一、開展“五關五廉”專項教育活動的意義
“五關五廉”專項教育活動是針對黨員領導干部這一重要范圍和群體，突出對權(quán)力運行過程的監(jiān)督，通過把好“五個”關口，采取“五項”廉政舉措，強化對黨員領導干部的反腐倡廉宣傳教育，促使黨員領導干部牢固樹立的堅定信念，增強廉潔從政、以人為本、執(zhí)政為民的意識，進一步弘揚“三苦”精神，踐行“五個干事”，自覺做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，為推動中衛(wèi)交通運輸工作發(fā)展做出積極的努力。
二、“五關五廉”專項教育活動的基本內(nèi)容
圍繞領導干部的入口關、警示關、履職關、提任關、離職關，完善“五廉”內(nèi)容，充實“五廉”舉措，著力構(gòu)建選、育、用、管立體式的干部廉政教育網(wǎng)絡，不斷提升廉政教育科學化、規(guī)范化水平�！�
�。ㄒ唬┌押谩叭肟陉P”，以加強黨性修養(yǎng)為目標促進“學廉”加強反腐倡廉理論學習。堅持和完善黨委中心組學習制度、領導干部定期講廉政黨課制度。每至少安排二次反腐倡廉專題學習，主要領導干部每至少講二次廉政黨課。進一步豐富領導干部反腐倡廉教育內(nèi)容，要重點開展“四個”方面的教育：加強理想信念教育，引導領導干部始終保持堅定信念；加強以人為本，執(zhí)政為民教育，促使領導干部弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)；認真開展反腐倡廉法規(guī)制度教育引導領導干部自覺接受監(jiān)督，廉潔奉公，不以權(quán)謀私；加強道德修養(yǎng)教育，教育領導干部消除心理失衡，塑造健全人格，堅持正確的價值取向。各單位要充分利用每周集中學習日，組織機關干部、入黨積極分子、預備黨員系統(tǒng)學習《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨紀處分條例》，重點要把反腐倡廉宣傳教育作為必學內(nèi)容列入其中。
（二）把好“警示關”，以開展崗位廉政教育、警示教育為舉措進行“育廉”
大力開展正面典型示范教育，注重培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)勤廉兼優(yōu)先進典型事跡，頌揚宣傳本地、本單位涌現(xiàn)出的恪盡職守、無私奉獻的廉潔從政先進事跡，激勵廣大領導干部見賢思齊、勤廉從政。大力開展“以人為本、執(zhí)政為民”主題教育活動和反腐倡廉“廉政三講”宣傳教育活動，結(jié)合廉政風險防范管理工作，對廣大領導干部采取制作廉政警示牌、贈送廉政警示臺歷、發(fā)送廉政短信等方式，加強經(jīng)常性廉政警示，營造廉潔氛圍，增強廉政意識。
（三）把好“履職關”，以踐行“五個干事”為標準進行“述廉”
堅持并完善領導干部度述職述廉制度。按照“五個干事”即“以民為本，刻苦干事；求真務實，扎實干事；善于學習，創(chuàng)新干事；同舟濟，團結(jié)干事；清正廉潔，干凈干事”的標準，在科級以上領導干部述職述廉基礎上，將擴展到重點崗位工作人員也要進行述職述廉，由廣大黨員干部職工對述職述廉情況進行綜合評議，評議結(jié)果作為領導干部度考核、評先評優(yōu)、提拔任用的重要條件。
（四）把好“提任關”，以防止干部“帶病提拔”為目的進行“考廉”建立領導干部任期談廉制。凡新調(diào)整提拔任職的領導干部在宣布任職前，由局黨委書記、派駐紀檢組
組長分別進行廉政談心談話，加強教育提醒，并將廉政談話記錄存入領導干部個人廉政檔案。
（五）把好“離職關”，以加強對領導干部監(jiān)督為重點進行“審廉”配合市委組織部、市審計局等部門，對離任領導干部進行離任經(jīng)濟責任審計和廉政情況評估。對審查，
