【版本一】
陳晨：
你是一個(gè)聰明的大眼睛女孩子，老師非常非常喜歡你，你在平時(shí)雖然不太愛說話，但學(xué)習(xí)較踏實(shí)，是一個(gè)很有上進(jìn)心的同學(xué)，字體通過刻苦的練習(xí)也有了很大的進(jìn)步，知道你和王嬌是好朋友，希望你們共同改掉膽小的缺點(diǎn)，多用語言表達(dá)，不要害怕，我相信你會(huì)更加出色!
張笑凡：
一個(gè)學(xué)期又過去了，你這個(gè)愛撒嬌的漂亮可愛的女孩子已經(jīng)成熟了許多，堅(jiān)強(qiáng)了許多，你那不甘落后，要強(qiáng)，積極為班集體爭(zhēng)光的性格給老師留下了深刻的印象，我希望下學(xué)期你要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，積極改掉馬虎的毛病，你會(huì)變得更加出色!
韓皖豫：
你是一個(gè)有上進(jìn)心，有集體榮譽(yù)感，做事非常認(rèn)真，對(duì)工作非常負(fù)責(zé)任，樂于助人的女孩子，懂事，善解人意，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)整齊，老師非常喜歡你，但要記住要樂于接受老師和同學(xué)善意的批評(píng)，做事要大膽，有主見，更加有魄力，相信韓皖豫會(huì)變得越來越成熟、大方，會(huì)成為一個(gè)讓老師和同學(xué)更加喜歡，更加信任的優(yōu)秀的學(xué)生。
王嬌楊：
你是一個(gè)心思敏捷，有著較好語言表達(dá)能力、有頭腦、有主見的聰明的女孩子，我非常喜歡你，作文能力也較強(qiáng)，但我希望王嬌楊在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)再踏實(shí)一些，不要浮躁，能用更多書上有用的知識(shí)來武裝自己的頭腦，做事再認(rèn)真一些，要時(shí)刻記住“學(xué)海無涯苦作舟”這句至理名言，我預(yù)祝你的進(jìn)步!
李尤嘉：
你是一個(gè)天姿聰穎的女孩子，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于幫助同學(xué)，尤其對(duì)王媛媛同學(xué)的幫助讓老師看到了你有愛心，善良的一面，我非常喜歡你，學(xué)習(xí)上你比較踏實(shí)，但上課發(fā)言不夠大膽，望下學(xué)期能積極改變自己，我想舞蹈是藝術(shù)家優(yōu)美的語言，文字也是文學(xué)家展示自己的語言，我希望這雙重語言你都能運(yùn)用自如，預(yù)祝你更上一層樓!
王靖：
你是一個(gè)聰明、漂亮、乖巧可愛的女孩子，有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)刻苦努力，上課發(fā)言積極，作業(yè)認(rèn)真，作文能力有所提高，但班干部魄力不夠，望下學(xué)期積極培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，另外，老師再送你一句話：早起的鳥兒有蟲吃，相信聰明的你一定明白老師的用意，我時(shí)刻期待你的進(jìn)步!
李澤華：
你是一個(gè)非常聰明，可愛的女孩子，遵守紀(jì)律，上學(xué)從不遲到，課堂上頭腦反應(yīng)靈活，發(fā)言積極，聲音洪亮，正確率高，這學(xué)期多次精彩的發(fā)言都令老師記憶猶新，朗讀課文能力強(qiáng)，美中不足的是作業(yè)字體不夠標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)質(zhì)量不夠高，望下學(xué)期對(duì)待學(xué)習(xí)再多份認(rèn)真，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我期待你的進(jìn)步!
張晴：
你是一個(gè)尊敬老師，學(xué)習(xí)非常踏實(shí)的文靜的女孩子，一份份干凈整齊的作業(yè)令人賞心悅目，你樂于幫助后進(jìn)同學(xué)，我向你表示由衷地感謝，我希望下學(xué)期張晴在各方面再大膽些，培養(yǎng)自己說的能力，多說，多表達(dá)，你會(huì)成為更加優(yōu)秀的學(xué)生!
趙楊玉潔：
你是一個(gè)做事認(rèn)真、可愛的女孩子，帶病堅(jiān)持上課精神可嘉，上課聽講認(rèn)真，作業(yè)干凈整齊，但發(fā)言不夠大膽，望下學(xué)期有進(jìn)步!假期中要多鍛煉身體，只有保持良好的精神狀態(tài)，做事才會(huì)做好!
