1) 初中階段的學(xué)習(xí)是人生最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，能否在這個(gè)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，直接影響到你們以后的成就。希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中能質(zhì)疑一切，大膽求問(wèn)，不畏困難。同時(shí)，學(xué)習(xí)要講方法和效率，要勤于思考問(wèn)題，看到有些同學(xué)做作業(yè)花太多的時(shí)間，這就是效率不高的表現(xiàn)。還有，做數(shù)學(xué)題經(jīng)常用計(jì)算器，我有些擔(dān)心你們將來(lái)的運(yùn)算能力。
2) “天道酬勤”，是至理古訓(xùn)。多讀書(shū)，培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好，可以豐富知識(shí)和擴(kuò)大視野。有些同學(xué)只滿足于家庭作業(yè)，這對(duì)牢固掌握所學(xué)知識(shí)是不夠的。
3) 尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你們班的老師知識(shí)淵博，對(duì)你們要求嚴(yán)格，關(guān)愛(ài)有加，這是你們的幸福。老師每天都在為你們的成長(zhǎng)而辛勤工作，我們的內(nèi)心應(yīng)該感動(dòng)。而同學(xué)間的團(tuán)結(jié)、互助和友愛(ài)更是人生的寶貴財(cái)富。
4) 對(duì)孩子進(jìn)行全面透徹的了解。了解孩子在初三面對(duì)大容量的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)的心理狀態(tài)，使其對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，勤奮刻苦，有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行談心、教育，并要多與老師聯(lián)系。
5) 關(guān)愛(ài)、理解、支持孩子。初三學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一，智力各異，學(xué)習(xí)成績(jī)有差異是必然的。家長(zhǎng)要從實(shí)際出發(fā)，對(duì)孩子既要督促又不苛求。要鼓勵(lì)孩子制定出拼一拼能達(dá)到的目標(biāo)，并協(xié)助他為之奮斗。生活上關(guān)心他們的冷暖。要為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要關(guān)心他們的思想，當(dāng)好孩子的大朋友。在孩子參加升學(xué)考試的前后都要注意孩子的情緒，做好穩(wěn)定情緒的工作。在臨考前，家長(zhǎng)自己也要保持一種輕松的情緒，不要過(guò)分地嘮叨，那樣容易加劇孩子的緊張情緒。在升學(xué)考試結(jié)束后，家長(zhǎng)要及時(shí)做聰明出于勤奮，天才在于積累。我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。思而學(xué)教育網(wǎng)編輯以備借鑒。
6) 誠(chéng)實(shí)守信。今天你們是學(xué)生，明天將是國(guó)家的棟梁，誠(chéng)信是做人之根本。誠(chéng)，就是要誠(chéng)實(shí)待人，嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)不抄襲，考試不作弊;信，就是講信用重承諾，犯了錯(cuò)誤要勇于承擔(dān)，并及時(shí)改正。誠(chéng)信是幫助你們健康成長(zhǎng)的天使。
7) 三年的初中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的潛質(zhì)，為日后我成為的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，透過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自我的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體此刻學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自我的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
8) 半年的小學(xué)生毛丫長(zhǎng)大了不少，也在老師的教導(dǎo)下取得了不錯(cuò)的成績(jī)，好樣的。你不是個(gè)特完美的孩子，爸媽只期望你能快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)，快樂(lè)地度過(guò)自我的童年。
9) 郝鈴?總體來(lái)說(shuō)比較理想，對(duì)人和善，做事認(rèn)真，尊敬老人長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)小性命花草，不破壞公共設(shè)施，熱愛(ài)班群眾，從不隨便拿別人的東西。能認(rèn)真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù)，講究衛(wèi)生，有時(shí)能主動(dòng)幫家里干活。
10) 學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟處理生活中與同學(xué)之間的事，會(huì)體諒家長(zhǎng)，關(guān)心長(zhǎng)輩，對(duì)待學(xué)習(xí)有正確的心態(tài)度，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟歸納反思行為習(xí)慣，善于歸納學(xué)習(xí)方法，遇到困難能與家長(zhǎng)一齊解決。有法律意識(shí)，公德意識(shí)，環(huán)境意識(shí)，用心參加公益勞動(dòng)，有同情心，重誠(chéng)信，會(huì)感恩，學(xué)習(xí)興趣濃厚，有想象力，期望今后繼續(xù)發(fā)奮。
11) 期望詩(shī)伊在新的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵�，�?zhēng)取在思想道德文化素質(zhì)勞動(dòng)技能健康等方面的素質(zhì)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。也期望詩(shī)伊用心主動(dòng)，大膽的透過(guò)自我的發(fā)奮當(dāng)上班干部，爭(zhēng)創(chuàng)三好學(xué)生。也借此機(jī)會(huì)，對(duì)老師們說(shuō)一聲：你們辛苦了，多謝你們!
