一所享有盛譽的文明校園、平安校園、魅力校園、書香校園、生態(tài)校園、雙創(chuàng)校園、無疫情校園。 學(xué)校被中共湖北省委、湖北省人民政府連續(xù)兩屆授予“湖北省級文明校園”,被中共湖北省委高校工委和湖北省教育廳授予“湖北省大學(xué)生思想政治教育工作先進高!狈Q號,榮獲湖北省“十佳書香校園”、“全國生態(tài)文明教育特色學(xué)!钡葮s譽稱號。 學(xué)校在“中國大學(xué)本科教育最具公信力排行榜”位居全國本科高校第144位,全國僅兩所民辦高校上榜。學(xué)校包攬全國六大權(quán)威媒體2019年度教育總評榜全部“第一名”:獲評新華網(wǎng)“中國品牌影響力民辦高!钡谝幻霃V網(wǎng)“中國影

熱門推薦

最新文章