王媛媛：
你是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的女孩子，字體較上學(xué)期也有了很大的改善，但遇到問題不敢提問，這不利于你學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我希望下學(xué)期，不管是遇到困難也好，學(xué)習(xí)上遇到問題也好，都應(yīng)該以一種積極的態(tài)度去解決，把老師當(dāng)作朋友，我喜歡你，也希望你能夠喜歡我，試著與老師和同學(xué)交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)都不可怕，不要把自己封閉起來，敞開胸懷，接納大家吧!
孫心雨：
你是一個(gè)有上進(jìn)心的女孩兒，學(xué)習(xí)刻苦努力，朗讀課文能力強(qiáng)，發(fā)言也更加積極大膽了，你的表現(xiàn)贏得了許多老師的好評(píng)，我們都非常喜歡你，望心雨下學(xué)期發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更加大膽，培養(yǎng)自己說和寫的能力，爭(zhēng)取更上一層樓!
張一帆：
你確實(shí)是一個(gè)很聰明漂亮的女孩子，上課聽講很認(rèn)真，發(fā)言也較積極，但在學(xué)習(xí)上要掌握良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在字體上還需認(rèn)真練習(xí)，希望張一帆在寒假中能與書交上朋友，能與日記結(jié)下友誼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有更多的樂趣!
鄒雪：
你是一個(gè)聰明，有上進(jìn)心的女孩子，尊敬老師，熱愛班集體，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，作業(yè)較認(rèn)真，課堂發(fā)言也變得大膽起來，但語言表達(dá)能力要再加強(qiáng)，要抓住每一次“說話”的機(jī)會(huì)，多說，多表達(dá)，再勇敢些，因?yàn)橛職馐沁~向成功的第一步，堅(jiān)持每天對(duì)自己說：“我能行!”給自己信心，讓自己活潑開心起來，我相信你!
劉墨涵：
初次聽到你的名字，一股書香之氣撲面而來，你是一個(gè)如同你的名字一樣文靜的女孩兒，就像百靈鳥唱的歌一樣總帶給人快樂，幸福之感，你那一份份干凈整齊的作業(yè)令人看了賞心悅目，望劉墨涵假期中多讀課外書，培養(yǎng)朗讀興趣，讓自己成為一個(gè)知識(shí)淵博，視野開闊的人，我預(yù)祝你來年更上一層樓!
高雅：
你是一個(gè)不太愛說話的女孩兒，但你很尊敬老師，也很熱愛學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心，作業(yè)多次被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)，這些都是你的長(zhǎng)處，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，但學(xué)習(xí)要掌握方法，要靈活掌握知識(shí)，不懂就要問，我很愿意回答你提出的各種各樣的問題，要堅(jiān)持對(duì)自己說：“我能行!”試一試，相信我，敞開胸懷，接納愿意幫助你的人吧!
王雪瑩：
這學(xué)期，經(jīng)過了解，我覺得你是一個(gè)很優(yōu)秀的女孩子，有著一雙會(huì)說話的充滿智慧的眼睛，你有一顆火熱的心，這顆心是那樣的熱愛班集體，是那樣的關(guān)心老師和同學(xué)，經(jīng)過努力，你的勇氣在不斷地增強(qiáng)，做事也大膽了許多，我喜歡站在我面前的是大膽充滿自信的王雪瑩，并且希望你能一直這樣下去，我多么希望在下學(xué)期你還能把我當(dāng)成你的朋友啊，王雪瑩，堅(jiān)持給自己勇氣，不時(shí)地對(duì)自己說：“我能行!”
【版本二】
1、你有一種女孩子少見的幽默感，讓老師很羨慕!你又有女孩子常見的乖巧，讓老師很欣賞!在學(xué)習(xí)上，你挺努力的，但也有松懈的時(shí)候;堅(jiān)持不懈很難，但我們要試試，好嗎?
