校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案
思而思學(xué)網(wǎng)
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目的: 通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神,努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào),發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)油田的熱愛(ài),對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),以藝載德、以藝促智,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展;顒(dòng)主題:描繪油城未來(lái),人人爭(zhēng)做文明小公民活動(dòng)原則:人人參與,人人受益活動(dòng)內(nèi)容及要求: 一、剪紙、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、手工比賽: ⒈繪畫(huà)作品限于用八開(kāi)紙,書(shū)法作品用半開(kāi)宣紙書(shū)寫(xiě),(硬筆書(shū)法用16開(kāi)白紙書(shū)寫(xiě))剪紙尺寸不限。 ⒉作品以設(shè)想未來(lái)的油城和學(xué)校,快樂(lè)的校園生活,油田改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展變化,社會(huì)的好人好事等為題材。 ⒊手工作品要求制作精致,設(shè)計(jì)巧妙,外形美觀。 ⒋各班在人人參與的基礎(chǔ)上,于5月日將每項(xiàng)比賽選送優(yōu)秀作品至少4幅,送交德育辦(每班至少參加其中的三項(xiàng))。二、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽:. 月日舉行讀書(shū)答卷活動(dòng),各班開(kāi)展相應(yīng)的知識(shí)競(jìng)賽。. 月中下旬學(xué)校在—級(jí)舉行讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。(現(xiàn)場(chǎng)答題)三、征文比賽.內(nèi)容緊扣主題,可以設(shè)想未來(lái)的油城和學(xué)校,描寫(xiě)快樂(lè)的校園生活,油田改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展變化,社會(huì)的好人好事等。.本著人人參與的原則,人人動(dòng)筆,各班在評(píng)比與精選之后,挑選篇文章,于月日上交德育辦。四、演講比賽 ⒈以征文為基礎(chǔ),要求參賽者語(yǔ)言流暢,語(yǔ)速適當(dāng),表情自然,儀態(tài)大方,動(dòng)作適當(dāng)。 ⒉—級(jí)每班推選一名選手參賽,時(shí)間不超過(guò)三分鐘,要求必須脫稿。 ⒊各班在月日前將參賽者姓名、性別、齡、題目,指導(dǎo)教師等上報(bào)德育辦。五、作品展示:⒈在“六一”前夕,將對(duì)參賽的各類作品以及活動(dòng)課作品進(jìn)行展示,并由老師和學(xué)生代表、激代表組成的評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)判,評(píng)選優(yōu)秀作品。. 同時(shí)各班也參加評(píng)比,評(píng)選出學(xué)生們最喜愛(ài)的作品。六、篝火晚會(huì).藝術(shù)節(jié)閉幕式于“六一”期間舉行,屆時(shí)將舉行隆重的頒獎(jiǎng)典禮、文藝演出和現(xiàn)場(chǎng)展示。 ⒉每班選報(bào)一個(gè)節(jié)目,形式不限。 ⒊要求節(jié)目?jī)?nèi)容健康,活潑生動(dòng),構(gòu)思獨(dú)特,形式新穎,師生喜聞樂(lè)見(jiàn)。