一、2021寧夏二本線預(yù)測(cè)
二本文科線預(yù)測(cè)：452
二、寧夏歷年二本文科分?jǐn)?shù)線
| 年份 | 考生所在地 | 考生類別 | 批次 | 分?jǐn)?shù)線 |
| 2020 | 寧夏 | 文科 | 本科二批（合并后） | 451 |
| 2019 | 寧夏 | 文科 | 本科二批（合并后） | 455 |
| 2018 | 寧夏 | 文科 | 本科二批 | 498 |
| 2017 | 寧夏 | 文科 | 本科二批 | 487 |
| 2016 | 寧夏 | 文科 | 本科二批 | 486 |
| 2015 | 寧夏 | 文科 | 本科二批 | 478 |
| 2014 | 寧夏 | 文科 | 本科二批 | 486 |
| 2013 | 寧夏 | 文科 | 本科二批 | 450 |
| 2012 | 寧夏 | 文科 | 本科二批 | 453 |
三、高考考高分有什么用
總的來說，高考的分?jǐn)?shù)體現(xiàn)一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力，而能力的提高也來自于一定的學(xué)習(xí)能力。我不知道你所謂的能力是什么，我所了解的是高考想要得到高分，有兩個(gè)必不可少的個(gè)人因素：智商、勤奮。
高考的分?jǐn)?shù)決定了未來的大學(xué)，而大學(xué)的好壞影響一個(gè)人未來能力的提高和發(fā)展。不是說高考分?jǐn)?shù)高的人就一定能發(fā)展的好，但是總體來說，高考分?jǐn)?shù)高的人未來發(fā)展好的要比高考分?jǐn)?shù)低的人數(shù)要多。
四、寧夏所有本科學(xué)校名單列表
| 序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 主管部門 | 所在地 | 辦學(xué)層次 | 備注 |
| 1 | 寧夏大學(xué) | 寧夏回族自治區(qū) | 銀川市 | 本科 | |
| 2 | 寧夏醫(yī)科大學(xué) | 寧夏回族自治區(qū) | 銀川市 | 本科 | |
| 3 | 寧夏師范學(xué)院 | 寧夏回族自治區(qū) | 固原市 | 本科 | |
| 4 | 北方民族大學(xué) | 國(guó)家民委 | 銀川市 | 本科 | |
| 5 | 寧夏理工學(xué)院 | 寧夏自治區(qū)教育廳 | 石嘴山市 | 本科 | 民辦 |
| 6 | 寧夏大學(xué)新華學(xué)院 | 寧夏自治區(qū)教育廳 | 銀川市 | 本科 | 民辦 |
| 7 | 銀川能源學(xué)院 | 寧夏自治區(qū)教育廳 | 銀川市 | 本科 | 民辦 |
| 8 | 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院 | 寧夏自治區(qū)教育廳 | 銀川市 | 本科 | 民辦 |