2、老師們都慢慢地發(fā)現(xiàn)了你非凡的智慧，上課時(shí)你的精彩發(fā)言常令我們拍案叫絕;試卷上你的清晰的思維讓大家佩服不已;非凡的智慧更要體現(xiàn)非凡的能力，在這一點(diǎn)上，你還要努力。爭(zhēng)取在各個(gè)方面展現(xiàn)你的魅力，讓我們從參賽做起吧:下學(xué)期，學(xué)校的每一個(gè)活動(dòng)，老師都希望聽到你說:“讓我試試!”
3、這學(xué)期你經(jīng)常的姿勢(shì)要不是彎著腰，扒在桌子上;要不就是特別舒服地窩在椅子里，而你的眼睛常常是游離的。特別是上次生病以后，整個(gè)人都不是特別有精神。不過幸好，老師跟你談話后，你改正了，一下子考了好幾個(gè)100分!不管什么時(shí)候改掉毛病都不晚，這學(xué)期過去了，下學(xué)期重新來過!
4、老師想請(qǐng)教一下，你用什么辦法讓自己的英語進(jìn)步那么多呢?下學(xué)期回來回答我吧，因?yàn)槲蚁脒@個(gè)辦法一定讓你在其他方面也進(jìn)步。有件事你一定要有個(gè)心理準(zhǔn)備，你做思考題第一的頭銜要被金凡添搶去了哦，你要重視!
5、陳老師給你封個(gè)號(hào)你不介意吧，就像武打片里一樣，叫你順風(fēng)耳吧!教室里一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹草動(dòng)，你一定是最先發(fā)現(xiàn)，并發(fā)表意見的!不管是在上課、考試，還是下課;老師想呀，你有那么多的注意力，那么，當(dāng)你把這些注意力都放在學(xué)習(xí)上時(shí)，你一定能有一番作為的!
6、我很佩服你的多才多藝，你出的黑板報(bào)為我們班爭(zhēng)得了第一，下學(xué)期如果你能當(dāng)上宣傳委員，你肯定能成為優(yōu)秀班干部。但優(yōu)秀班干部還有很多條件，學(xué)習(xí)認(rèn)真是第一要素。你能做到嗎?
7、你是一個(gè)對(duì)什么事情都認(rèn)真的人。學(xué)習(xí)上的認(rèn)真人們最欣賞，這是你成功的前提和保證。這個(gè)你一定要堅(jiān)持下去。不過，有些事情的過分認(rèn)真就變成了計(jì)較，認(rèn)死理。這會(huì)讓你看不清楚很多東西，聽不進(jìn)去別人的話，會(huì)讓自己很生氣。這點(diǎn)，你要改改!
8、文文靜靜的你通常讓老師很喜歡，只有在你上課說閑話時(shí)才讓老師心煩。你要把這些口水省下來，然后，在你不懂的時(shí)候，來問老師吧!不要把你心里的問題永遠(yuǎn)地藏在心里，這樣會(huì)讓不懂的東西越來越多的!歡迎你常來老師的辦公室!
9、你被評(píng)為全能學(xué)生，恭喜你了!這說明你各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)。但在老師心目中，你還缺少一樣:溝通、表演、笑的本領(lǐng)。比如你的英語口語成績(jī)不如筆試，Sophia說你很少開口說話。你上課的發(fā)言數(shù)量也不多，是嗎?而且你還很深沉，老師不�？吹侥阈Α＿@也是一個(gè)缺點(diǎn)哦。想想在下一學(xué)期，你怎么改正自己的缺點(diǎn)吧!加油!
10、還記得上幾學(xué)期老師說你的缺點(diǎn)在哪兒?jiǎn)?思考!這學(xué)期，你進(jìn)步太大了:你變得喜歡思考了，變得更加認(rèn)真了。你的口算總能拿第一，你的書寫總是很清晰;一定要把這個(gè)優(yōu)點(diǎn)保持下去，每學(xué)期進(jìn)步一個(gè)方面，到小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，你想你會(huì)怎么樣?
11、做手工小制作的時(shí)候，你很文靜，你的作品讓人贊嘆!玩游戲的時(shí)候，你很投入，小朋友們都是你的追隨者!寫作業(yè)的時(shí)候，你很擔(dān)心，總覺得自己是錯(cuò)的，總認(rèn)為別人的是對(duì)的，于是，漸漸有了抄襲別人作業(yè)的習(xí)慣。你也知道，這樣不好的，對(duì)嗎?做任何事情都一樣，只要你專心，有自己的想法，你的學(xué)習(xí)也會(huì)像你的小制作一樣出色!