12) 本學(xué)期即將結(jié)束，張佩?在家里的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。首先是能夠主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)，并且都讓家長(zhǎng)檢查簽字。其次，在休息時(shí)，能自學(xué)地鍛煉身體，或者做些家務(wù)事，如掃地拖地洗碗等。第三，完成作業(yè)后，經(jīng)常約同學(xué)一齊玩，增強(qiáng)交往和友誼。第四，平時(shí)求知欲較強(qiáng)，常看些《兒童文學(xué)》《中國(guó)歷史故事》《蘭州晚報(bào)》，中央電視臺(tái)的一些好節(jié)目，如《動(dòng)物世界》《百家詩(shī)壇》《科技之光》等CCTV的節(jié)目。但是有時(shí)意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，且膽小，今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練。
13) 期望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識(shí)，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問(wèn)，做到“溫故而知新”，“取眾人所長(zhǎng)，補(bǔ)自我所短�！碧岣叻�(wěn)定自我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
14) 孩子在本學(xué)期中，能用心完成學(xué)校各科學(xué)習(xí)，性格乖巧內(nèi)向，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了自我的初步的見(jiàn)解。在學(xué)習(xí)中，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。期望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)用心向上，活潑開(kāi)朗的孩子。
15) 在新的學(xué)期里，世豪長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)潛質(zhì)，健康快樂(lè)!學(xué)校家庭共同配合!
16) 蓮蓮在第一學(xué)期各門學(xué)科都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，是離不開(kāi)老師的正確教育，期望第二學(xué)期學(xué)習(xí)更認(rèn)真發(fā)奮，爭(zhēng)取各方面取得更大的進(jìn)步!
17) 有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有理想有目標(biāo)，持之于恒，有豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，并會(huì)歸納學(xué)習(xí)方法，不斷改善自我的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。會(huì)關(guān)心體諒父母，關(guān)心長(zhǎng)輩，思想逐漸成熟，能與家長(zhǎng)交流溝通并養(yǎng)成了一些好的禮貌習(xí)慣，有同情心，正義感。
18) 作為學(xué)子，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，理當(dāng)爭(zhēng)分奪秒，那有缺課之理，違紀(jì)之言。如不痛該前非，則家里將不再供學(xué)。家居貧困山區(qū)，父母雖有小職，但微薄的工錢還往往不能如數(shù)到手，只能維持溫飽。且父常年有病在身，還要贍養(yǎng)老人，此刻住房貸款，入學(xué)也貸款，妹妹又要高考了，條件只許節(jié)儉，不許奢華，如花錢不顧家底，超越所限，重負(fù)不堪，物極必返。就學(xué)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，如不再珍惜，不專心功課，不提高成績(jī)，不但愧對(duì)蒼天，而且將來(lái)也難立足社會(huì)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，言行穿戴務(wù)必大眾化。聽(tīng)從老師教誨，遵守學(xué)校要求。成才之道，為人之本定當(dāng)銘刻在心。望各位指導(dǎo)老師因人施教，嚴(yán)律該生。敬請(qǐng)班主任老師速把聯(lián)系電話告知家里。謹(jǐn)托。切記!
19) 作為跨世紀(jì)的一代，咱們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將發(fā)奮完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
20) 我深深的感到家長(zhǎng)和教師一樣，都是教育者，都富有對(duì)孩子的教育貢任，對(duì)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程都要進(jìn)行冷靜分析，找準(zhǔn)新的平衡點(diǎn)，持續(xù)一顆平常心，擁有一顆愛(ài)心，堅(jiān)持等待的耐心，了解孩子，明白孩于，為孩子的成長(zhǎng)而學(xué)習(xí)新的知識(shí)識(shí)，做孩子成長(zhǎng)的助跑器，和老師一齊共同點(diǎn)燃孩子的期望之光，做一個(gè)合格的家長(zhǎng)。
21) 航航盡管成績(jī)有所提高了，但是她的缺點(diǎn)還是沒(méi)有改掉，作業(yè)不自覺(jué)，脾氣很不好。咱們真期望她能徹底改掉這些毛病，那你的成績(jī)會(huì)更好!
22) 從入學(xué)至今，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過(guò)大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí)，變的成熟多了，分析問(wèn)題有獨(dú)立思考潛質(zhì)，能剖析自我學(xué)習(xí)方面的不足。憂的方面，專業(yè)不夠發(fā)奮，眼高手低，不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接，專業(yè)理論不重視，英語(yǔ)也不好，多攻一攻，期望下學(xué)期能有所進(jìn)展。
23) 但在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上，表現(xiàn)的不太理想，有時(shí)不能用心主動(dòng)的去鞏固所學(xué)到的課堂知識(shí)，過(guò)于粗心，學(xué)習(xí)方法過(guò)于簡(jiǎn)單，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，波動(dòng)起伏過(guò)大。
24) 期望新學(xué)期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色!更優(yōu)秀!
25) 能自覺(jué)獨(dú)立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時(shí)刻太長(zhǎng)，期望今后找出自我不足之處，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，不斷進(jìn)步。
26) 不論今后應(yīng)對(duì)的是什么，你此刻要做好的是：樹(shù)立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，一步一個(gè)腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路!搞笑簽名檔
27) 該生本學(xué)期比較乖巧，能夠認(rèn)真完成家庭作業(yè)，對(duì)人有禮貌，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家是個(gè)懂事的孩子，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，但寫(xiě)字比較潦草，要求以后寫(xiě)字要工整，對(duì)沒(méi)有學(xué)懂的課題，要勤問(wèn)老師和同學(xué)們，期望將來(lái)是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
28) 期望姜楠能在第二學(xué)期養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每一天到托管中心先吃點(diǎn)心活動(dòng)一下，然后做作業(yè)，養(yǎng)成自我檢查作業(yè)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟自我整理書(shū)包。期望今后能夠更大膽些，多與同學(xué)交往溝通。
