寫母愛的作文帶評語一
小的時候，總有個身影出現在我的腦海里，雖然小時候的記憶并不清晰，但是，每天總會看到那個背影，也會浮現出那個整日不辭辛勞照顧我，疼愛我，擔心我磕到哪身影。
漸漸的我長大啦!正處于六年級的我，雖然沒到叛逆期，但是已經有了叛逆的心，每天在我上學的時候，媽媽總會把我當成一年級二年級的小朋友那樣的囑咐我：“路上小心啊!不要貪玩啊!免得上課遲到啦!記得好好的聽課……”有次，居然當著我的好朋友面，一字不落的說出那永不厭煩的話，我的臉涮的一下子紅了，媽媽怎么可以怎樣啊!平日這樣說就罷了，今天居然當著我好朋友面說，真是恨不得找個地洞鉆進去，真的好尷尬好尷尬啊!這時，媽媽又說了句：“青，回來，天冷啦，回來穿厚點，再去學校!”我假裝沒聽見，一氣之下，來到了昨日被冰雹砸爛的教室里。
在教室里坐了幾節(jié)課，東北凍僵啦，倘若這無情的風再來光顧我，我便會像一顆剛破土而出的嫩芽被這殘酷的暴風給吹跨的啊!嘴唇發(fā)紫，耳朵凍的通紅，鼻子發(fā)酸，兩腳一直不停的“咚咚”的跺腳，鞋底薄的要命，回家后，肯定長凍包的，現在回想起來，好想哭好想哭啊，真不應該不停媽媽的話。
“老師，您好!請問6(2)班的冉青青在嗎?”老師：“冉青青，你媽媽找你，出去吧!”走出門后，媽媽拿著一口袋的棉衣，讓我換上，我脫下自己原先薄薄的外套，正伸出手要拿衣服時，忽然，發(fā)現媽媽的手不再像以前那么的光滑，變得我龜裂，眼睛里居然布滿啦血絲，這時，我又發(fā)現，我認為永遠不老的媽媽，頭上居然有了一絲銀發(fā)，這銀發(fā)不簡單啊!這絲銀發(fā)是因為我們讓媽媽操碎了心，我們的前途讓媽媽感到擔憂……
穿上去后，我禁不住的問了一句冷嗎?可您卻笑呵呵的說：“傻孩子，我冷什么啊!到時你哦，受了不少苦!”我寒顫了一下心，媽媽難道冷不冷我還看不出來嗎?鼻子耳朵都凍的通紅啦，嘴唇發(fā)紫啦，怎么能不冷?又忽然想到今天早上對媽媽的無理和任性，還發(fā)脾氣，可是您卻絲毫不在意我對您的無理取鬧，還對我那么的無微不至……
“青啊!我回家了啊!好好學習啊!可要聽老師的話啊!聽到沒�！眿寢屝呛堑恼f道。
“嗯，我知道了”
媽媽已經走到了操場，邁著步子在雪地里走，望著媽媽瘦弱的背影，剎那間，忽然發(fā)現這時的背影不正是那小時我腦海中不辭辛勞的照顧我，疼愛我，擔心我的那個背影嗎?我想哭，居然每天對我無微不至，貼心呵護我的媽媽之前做出那些所作所為，媽媽，請原諒我吧!我今后會好好孝順您的!
回到教室里，坐在位置上，冷風吹來，但因為有了媽媽，有了媽媽帶來的呵護溫暖，卻感覺像春風一樣撥弄我的心田一般。
教師評語：這是一篇關于母愛的文章，采用抒情議論的的寫作手法對媽媽的細心周到，無微不至的照顧作者的描寫，打動人心,具有真情實感，內容具體而豐富，描寫頗具匠心，極富功底，對媽媽的語言、神態(tài)、動作等, 描寫細膩到位，結尾處的對媽媽的抒情，真摯而動人。
寫母愛的作文帶評語二
親情是一縷陽光，溫暖著我的心窩;親情是一杯濃濃的茶，令我越品越香;親情是一杯冰涼的水，滋潤著我幼小的心田。慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在那里怎會不甜呢?
記得，在上小學一年級時，有一天早上，媽媽感冒了，我要上學時，她特別囑咐我要帶雨傘，可是我望了望窗外，天空萬里無云，光芒四射。我想：這種天氣怎么可能下雨呢?于是我，丟下雨傘，一溜煙的跑了�？熘形鐣r，突然烏云密布，緊接便是一場傾盆大雨。真是六月的天氣，孩子的臉。放學了，班里的同學都回家了，我沒帶傘，只好坐在教室里等雨停�？捎晁坪踉诤臀易鲗�，不停下來，反而下得更大。這時的我又冷又餓，心想:早知道會下雨，當初就應該聽媽媽的話了。爸爸出差在外，媽媽又感冒，不可能來接我了……想到這里，我忍不哭了出來。這時，我看到一個朦朧的身影，她露出紅棕色的頭發(fā)，一臉的雀斑。“啊!”我尖叫了一聲“媽媽!”媽媽走到我旁邊，說“孩子，來，把雨衣穿上吧�！眿寢屪屛掖┥嫌暌�，又在我頭上撐著一把傘，迎著風雨走出了校門。在漫天的雨幕中，頭上的小傘是那么的蒼白無力，媽媽的頭發(fā)被大雨淋濕，雨水從她的頭發(fā)滴到了我的臉上，啊，冰涼冰涼的。回到家，我的臉頰濕了，我都分不清是雨水還是淚。
沒有陽光的愛，就沒有鮮花的美麗;沒有露水的愛，就沒有小樹的茁壯;沒有無私的自我犧牲的母愛，孩子的心靈將會是一片荒漠。
教師評語：這篇文章，開頭排比句的引用，使得文章情感表達突出。全文敘述具體，細節(jié)真實，描寫生動，環(huán)境描寫渲染了氛圍，為后文母親來接自己作鋪墊，字里行間流露出對母愛的贊美。
寫母愛的作文帶評語三
母愛是什么?我知道，她是一束束燦爛的陽光，給了我們溫暖，給了我們關懷。我知道，她是一輪剛升起的太陽，給了我們希望，給了我們光明。我知道，她是一切，讓人在寒冷時得到溫暖，在寂寞時得到關懷，在絕望時得到希望，在黑暗中得到光明!
當代散文家余秋雨在一篇文章中寫道：“一切遠行者的出發(fā)點總是與媽媽告別……而他們的終點則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。
母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
母愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡;
母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然;
母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱;
母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。
母愛像春天的雨露，悄悄滋潤著我們的心田;母愛想和熙的春風，安撫我們的心靈;母愛又像一葉扁舟，載著我們越過一切困難。假如母愛是藍天，我們就是天空下自由鳥兒;假如母愛是森林，我們就是森林中快樂奔放的小鹿;假如母愛是大海，那我們就是水中自由自在的魚兒。我們的一切都來自于母親，母愛是世界上最無私最真摯的愛。
教師評語：本文突出了母愛的偉大的中心，表達了對母愛的贊美和熱愛的感情，以“母愛”為線索，總領全文，情感真摯，運用了比喻、擬人、排比的修辭手法，語言與風格：富有浪漫色彩，飄逸、俊逸、纏綿。