12、這學(xué)期，你的精神狀態(tài)是有史以來最好的，你喜歡學(xué)校，喜歡學(xué)習(xí)，不懂就問。你以勤奮、踏實(shí)在同學(xué)中樹立了榜樣，你的同學(xué)心目中的好干部。從你自身來說，你現(xiàn)在能大膽地指出同學(xué)的錯(cuò)誤，這也是一個(gè)了不起的進(jìn)步!再接再厲吧!
13、這學(xué)期，你跟你的好朋友李青燦一樣，在比賽誰進(jìn)步得多!陳老師再也沒看到作業(yè)沒完成的你了，而是看到每次考試都能九十分以上的你了，老師真開心!你開心嗎?柔伊，你來排排隊(duì)吧，語文、數(shù)學(xué)、英語，哪個(gè)最好?是英語，對(duì)嗎?總結(jié)一下你是怎么來學(xué)習(xí)英語的吧，然后，再把學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)用在學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)上，你的進(jìn)步會(huì)更大的!
14、你是那么地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)，你幾乎不休息，課間、飯前、飯后，無時(shí)無刻，你都在讀書，做作業(yè)!我看全班就數(shù)你學(xué)習(xí)的時(shí)間最長(zhǎng)了!但你是不是沒有玩的時(shí)間了呢?不是的，你無時(shí)無刻不在玩，上課，做作業(yè)，甚至吃飯也在玩!老師希望你能把時(shí)間安排地合理些，學(xué)習(xí)的時(shí)候非常認(rèn)真地學(xué)，把時(shí)間擠出來，爽爽快快地玩!這樣是不是能更開心些呢?
15、你還像個(gè)沒長(zhǎng)大的小孩子一樣，需要家長(zhǎng)、老師的督促。你肯定想不到，班級(jí)里比你小的同學(xué)有33個(gè)，也就是說，從歲數(shù)上講，你是班級(jí)里的老二，是33個(gè)同學(xué)的哥哥。這個(gè)寒假，是不是要想一想，怎么當(dāng)個(gè)能起帶頭作用的，能幫助別人的真正的哥哥?
16、評(píng)選全能生和進(jìn)步生時(shí)，你那個(gè)專注的樣子真可愛。你特別想得到同學(xué)們的肯定是嗎?老師告訴你，雖然沒被選上，但能被提名已經(jīng)是很了不起了。下學(xué)期，如果想要被選上全能陽光少年，第一，你要多加運(yùn)動(dòng);第二，給自己多充點(diǎn)電，讓你的優(yōu)點(diǎn)像燈泡一樣閃亮，讓每個(gè)同學(xué)都知道金凡添的能耐!
17、下學(xué)期陳老師下決心要把你坐椅子的壞習(xí)慣給改掉。知道為什么老師這么重視這件事情嗎?因?yàn)閺男睦韺W(xué)角度來說，人們?cè)趽u凳子時(shí)，心思會(huì)分掉至少三分之一，然后只剩下三分之二在學(xué)習(xí)、做事情上。這樣的話，你的成績(jī)也只能考三分之二了，你能算算100分的三分之二大約是多少嗎?
18、你是個(gè)善解人意的可愛的小女孩，老師常常被你輕聲輕語的一句關(guān)懷的話語感動(dòng)。你喜歡自己一個(gè)人在那兒想想事情，玩玩小東西，而不管旁邊的小朋友玩得多么的興奮。上課時(shí)你也無聲無息。老師希望你能常和大家一起玩，能大聲地發(fā)表你的意見，好嗎?
19、你樸直豁達(dá)，積極樂群，同學(xué)一有什么困難，你馬上會(huì)想到去幫助。金凡添鉛筆沒了，你馬上遞了過去;老師要你幫忙，你跑得比誰都快!你是我們大家的好朋友。你知道你的缺點(diǎn)在哪兒?jiǎn)?你像那個(gè)下山的小猴子一樣，撿了西瓜就丟了芝麻!事情有四個(gè)方面，你會(huì)只想到三個(gè);老師提出了問題，你只想到一點(diǎn)點(diǎn)就舉手了;下學(xué)期，試著讓自己考慮問題全面一些，好嗎?
20、你在優(yōu)秀班干部評(píng)選中獲得全班最高分，這充分說明你的班級(jí)管理水平高，是同學(xué)心目起模范帶頭作用。但還沒有得到的票數(shù)說明什么呢?你做作業(yè)速度最快，但不是字跡最工整的，正確率最高的;你的體育成績(jī)很好，但身體條件卻讓你的體育與保健成績(jī)只有合格;你在學(xué)校里積極快樂，但卻總想賴在家里!想想自己的缺點(diǎn)，再想想在下一學(xué)期，怎么去改正它們!
21、你的朗讀很有感情，你的歌聲非常動(dòng)聽，你的指揮特別有氣勢(shì)……你的優(yōu)點(diǎn)很多。你的缺點(diǎn)呢?在你的腦海里浮現(xiàn)了什么呢?你做作業(yè)慢條斯理，你思考問題慢條斯理，你整理床鋪慢條斯理，呵呵，你連走路都慢條斯理……映彤，學(xué)習(xí)就像在跑步比賽一樣，你慢了，就落后了!讓我們一起改變你的習(xí)慣吧。就從翻書開始吧，老師要求你在下一個(gè)學(xué)期里，每節(jié)課都是翻書最快的，行嗎?
22、全班同學(xué)公認(rèn)，你在體育方面進(jìn)步了好多，老師真為你高興!好身體是成功的前提和保證。老師相信，接下來，你的其它各方面也會(huì)跟著進(jìn)步起來的。比如在學(xué)習(xí)上，怎樣進(jìn)步得更快呢?上課時(shí)如果身子靠在椅子上，身體就處于休息狀態(tài)了，那么你的腦子也會(huì)跟著休息了。每一個(gè)認(rèn)真的小朋友都是身子前傾，目光炯炯地看著老師和黑板。記住這一點(diǎn)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高了!
23、藝術(shù)節(jié)上，你出色的表現(xiàn)讓人難忘!回答難題時(shí)，你有條理的敘述令人佩服。講故事時(shí)，你繪聲繪色的表演使人捧腹大笑!毫無疑問，你是個(gè)聰明的孩子。但你知道“聰明”最大的敵人是誰嗎?是“懶惰”!是“馬虎”!上課時(shí)，一個(gè)鉛筆機(jī)也能讓你玩上半天!英語考試時(shí)，你因?yàn)闆]聽清老師對(duì)題目的說明被扣掉了10分。作業(yè)時(shí)，你說話的時(shí)間跟你做作業(yè)的時(shí)間差不多!這樣的話，你再聰明也是白搭!萱萱呀，老師在想，明年，大了一歲的你，能不能不再馬虎，不再懶惰?
24、你是一個(gè)很感性的孩子，你會(huì)為班級(jí)的榮譽(yù)非常開心，你也會(huì)為同學(xué)不愿跟你牽手而傷心。你上課發(fā)言非常地積極;你很懂禮貌。這些這明你的嘴巴很好用，但你的手很懶，懶得整理抽屜，懶得做作業(yè)，更懶得洗手。你想，如果是你是莫咸鵬的同學(xué)，你會(huì)喜歡他嗎?寒假時(shí)，好好思考一下，下一學(xué)期，怎么改變你在同學(xué)心目中的形象吧!我們都在期待你的變化!
25、老師一直相信，慢慢來，泓宇一定會(huì)越來越好的!果然，這學(xué)期，你在數(shù)學(xué)上的表現(xiàn)讓陳老師欣喜若狂。當(dāng)老師提出一個(gè)問題，班級(jí)里的小手一只一只地舉起來，你在思考著，不一會(huì)兒，你的手也舉起來了，雖然是有些縮在那兒的，但這個(gè)時(shí)候，老師真是開心極了!你通過努力思考，你想到了，你學(xué)會(huì)了!甚至有些題目，你會(huì)很快地把答案嚷出來:“這個(gè)很簡(jiǎn)單……”。是呀，泓宇，學(xué)習(xí)本來不像你想象地那么難，只要你投入地學(xué)習(xí)了，投入地思考了，你就會(huì)成功!下學(xué)期，陳老師要看見你在數(shù)學(xué)課中高高地舉起手，要看見你在英語作業(yè)上的五角星，要看到你漂亮的作文……慢慢來，你行的!
